Казанский государственный институт культуры

Студенты получают компетенции в области технологий организации туристической деятельности и деятельности в сфере гостеприимства, туроператорской и турагентской деятельности, получают знания и навыки в области менеджмента, ресторанного сервиса, управления проектами в разработке туристского продукта, транспортного обслуживания и др.

Профессиональные дисциплины:

• Безопасность жизнедеятельности
• Информационные технологии
• Экономическая теория
• Маркетинг
• Иностранный язык (профессиональный)
• Туристские ресурсы региона
• Менеджмент в туристской индустрии
• География
• Зарубежное туристское страноведение
• Туристское регионоведение России
• Экология туризма
• Туристско-рекреационное проектирование
• Организация туристской деятельности

Вариативная часть:

• Специфика протокола в индустрии гостеприимства
• Иностранный язык (второй)
• Профессиональный рост и развитие карьеры в туризме
• Технологии организации специальных видов туризма
• Туроператорская и турагентская деятельность
• Транспортное обслуживание в туризме
• Основы индустрии гостеприимства
• Гостиничное хозяйство
• Организация ресторанной деятельности
• Экскурсоведение
• Технологии организации досуговой деятельности в туризме
• Маркетинг в туристской индустрии
• Инновации в индустрии туризма и гостеприимства
• Технологии и организация гостиничного обслуживания
• Ресторанный сервис
• Технологии продаж в туризме и гостиничном бизнесе
• Междисциплинарная курсовая работа
• Основы менеджмента
• Мировая культура и искусство
• Основы социальной политики
• Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)

Дисциплины по выбору студента:

• Организационное поведение
• Теория организации
• Экономический анализ деятельности предприятий индустрии туризма и гостеприимства
• Экономика фирмы
• Информационные технологии в туристской индустрии
• Интернет-технологии
• Человек и его потребности
• Экономика человеческого капитала
• Управление персоналом в индустрии туризма и гостеприимства
• Управление конфликтами
• Правовые основы гостиничного и туристского бизнеса
• Правовые основы управленческой деятельности
• Методы принятия управленческих решений
• Управление человеческими ресурсами
• Бизнес-планирование в индустрии туризма и гостеприимства
• Управление проектами
• Развитие туристских дестинаций
• Тенденции развития туризма
• Делопроизводство и деловая корреспонденция
• Документационное обеспечение управления туризма

Студенты получают профессиональные компетенции в области возрастной педагогики и психологии, проектной деятельности в образовании, методик организации внеучебной деятельности, получают знания и навыки в дирижировании и чтении хоровых партитур, сольфеджио, истории музыки, анализе музыкальных произведений, методик преподавания музыки в школе, фольклора в музыкальном воспитании и образовании, методик работы со школьным хором, руководства академическим вокальным и фольклорным ансамблем и др.

Профессиональные дисциплины:

• Безопасность жизнедеятельности
• Русский язык и культура речи
• Психология
• Педагогика
• Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• История изобразительного искусства
• История русской литературы
• История зарубежной литературы
• Нормативно-правовые основы в системе образования
• Правоведение
• Технология проектирования и реализации программ начального и основного общего образования
• Теория и методика обучения и воспитания
• Педагогическое сопровождение детей "группы риска"
• Математика в сфере искусства и гуманитарных наук
• Концепции современного естествознания
• Информатика и информационные технологии
• Основы научно- исследовательской работы
• Профессиональная педагогическая этика
• Психолого-педагогическая диагностика
• Возрастная педагогика и психология
• Педагогические технологии работы с инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья
• Введение в специальность
• Проектная деятельность в образовании (по профилям)
• Педагогические технологии в работе с одаренными детьми
• Основы вожатской деятельности
• Методика организации внеучебной деятельности.

Вариативная часть:

• Культурология
• Риторика
• Музыкальная психология
• Музыкальная педагогика в общеобразовательных учреждениях
• Музыкальная педагогика в системе дополнительного образования
• Методика формирования музыкально-педагогического репертуара
• Специальный музыкальный инструмент
• Дирижирование и чтение хоровых партитур
• Хоровой класс
• Сольфеджио
• Гармония
• История музыки
• Анализ музыкальных произведений
• Практикум по методике преподавания музыки в школе
• Практикум по организации внешкольной музыкально-творческой работы
• Фольклор в музыкальном воспитании и образовании
• Методика работы со школьным хором

Дисциплины по выбору:

• Методика руководства академическим вокальным ансамблем
• Методика руководства фольклорным ансамблем
• Общее фортепиано
• Дополнительный музыкальный инструмент (для пианистов)
• Танец в музыкальном воспитании
• Смежные искусства в музыкальном воспитании
• Фольклорный ансамбль
• Академический ансамбль
• Хоровая аранжировка
• Инструментальная аранжировка
• Основы композиции
• Полифония
• Инструменты симфонического оркестра
• Традиционные музыкальные инструменты
• Музыкальная импровизация
• Музыкальная электронная аранжировка
• Основы фольклорного пения
• Основы академического пения.

Студенты получают профессиональные компетенции в области возрастной педагогики и психологии, проектной деятельности в образовании, методик организации внеучебной деятельности, получают знания и навыки в классическом танце и методике преподавания, народно-сценическом танце, современных направлениях в хореографии, дуэтно-сценическом танце, методике преподавания хореографических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, педагогических технологиях в работе с одаренными детьми в хореографическом коллективе и др.

Профессиональные дисциплины:

• Безопасность жизнедеятельности
• Русский язык и культура речи
• Психология
• Педагогика
• Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• История изобразительного искусства
• История русской литературы
• История зарубежной литературы
• Нормативно-правовые основы в системе образования
• Правоведение
• Технология проектирования и реализации программ начального и основного общего образования
• Теория и методика обучения и воспитания
• Педагогическое сопровождение детей "группы риска"
• Математика в сфере искусства и гуманитарных наук
• Концепции современного естествознания
• Информатика и информационные технологии
• Основы научно- исследовательской работы
• Профессиональная педагогическая этика
• Психолого-педагогическая диагностика
• Возрастная педагогика и психология
• Педагогические технологии работы с инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья
• Введение в специальность
• Проектная деятельность в образовании (по профилям)
• Педагогические технологии в работе с одаренными детьми
• Основы вожатской деятельности
• Методика организации внеучебной деятельности.

Вариативная часть:

• Культурология
• Риторика
• Мастерство хореографа
• Классический танец и методика преподавания
• Народно-сценический танец и методика преподавания
• Современные направления в хореографии и методика преподавания
• Дуэтно-сценический танец
• Татарский танец
• Русский танец
• Теория и история хореографического искусства
• Элементарная теория музыки
• Фортепиано
• Методика преподавания хореографических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования
• Педагогические технологии в работе с одаренными детьми в хореографическом коллективе
• Наследие и репертуар.

Дисциплины по выбору.

• Иностранный язык профессиональный
• Иностранный язык второй
• Актерское мастерство в хореографии
• Импровизация в хореографии
• Биомеханика
• Профилактика травматизма в хореографии
• Костюм и сценическое оформление танца
• История костюма
• Образцы классического наследия
• Образцы наследия ансамблей народного танца
• Организационно-творческая работа с хореографическим коллективом
• Ансамбль
• Ритмика
• Методика преподавания хореографии в дошкольных учреждениях
• Спортивно-бальный танец и методика преподавания
• Бытовой танец ХХ века
• Историко-бытовой танец и методика преподавания
• Современный бытовой и бальный танец.

Студенты получают профессиональные компетенции в документообороте в гражданском и арбитражном процессе, праве интеллектуальной собственности, документационном обеспечении управления, государственных, муниципальных, ведомственных архивах документообороте в налогообложении, получают знания и навыки в обеспечении сохранности, реставрации и консервации документов, документационном обеспечении банковско-финансовой деятельности, компьютерной обработке информации в организациях, учреждениях, архивах, организации и документировании работы с обращениями граждан, электронном документообороте и электронных архивах и др.

Профессиональные дисциплины:

• Экономика
• Безопасность жизнедеятельности
• Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле
• Документоведение
• История организации государственных учреждений в России и в зарубежных странах
• История делопроизводства и архивного дела в России и в зарубежных странах
• Административное право
• Основы правовых знаний и права человека
• Документооборот в гражданском и арбитражном процессе
• Право интеллектуальной собственности
• Трудовое право
• Документационное обеспечение управления: организация и технология
• Архивы: государственные, муниципальные, ведомственные
• Земельное право
• Документооборот в налогообложении
• Предпринимательское право
• Основы ведения международного делопроизводства
• Кадровое делопроизводство и архивы документов по личному составу
• Право социального обеспечения
• Регистрационный учет
• Система органов публичной власти в РФ
• Архивоведение
• Источниковедение
• Гражданско-правовые договоры и обязательства.

Вариативная часть:

• Политология
• Введение в профессию
• Муниципальное право
• Психология конфликта
• Организация делопроизводства в таможенных органах
• Теория и практика делопроизводства: Практикум
• Корпоративное право
• Конституционное право зарубежных стран
• Правовое регулирование транспортного страхования
• Юридические документы и правовые акты
• Прокурорский надзор
• Лингвистика современного документа
• Профессиональная этика, деловой этикет и протокол
• Документооборот международных переговоров
• Основы документационного обеспечения внешнеэкономической деятельности
• Семейное право
• Архивный аутсорсинг
• Обеспечение сохранности, реставрации и консервации документов
• Конфиденциальное делопроизводство
• Основы гражданского права
•  Документационное обеспечение банковско-финансовой деятельности
• Архивное право
• Компьютерная обработка информации в организациях, учреждениях, архивах
• Организация и документирование работы с обращениями граждан
• Электронный документооборот и электронный архив.

Дисциплины по выбору:

• Культурология
• Основы межкультурной коммуникации
• Виртуальные музеи, архивы, библиотеки
• Риторика
• Русский язык и культура речи
• Социология
• Основы социального управления
• Правовые основы защиты информации
• Пакеты прикладных программ в документационном обеспечении управления
• Безопасность корпоративных информационных систем
• Управление информационной безопасностью
• Правовые основы транспортной безопасности
• Документооборот в сфере транспорта
• Аудит в документационном обеспечении управления
• Аудит в архивном деле
• Теория и практика ведения переговоров
• Управление трудовым коллективом
• Правовые способы ведения переговоров в сети Интернет
• Организация секретарского дела
•  Основы секретарского обслуживания
• Психология общения и переговоров
• Психология
• Иностранный язык в профессиональной сфере
• Деловой иностранный язык
• Экологическое право
• Оформление права природопользования
• Справочные правовые системы
• Справочные информационные системы.

Студенты получают комплексное  представление о том, как осуществляется взаимодействие государственных, муниципальных и ведомственных архивов в решении задачи концентрации, сохранения и использования документов Архивного фонда РФ (АФ РФ) – важнейшей составляющей культурного достояния народов России, а также о проблемах, возникающих в процессе такого взаимодействия, об опыте их решения в целях своевременного и качественного формирования Архивного фонда РФ в системе национальных информационных ресурсов.

В процессе обучения у студентов формируется целостное профессиональное понимание процессов формирования основных этапов становления государственных, муниципальных  и ведомственных архивов в России, их видов, функций, состава документов, законодательной, нормативно-правовой и методической базы регламентирования деятельности архивов и организации работы с архивными документами, проблем и мер по совершенствованию их деятельности на современном этапе.

В основу программы положены современные научные разработки по истории архивного дела, истории государственных учреждений, специальным историческим дисциплинам, историографии истории отечественного дела, археографии.

Рассматривается история создания современных государственных архивов федерального и регионального уровней, их функций и взаимоотношений с архивными органами управления и другими архивами:

• Государственные архивы;
• Муниципальные архивы;
• Ведомственные архивы.

Цель образовательной программы: получение студентами навыков в сфере деловых коммуникаций, брендинга, имиджевых технологий, управления креативными проектами, получения знаний в области рекламы, дизайна рекламы и пр. Станут специалистом по работе с визуальными образами и преподнесению их массовой аудитории.

Основные дисциплины:

• Искусствознание
• Теория и практика рекламного дизайна
• Теория и практика рекламы
• Интегрированные коммуникации
• Информационные системы и технологии
• Исследования в арт-бизнесе
• История
• История искусств
• Краудфандинг и фандрайзинг в арт-бизнесе
• Креативная деятельность в арт-бизнесе
• Массовые музыкальные жанры
• Менеджмент в арт-бизнесе
• Организация выставочной деятельности
• Основы арт-бизнеса
• Бизнес-планирование
• Брендинг в арт-бизнесе
• Психология
• Реклама в арт-бизнесе
• Репутационный менеджмент
• Русский язык и культура речи
• Связи с общественностью
• Безопасность жизнедеятельности
• Современная массовая культура
• Современное актуальное искусство
• Создание художественно-творческого продукта
• Визуальные объекты массового восприятия
• Деловой иностранный язык
• Деловые коммуникации в арт-бизнесе
• Имиджевые технологии в арт-бизнесе
• Инвестиции в искусство
• Иностранный язык
• Социальные PR-проекты в арт-бизнесе
• Технологии визуализации арт-деятельности
• Управление креативными проектами
• Философия
• Эвент-технологии в арт-бизнесе
• Экономика организаций малого бизнеса
• Экономическая теория
• Экспертный анализ в арт-бизнесе
• Исследования в рекламной деятельности
• История рекламы
• Коммуникативистика и медиапланирование
• Копирайтинг
• Креативное проектирование в рекламе
• Менеджмент рекламы и визуальных коммуникаций
• Мультимедиа в современных коммуникациях
• Основы рекламного маркетинга
• Основы рекламной деятельности
• Публичное экспонирование визуальных объектов
• Бухгалтерский учёт в сфере культуры
• Бюджетирование в сфере культуры
• Основы государственной культурной политики Российской Федерации
• Основы маркетинга и менеджмента
• Основы научно-исследовательской работы
• Основы права
• Основы экономики и управления в профессиональной деятельности
• Педагогика
• Правовое регулирование в сфере культуры и творческого предпринимательства
• Предпринимательство и проектная деятельность
• Разработка и технологии производства рекламного продукта.

Сфера креативных индустрий активно развивается, поскольку культура и искусство современного общества находятся в постоянном изменении. С появлением новых форм проведения досуга возникает очевидная потребность в специалистах, организующих подобного рода проекты, которые ориентированы на распространение и популяризацию культурных ценностей.

Обучение молодых специалистов креативных индустрий соответствует всем требованиям работодателей, потому как в его основе содержится принцип комплексности, который включает в себя развитие не только профессиональных компетенций, но и общекультурных, что очень важно для осуществления полноценной трудовой деятельности.

Изучаемые дисциплины:

• Иностранный язык
• Безопасность жизнедеятельности
• Психология
• Педагогика
• Культурология
• Эстетика
• Старославянский язык
• Логика и теория аргументации
• История религий
• Картина мира древнерусского книжника
• Отечественная литература
• Зарубежная литература
• История русского искусства
• История зарубежного искусства
• История и культура русского зарубежья
• Русский фольклор и его рецепция в искусстве
• Информатизация культурного и природного наследия
• Основы научных исследований
• Основы сценической речи
• История и теория социально-культурной деятельности
• Методика социологических исследований социально-культурной деятельности
• Педагогика досуга
• Социально-культурная работа за рубежом
• Теория менеджмента
• Основы маркетинга
• Основы информационной культуры и информатика
• Основы социально-культурного проектирования
• Основы коммуникативной культуры
• Технологические основы социально-культурной деятельности
• Ресурсная база социально-культурной деятельности
• Народная художественная культура
• Бизнес-планирование в социально-культурной сфере
• Современные научные школы социокультурного менеджмента
• Теория и технология культурно-досуговой деятельности.

Вариативная часть:

• Основы менеджмента в креативных индустриях
• Продюсирование в сфере культуры
• Основы драматургии и сценарного мастерства
• Режиссерские основы социально-культурной деятельности
• Предпринимательская деятельность в сфере культуры
• Основы промоутерской деятельности
• Технология менеджмента социально-культурной деятельности
• Ресурсы управления социокультурными процессами
• Информационные технологии управления
• Технологии арт-менеджмента в сфере культуры
• Стратегический менеджмент в сфере культуры
• Интеллектуальная собственность и авторское право в сфере культуры
• Управление персоналом в учреждениях культуры
• Нормативно-правовое обеспечение деятельности учреждений культуры
• Технологии управления учреждениями культуры в муниципальном районе
• Организация творческо-производственной деятельности учреждений культуры.

Дисциплины по выбору:

• Основы права и государственной культурной политики РФ
• Русский язык как средство межкультурной коммуникации
• Документационное обеспечение управления
• Организация деятельности рекреативных объектов
• Формирование и реализация учреждениями культуры государственного заказа
• Техническое обеспечение индустрии развлечений
• Маркетинг в сфере культуры
• Социально-культурная анимация.

Задачи программы обучения:

• формирование общекультурных и профессиональных компетенций;
• развитие у студентов личностных качеств, необходимых для профессиональной деятельности в области музейного дела и охраны культурного наследия;
• подготовка специалистов, которые обладают базовыми теоретическими знаниями в области музеологии, технологии создания музейных экспозиций и выставок, а также программ их презентации, музейно-выставочного менеджмента и маркетинга, навыками компьютерной грамотности, способных анализировать и систематизировать получаемую информацию, готовых к проектной и инновационной деятельности;
• интеграция студентов в профессиональную и научную среду.

Основные дисциплины профессионального цикла:  

• История мировой культуры, 
• История отечественной культуры,
• История русского искусства,
• История зарубежного искусства,
• Общая музеология,
• История музеев мира,
• Охрана культурного и природного наследия в России и за рубежом,
• Основные направления музейной деятельности,
• Учёт, хранение и комплектование музейных коллекций,
• Научные основы проектирования музейных экспозиций,
• Консервация, реставрация и использование объектов культурного и природного  наследия,
• Менеджмент и маркетинг в музейной деятельности,
• Маркетинг и менеджмент в экскурсионно-туристической деятельности,
• Музейно-туристические комплексы мира,
• Профильные группы музеев,
• История музеев региона,
• Организация туристической фирмы,
• Культура региона: история и современность.

Цель образовательной программы: получение студентами навыков в сфере:

• методов ведения и администрирования исследовательской и научной работы в музее;
• атрибуции музейных предметов, которые находятся на хранении в музее;
• основы законодательства в сфере охраны объектов культурного наследия;
• экономику в музейной сфере.

Профессиональные ключевые дисциплины:

• Теория музея в контексте современных научных изысканий
• Проблемы управления музейным фондом в музеях Российской Федерации
• Современные требования, предъявляемые к музеям Российской Федерации
• Основы музееведения
• Комплектование и учет музейного фонда: нормативные требования, организационные этапы, операции, документальные формы.
• Подготовка, учет и хранение учетных документов
• Хранение музейных предметов и контроль их движения
• Учет и научная инвентаризация музейных предметов, принятых на постоянное хранение
• Организация хранения и учет музейных предметов, требующих особых режимов хранения
• Изучение музейных предметов, принятых на ответственное хранение
• Руководство структурными подразделениями учета и хранения музейных фондов.

В ходе освоения программы обучения студенты будут уметь:

• создавать сценарии и на их основе осуществлять постановку представления, концерта, празднества;
• владеть практическими навыками режиссуры и актерского мастерства, приемами режиссерского анализа литературных произведений и творческого монтажа художественного материала;
• владеть новейшими технологиями, применяемыми в постановочной деятельности (объемный звук, динамический свет, компьютерная графика, художественная пиротехника, и др.);
• обладать педагогическими и организаторскими способностями.

В процессе обучения будущие студенты изучают основы режиссуры, актерского, сценического мастерства, сценического движения, занимаются вокалом, танцами, сценической речью, пантомимой, учатся использовать сценографию, свет и музыку на театральной площадке, приобретают навыки оперирования новейшими технологиями постановочной деятельности.

В курсе обучения будущие бакалавры осваивают следующие специализированные дисциплины:

• теоретические основы режиссуры и мастерства
• история и теория театра
• история и теория массовых праздников
• теория драмы и основы сценического мастерства
• сценография
• музыка в театрализованном представлении и пр.

Студенты в процессе обучения овладевают новыми методами библиотечно-информационной деятельности на основе современных технологий информатики, изучают выстраивание эффективных внутриорганизационных коммуникаций, получают навыки принятия компетентных профессиональных управленческих решений, узнают основы формирования системы документационного обеспечения, постигают методы и приемы мотивации и стимулирования персонала и многое др.

Профессиональные дисциплины:

• Информатика
• Социальные коммуникации
• Информационные сети и системы
• Информационные технологии
• Информационный менеджмент
• Дисциплины по выбору
• Теория аргументации
• Основы математической обработки информации
• Логика
• Риторика
• Теория и история литературы
• Документоведение
• Книговедение
• Теория документального потока
• Библиотековедение
• Библиотечный фонд
• Библиотечно-информационное обслуживание
• Библиографоведение
• Справочно-поисковый аппарат
• Аналитико-синтетическая переработка информации
• Отраслевые информационные ресурсы
• Естествознание.Техника. Медицина
• Социальные науки и обществознание. Культура и искусство
• Менеджмент библиотечно-информационной деятельности
• Маркетинг библиотечно-информационной деятельности
• Лингвистические средства библиотечных и информационных технологий
• Стратегическое управление библиотечно-информационной деятельностью
• Экономика библиотечно-информационной деятельности
• Инновационная и методическая деятельность библиотеки
• Управление персоналом библиотеки
• Правовое обеспечение библиотечно-информационной деятельности
• Управление библиотечным делом
• Документационное обеспечение управления

Дисциплины по выбору

• Проектная деятельность библиотеки
• Профессиональные коммуникации в научно-технической сфере
• PR, реклама и брендинг библиотеки
• Психология управления
• Архитектура и дизайн библиотек
• Библиотечная журналистика
• Менеджмент сохранения документных ресурсов
• Введение в читателеведение
• Менеджмент качества в библиотеке
• Электронные документы в фондах библиотек
• Библиографическая деятельность библиотеки
• Информационные ресурсы русского зарубежья

Студенты изучают дисциплины гуманитарно-коммуникационного, социального и гуманитарного цикла, профессиональные навыки и знания они получают в библиотечно-информационном цикле дисциплин, а так же изучают документоведение, менеджмент, маркетинг и проектную деятельность в информационно-библиотечной сфере деятельности.

Профессиональные дисциплины:

• Информатика
• Социальные коммуникации
• Информационные сети и системы
• Информационные технологии
• Информационно-библиографическая культура
• Информационный менеджмент
• Теория аргументации
• Основы математической обработки информации
• Логика
• Риторика
• Теория и история литературы
• Введение в литературоведение
• Документоведение
• Книговедение
• Теория документального потока
• Библиотековедение
• Библиотечный фонд
• Библиотечно-информационное обслуживание
• Библиографоведение
• Справочно-поисковый аппарат
• Аналитико-синтетическая переработка информации
• Отраслевые информационные ресурсы
• Естествознание.Техника. Медицина
• Социальные науки иобществознание. Культура и искусство
• Менеджмент библиотечно-информационной деятельности
• Маркетинг библиотечно-информационной деятельности
• Лингвистические средства библиотечных и информационных технологий
• Безопасность жизнедеятельности

Вариативная часть

• Информационное право
• Коммуникационная политика научно-технической библиотеки
• Организация работы научно-технической библиотеки и службы информации предприятия
• Информационные ресурсы предприятия
• Профессиональные коммуникации в библиотечно- информационной сфере
• Технологии информационного обеспечения профессиональной деятельности
• Продвижение электронных ресурсов библиотеки
• Информационный сервис
• Проектная деятельность научно-технической библиотеки
• Информационные исследования науки и научной деятельности
• Управление сетевыми информационными ресурсами
• Информационная поддержка инновационного развития
• Документационное обеспечение управления инновационной деятельностью
• Автоматизированные библиотечно-информационные технологии
• Автоматизированные библиотечно-информационные системы: технология создания и использования
• Интеллектуальный капитал предприятия
• Информационные ресурсы науки и техники
• Библиографическая деятельность библиотеки
• Информационные ресурсы русского зарубежья.

Студенты получают разностороннее, комплексное образование, в области хореографии, преподавания различных видов танца, получают знания и навыки в области моделирования художественно-педагогического процесса, теории музыки, танцевальных техник и др.

Профессиональные дисциплины:

• Педагогика и психология
• История и теория хореографического образования
• Моделирование художественно-педагогического процесса
• История хореографического искусства
• История театра
• История изобразительного искусства
• История музыки 
• Теория и практика репетиционной работы 
• Теория и практика актерского мастерства
• Литературные источники в хореографии 
• Методика преподавания классического танца
• Методика преподавания современного танца
• Методика преподавания народно-сценического танца
• Методика преподавания историко-бытового танца
• Методика работы с детским хореографическим коллективом
• Теоретические основы физической культуры 
• Теория музыки
• Основы письменной коммуникации в профессиональной деятельности в иноязычной среде
• Наследие и репертуар
• Анатомия, физиология, биомеханика и основы балетной медицины в хореографии
• История костюма и быта 
• Современный танец
• Классический танец
• Народно-сценический танец
• Историко-бытовой танец
• Музыкальное сопровождение урока и работа с концертмейстером
• Музыкальная драматургия хореографического спектакля
• Анализ современной танцевальной музыки
• Композиция танца
• Тренаж классического танца (элективная дисциплина)
• Основы межкультурной коммуникации в иноязычной среде
• Язык делового общения 
• Эстетика 
• Этнография
• Русский танец
• Танцы народов Поволжья 
• Теория и практика контактной и танцевальной импровизации
• Техника Скинер релиз 
• Техника партнеринга
• Техника партерного дуэта
• Теория и методика преподавания джазового танца
• Техника боди кондишн 
• Стилистика современной хореографической композиции
• Образцы современных танцевальных стилей
• Контемпорари данс
• Теория и практика танца модерн

Студенты получают профессиональные компетенции для дальнейшей педагогической и художественно-творческой деятельности.

Профессиональные дисциплины:

• История
• Основы государственной культурной политики РФ
• Философия
• Иностранный язык
• Русский язык и культура речи
• Риторика
• Деловое общение и этикет
• Безопасность жизнедеятельности
• Информационные технологии и защита информации
• Искусственный интеллект и большие данные
• Цифровые технологии в культуре и образовании
• Культурология
• Психология и педагогика
• Основы проектной деятельности
• Основы научно-исследовательской работы
• Правоведение
• Экономика СКС
• История религии
• История русской и зарубежной литературы
• Работа в студии звукозаписи
• Музыкальная информатика
• Музыкальная педагогика
• Музыкальная психология
• Музыкальный менеджмент
• История искусств
• История кино
• История хореографического искусства
• История театра
• История изобразительного искусства
• История музыки
• Анализ музыкальных произведений
• История эстрадной музыки
• Методика обучения вокалу и вокальному ансамблю
• Музыкально-педагогические системы
• Руководство творческим коллективом
• Основы музыкальной арт-терапии
• Учебно-методическая литература и методы её создания
• Эстрадный хор
• Пластическое воспитание, танец
• Техника речи
• Актёрское мастерство.

Вариативная часть:

• Специальность (вокал)
• Ансамблевое мастерство
• Основы вокальной импровизации
• Фортепиано
• Устройство и гигиена певческого голоса
• Искусство эстрадного исполнительства
• Теория и история певческого звука
• Инновационные методики работы с обучающимися
• Вокальная аранжировка
• Основы стилистической ритмики
• Основы концертного исполнительства.

Дисциплины по выбору:

• Сольфеджио
• Сольфеджио (продвинутый уровень)
• Гармония
• Гармония (продвинутый уровень)
• Концертно-сценическая подготовка
• Организация работы эстрадной студии.

Студенты получают профессиональные компетенции для дальнейшей педагогической и художественно-творческой деятельности.

Базовые дисциплины учебного плана

• История,
• Философия,
• Иностранный язык,
• Безопасность жизнедеятельности,
• Современные информационные и коммуникационные технологии,
• Русский язык и культура речи,
• Технология личностного развития,
• Экономика,
• Право,
• Культурология,
• Народное музыкальное творчество,
• Основы арттерапии,
• Здоровьевспомогательные технологии в музыкальном образовании,
• Основы менеджмента в сфере искусства и музыкального образования,
• Основы продюсирования в сфере музыкального искусства,
• История музыки (зарубежной и отечественной),
• Музыка второй половины XX - начала XXI веков,
• История исполнительского искусства,
• История искусства (изобразительного, театрального, кино, архитектуры),
• История эстрадной и джазовой музыки,
• Основы научных исследований,
• Эстетика и теория искусства
• Теория музыки,
• Сольфеджио,
• Джазовая гармония,
• Музыкальная форма,
• Целостный анализ музыкального произведения,
• Интерпретация произведений музыкального искусства,
• Музыка в контексте художественной культуры,
• Стилевой подход в исполнительской интерпретации,
• Специальность (по видам инструментов),
• Музыкальная педагогика и психология,
• Дополнительный музыкальный инструмент,
• Оркестровый класс,
• Ансамбль,
• Методика обучения игре на инструменте,
• Методика работы с эстрадном ансамблем,
• Джазовая литература,
• Импровизация,
• Инструментоведение и инструментовка,
• Основы аранжировки,
• Основы звукорежиссуры,
• Электронные музыкальные инструменты.

Студенты получают компетенции в области:

• музыкального исполнительства (исполнительство на народных музыкальных инструментах в оркестрах, ансамблях, выступление в качестве солистов и концертмейстеров);
• руководства творческими коллективами;
• музыкально-педагогических и учебно-воспитательных процессов в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
• просветительства в области музыкального искусства и культуры; административной работы в учреждениях культуры и искусства.

Профессиональные дисциплины:

• История (история России, всеобщая история)
• Иностранный язык
• Безопасность жизнедеятельности
• История музыкальной педагогики
• Музыкальная психология
• История музыки
• Музыка второй половины XX - начала XXI веков
• Cольфеджио
• Гармония
• Анализ музыкальной формы
• Основы научных исследований
• История исполнительского искусства
• Менеджмент в области музыкальной культуры
• Компьютерный набор и верстка нотного текста
• Современные информационные технологии
• Основы государственной культурной политики Российской Федерации
• Методика обучения игре на инструменте
• Специальный инструмент
• Ансамблевое исполнительство
• Концертмейстерский класс
• Дополнительный инструмент - фортепиано
• Оркестровый класс.

Программа направлена на всестороннее образование музыканта широкого профиля, знающего и понимающего все аспекты музыкального песенного народного творчества. Студенты осваивают не только пение, но и народный танец, игру на музыкальных инструментах. Они изучают методики сбора записей народной музыки в этноэкспедициях, музыкальной педагогики и дирижирования. Широкий набор дисциплин по выбору позволяет определиться с дальнейшей профессиональной деятельностью.

Профессиональные дисциплины программы:

• История музыки (зарубежной, отечественной)
• Музыка второй половины ХХ - начала ХХI веков
• Сольфеджио
• Гармония
• Музыкальная форма
• Полифония
• Музыкальная педагогика и психология
• Фортепиано
• Народное музыкальное творчество
• История народно-певческого исполнительства
• Методика обучения народному пению
• Региональные певческие стили
• Древнерусское певческое искусство
• Практическое руководство хоровым коллективом Хороведение
• Специальный класс
• Методика собирания и расшифровка записей народной музыки
• Хоровая аранжировка
• Вокальная подготовка
• Народный танец
• Работа с хором
• Народные музыкальные инструменты
• Традиционный танец
• Хоровой класс
• Ансамблевое пение

Дисциплины по выбору:

• Компьютерная аранжировка/Музыкальный фольклор в современной обработке
• Теория и история музыкального фольклора/Этномузыковедение
• История музыкальной культуры региона/Музыкальная этнография региона
• Импровизационный распев/Основы варьирования народных песен
• Народный костюм/Стилизованный народный костюм
• Дирижирование/Педагогические основы народно-певческой работы
• Методика работы с хоровым коллективом/Методика педагогического руководства с хоровым коллективом
• Народные инструменты фольклорной традиции/Класс инструментального ансамбля
• Сценическая подготовка и режиссура народной песни/Режиссура концертных программ
• Чтение хоровых партитур/Освоение народно-песенных и авторских партитур

Программа направлена на всестороннее образование музыканта широкого профиля, знающего и понимающего все аспекты музыкального песенного народного творчества. Студенты осваивают не только пение, но и народный танец, игру на музыкальных инструментах. Они изучают методики сбора записей народной музыки в этноэкспедициях, музыкальной педагогики и дирижирования. 

Профессиональные дисциплины программы:

• История музыки (зарубежной, отечественной)
• Музыка второй половины ХХ - начала ХХI веков
• Сольфеджио
• Гармония
• Музыкальная форма
• Полифония
• Музыкальная педагогика и психология
• Фортепиано
• Народное музыкальное творчество
• История народно-певческого исполнительства
• Методика обучения народному пению
• Региональные певческие стили
• Древнерусское певческое искусство
• Практическое руководство хоровым коллективом Хороведение
• Специальный класс
• Методика собирания и расшифровка записей народной музыки
• Хоровая аранжировка
• Вокальная подготовка
• Народный танец
• Народные музыкальные инструменты
• Традиционный танец
• Хоровой класс
• Сольное пение
• Ансамблевое пение.

Дисциплины по выбору:

• Компьютерная аранжировка/Музыкальный фольклор в современной обработке
• Теория и история музыкального фольклора/Этномузыковедение
• История музыкальной культуры региона/Музыкальная этнография региона
• Импровизационный распев/Основы варьирования народных песен
• Народный костюм/Стилизованный народный костюм
• Дирижирование/Педагогические основы народно-певческой работы
• Методика работы с хоровым коллективом/Методика педагогического руководства с хоровым коллективом
• Народные инструменты фольклорной традиции/Класс инструментального ансамбля
• Сценическая подготовка и режиссура народной песни/Режиссура концертных программ
• Чтение хоровых партитур/Освоение народно-песенных и авторских партитур.

Студенты получают основное музыкальное образование, а также навыки сочинения музыки, аранжировки, компьютерных методов обработки музыкальных произведений, информационных систем и технологий в области записи звука. Широкий спектр теории и истории музыки, а также дисциплин по выбору, позволит определиться с последующей карьерной траекторией.

Профессиональные дисциплины программы:

• Муз. педагогика и психология
• Методика преподавания профессиональных дисциплин
• Методика муз. образов.
• Методология педагогики муз. образования
• Эстетика и теория искусства
• История музыки
• Музыка второй половины XX века
• Фортепиано
• Сочинение
• Инструментовка
• Инструментоведение
• Хоровая аранжировка
• Сольфеджио
• Гармония
• Полифония
• Музыкальная форма
• Музыкальная акустика
• Хоровой класс
• Компьютерная аранжировка
• Электронные и виртуальные муз. инструменты
• Программное обеспечение записи и обработки звука
• Хороведение
• История и теория педагогики
• Шедевры мирового искусства
• История и теория муз. образования

Дисциплины и курсы по выбору:

• Чтение хоровых партитур/Чтение оркестровых партитур
• Детский музыкальный театр/Практикум по методике К. Орфа
• Концертмейстерский класс/ Класс инструментального ансамбля
• Исполнительство на музыкальном инструменте/Сольное пение
• Музыкальная информатика/Нотные музыкальные редакторы
• Современные информационные технологии
• ИКТ в образовании
• Народное музыкальное творчество/Народное художественное творчество
• Музыкальная педагогика в общеобразовательных учреждениях/Музыкальные педагогические системы
• Музыкальная педагогика в детских школах искусств/Музыкальные образовательные программы
• Хоровое исполнительство России/История хорового творчества 

Графический дизайн является сегодня одним из самых перспективных и актуальных творческих направлений профессиональной деятельности. Графический дизайн присутствует в любых областях человеческой деятельности: кино и телевидение, анимация и Интернет, полиграфия, реклама, конструирование мебели, ландшафта, оформление интерьера и многое другое.

Профессионал в сфере графического дизайна должен понимать психологию визуальной коммуникации, современные стилевые тенденции и предпочтения, знать технологию изготовления разных видов дизайнерской продукции. Дизайнер должен отлично владеть навыками рисунка и пластического моделирования, в том числе — с помощью современных графических редакторов. При этом дизайнер — это специалист, способный аналитически аргументировать применение тех или иных художественно-коммуникационных решений.

Большой блок дисциплин предполагает обучение использованию современных компьютерных программ: Adobe Photoshop, CorelDraw, Adobe Illustrator, Adobe InDesign, Adobe After Effects, Toon Boom, Autodesk 3d's Max, Maya и др.

Ключевые дисциплины учебного плана

• История искусств
• Академический рисунок
• Академическая живопись
• Академическая скульптура и пластическое моделирование
• Пропедевтика
• Проектирование
• Основы производственного мастерства
• Технический рисунок
• Основы этики современного дизайна
• Информационные технологии
• Искусство коллажа
• Цветоведение и колористика
• Шрифты и типографика
• Компьютерная графика и дизайн
• Арт-объект
• Композиция в графике
• Пластическая анатомия
• История культуры
• История дизайна, науки и техники
• Организация интерьера средствами графического дизайна
• Графический дизайн в городской среде
• Дисциплины по выбору (отражают специализацию в области графического дизайна).

Студенты получают профессиональные компетенции в области академической живописи и рисунка, теории и истории народного декоративно-прикладного творчества, основах композиции, цветоведении и колористике, методике преподавания декоративно-прикладного искусства, получают знания и навыки в арт-менеджменте, материаловедении, проектировании, макетировании, моделировании и др.

Профессиональные дисциплины:

• Основы государственной культурной политики РФ
• Философия
• Иностранный язык
• Безопасность жизнедеятельности
• Русский язык и культура речи
• Психология
• Педагогика
• Экономика
• Культурология
• Правоведение
• Основы научно-художественного творчества
• Социология
• Риторика
• Информационные технологии и компьютерный дизайн
• История изобразительного искусства
• Академическая живопись
• Академический рисунок
• Теория и история народного декоративно-прикладного творчества
• Основы композиции
• Скульптура и пластическое моделирование
• Цветоведение и колористика
• Психология творчества
• Искусство интерьера
• Методика преподавания декоративно-прикладного искусства
• Арт-менеджмент.

Вариативная часть:

• Основы художественной обработки дерева
• Художественная обработка дерева
• Вышивка
• Основы художественной обработки кожи
• Художественная обработка кожи
• Основы художественной керамики
• Художественная керамика
• Лоскутная мозаика
• Роспись по ткани
• Кружевоплетение
• Гобелен
• Основы художественного конструирования
• Технический рисунок
• Практика рисования
• Декоративная живопись
• Материаловедение
• Проектирование.

Дисциплины по выбору:

• Макетирование
• Моделирование
• История художественной керамики
• Народный костюм
• Сюжеты и символы в искусстве
• Мифология
• История декоративно-прикладного искусства
• История орнамента
• История архитектурных стилей
• Стили и направления в искусстве
• Музейно-выставочная работа
• Современный выставочный процесс
• Техники орнаментальной росписи
• Технологии художественного декорирования
• Анализ художественного текста
• Анализ произведений искусства, дизайна и архитектуры
• Направления современного искусства
• Искусство XX века
• Технологии трехмерного моделирования в дизайне
• Дизайн web-ресурсов
• Шрифт
• Каллиграфия
• Основы монументально-декоративного искусства
• Искусство мозаики.

Студенты получают профессиональные компетенции в области академической живописи и рисунка, теории и истории народного декоративно-прикладного творчества, основах композиции, цветоведении и колористике, методике преподавания декоративно-прикладного искусства, получают знания и навыки в искусстве интерьера, кожаной мозаики, ткачестве, гобелене, лоскутной мозаике, художественной вышивке, фотографике и др.

Профессиональные дисциплины:

• Основы государственной культурной политики РФ
• Философия
• Иностранный язык
• Безопасность жизнедеятельности
• Русский язык и культура речи
• Психология
• Педагогика
• Экономика
• Культурология
• Правоведение
• Основы научно-художественного творчества
• Социология
• Риторика
• Информационные технологии и компьютерный дизайн
• История изобразительного искусства
• Академическая живопись
• Академический рисунок
• Теория и история народного декоративно-прикладного творчества
• Основы композиции
• Скульптура и пластическое моделирование
• Цветоведение и колористика
• Психология творчества
• Искусство интерьера
• Методика преподавания декоративно-прикладного искусства
• Арт-менеджмент.

Вариативная часть:

• Проектирование
• Дизайн-проектирование
• Основы художественного конструирования
• Материаловедение
• Искусство интерьера
• Кожаная мозаика
• Ткачество
• Конструирование изделий из кожи
• Гобелен
• Лоскутная мозаика
• Художественная вышивка
• Кружевоплетение
• Фотографика.

Дисциплины по выбору:

• Основы проектной графики
• Техники графики
• Анализ произведений искусства, дизайна и архитектуры
• Сюжеты и символы в искусстве
• История декоративно-прикладного искусства
• История орнамента
• Макетирование
• Моделирование
• Эргономика
• Основы техники экономических показателей проектирования
• Основы теории проектирования
• Основы музеологии
• Конструирование текстильных изделий
• Конструирование изделий в гобеленовой технике
• Костюмографика
• Народный костюм
• Технология швейных изделий
• Конструирование швейных изделий
• Художественная роспись по ткани
• Батик
• Технологии трехмерного моделирования в дизайне
• Дизайн web-ресурсов.

Программа готовит специалистов на стыке технических знаний и музыкальных, поэтому дисциплины охватывают весь необходимый спектр: от знания истории искусств и теоретических основ музыки до физических основ звуковоспроизведения и современных технологий звукорежиссуры.

Профессиональный цикл дисциплин:

• История изобразительного искусства
• История русского и зарубежного театра
• История аудиовизуальных искусств
• Музыкальная акустика
• Акустические основы звукорежиссуры
• Цифровые аудиотехнологии
• Слуховой анализ звукозаписи
• Развитие технического слуха
• Фортепиано
• Массовая музыкальная культура
• Анализ музыкальных произведений
• История музыки
• Теория музыки
• Этнография и фольклор
• Основы продюсерского мастерства
• Психоакустика
• Звуковое оборудование
• История звукозаписи
• Основы звукозаписи литературно-драматического спектакля
• Звукорежиссур
• Сведение многоканальных фонограмм
• Звукорежиссура кино и телевидения
• Реставрация архивных фонограмм
• Методика преподавания профессиональных дисциплин
• Физические основы звуковой электроники
• Искусство речи
• Режиссура и мастерство актера
• Контракт и контрактное право
• Корпоративная культура
• Профессиональная этика
• Звукозапись в студии
• Озвучивание открытых пространств и закрытых помещений
• Теория и практика звукового монтажа
• Техника и технология зрелищных искусств
• Звукорежиссура концертных программ
• Музыкальное оформление социально-культурных программ
• Создание мультимедийных проектов
• Звукорежиссура социально-культурных программ
• Реклама в социокультурной сфере
• Инструментоведение
• Инструментовка
• Электронная музыка и электромузыкальные инструменты
• Музыкальная форма.  

Учебный план предусматривает следующие дисциплины: история русского и зарубежного театра, история кинематографа, история костюма, мастерство артиста драматического театра и кино, сценическая речь, пластическое воспитание (сцендвижение, фехтование, танец), музыкальное воспитание (история музыки, сольное и ансамблевое пение), специфика работы актера на эстраде, основы пантомимы и другие.

Студенты учатся:

• Исполнять роли в спектаклях, кино- и телевизионных фильмах;
• Понимать и использовать языки мимики, жестов, тела;
• Исполнять вокальные и хореографические партии в спектаклях и кинофильмах;
• Выступать перед широкой аудиторией;
• Профессионально работать перед кино- и телекамерами;
• Наносить несложный грим для исполнения роли;
• Руководить работой театра, творческого коллектива, студии художественного творчества и исполнительского мастерства;
• Проводить актерские тренинги, преподавать основы актерского мастерства.

В программе обучения предусмотрены общеобразовательные модули (гуманитарный, социальный и экономический цикл), цикл истории и теории мировой художественной культуры, а также профессиональный цикл, который включает в себя следующие предметы:

• Актерское мастерство;
• Сценическая речь;
• Пластическое воспитание;
• Музыкальное воспитание;
• Грим;
• Мастерство артиста драматического театра и кино;
• Сценическая речь в драматическом театре и кино;
• Основы кинодраматургии;
• Мастерство артиста на телевидениии радио.

Дисциплины по выбору:

• Театральное дело за рубежом;
• Основы продюсирования;
• Анализ пьесы и спектакля;
• Анализ фильма;
• Основы режиссуры телевизионного фильма;
• Основы режиссуры игрового фильма.

В программе обучения будущего актера кукольного театра особенное внимание уделяется воспитанию пластической культуры, развитию двигательных навыков рук, особенно кистей: студенты в числе других физических упражнений занимаются и жонглированием. Также большое внимание уделяется занятиям сценической речью - в ее специфическом, "кукольном" варианте. И конечно, всем дисциплинам, обязательным для общей профессии "актер". Тут и мастерство актера (изучается система К. С. Станиславского), и вокал, и история литературы и театра (в том числе - кукольного), театрально-декорационного искусства, живописи.

Специальные дисциплины:

• Театр кукол как особый вид театрального искусства.
• Элементы общей психотехники актёра.
• Анимация.
• Овладение техникой вождения кукол основных театральных систем.
• Упражнения и этюды в живом плане и с куклой в актерской учебной и творческой практике.
• Работа актера над ролью.
• Актерский ансамбль в спектакле.
• Творческое взаимодействие с режиссером.
• Исполнение ролей в учебных спектаклях.
• Специфика речи в театре кукол.
• Специальный голосо-речевой тренинг артиста театра кукол
• Специфика пластики в театре кукол.
• Специальный стилево-пластический тренинг артиста театра кукол.
• Теория музыки.
• Гармония.
• Сольфеджио.
• История музыки.
• Ансамблевое пение.
• Сольное пение с преподавателем и концертмейстером.
• Гигиена голоса.
• История театра кукол: Основные этапы развития искусства театра кукол от зарождения до наших дней.
• Технология театральной куклы.
• Различные системы театральных кукол, их художественно-технологические особенности.

Программа дает базовое художественное образование, многообразие различных техник и стилей. В процессе обучения большое внимание уделяется практическим занятиям.

Профессиональный цикл дисциплин:

• История искусств
• Академический рисунок
• Академический живопись
• Основы композиции (пропедевтика)
• Информационные технологии
• Технический рисунок
• Дизайн интерьера
• Теория цвета
• Графика в композиции
• Станковая графика
• Живопись в композиции
• Станковая живопись
• Композиция монументально-декоративной живописи
• История монументально-декоративной живописи
• Специальный рисунок
• Специальная живопись
• Основы художественного производства
• Проектирование
• Технология художественного производства
• История архитектуры и дизайна XIX-XX вв.

Программа обучения формирует навыки работы с различными материалами, связанными с станковой живописью, рисунком, живописью, композицией, даёт знания основ теории цвета и колористики, архитектурной перспективы, анатомии человека, обучает работе с техникой и технологий материалов для профессиональной деятельности, а так же формирует компетенции в культурологии, этике, эстетике и постановке и решении изобразительно-художественных проблем.

Профессиональные дисциплины:

• Всемирная история
• История зарубежного искусства
• История мирового театра
• Рисунок
• Академическая живопись
• Станковая композиция
• Основы композиции. Теоретический курс
• Пластическая анатомия
• Психология
• Педагогика
• Этика и эстетика
• Культурология
• История мировой культуры
• Иностранный язык (по проф. направлению)
• Основы НИР
• Копирование и техника станковой живописи
• История музыки
• Политология
• История русского искусства
• Пленер.

Студенты формируют компетенции в области дисциплин связанных с основами режиссуры, продюсерства, педагогики, кинодраматургии, получают навыки в области теории и практики монтажа, работы с актёром, теории кино, приобретают знания в области рекламы на ТВ, кинотехники и кинотехнологий, кинооператорского мастерства и др.

Профессиональные дисциплины

• Экономика
• Техника и технология телевизионного производства
• Теория и практика сми
• Теория и практика монтажа
• Телевизионная журналистика
• Социология
• Современные тенденции отечественного кинематографа
• Речь культура и техника
• Реклама на ТВ
• Работа режиссера с актером
• Работа в творческих студиях над тв-произведениями
• Правоведение
• Педагогика и психология
• Основы теории кино
• Основы режиссуры мультикамерной съемки
• Основы продюсерства
• Основы педагогики РКТ
• Основы государственной культурной политики РФ.
• Основные направления в мировом киноискусстве
• Методика создания аудиовизуального произведения
• Медиа планирование
• Мастерство режиссера телевидения
• Мастерство актера
• Кинотехника и кинотехнологии
• Кинооператорское мастерство
• Кинодраматургия
• История
• История телевидения
• История русской литературы
• История русского и зарубежного изобразительного искусства
• История режиссуры русского театра
• История режиссуры зарубежного театра
• История отечественного кино
• История зарубежной литературы
• История зарубежного кино
• Иностранный язык
• Изобразительное решение фильма
• Звуковое решение фильма

В программе обучения предусмотрены общеобразовательные модули (гуманитарный, социальный и экономический цикл), цикл дисциплин истории и теории мировой художественной культуры, а также профессиональный цикл, который включает в себя следующие профильные дисциплины:

• Основы звукорежиссуры аудиовизуальных искусств
• Звукорежиссура аудиовизуальных искусств
• Акустика (Основы акустики, Электроакустика, Архитектурная акустика, Музыкальная акустика)
• Звуковое оборудование
• Современные аудиотехнологии
• Физические основы звуковой электроники (Физические основы звука и электроники, Основы звуковой электроники)
• Работа звукорежиссера с актером
• Технология производства первичных фонограмм
• Технология озвучивания (Технологические основы озвучивания, Работа звукорежиссера в процессе озвучивания)
• Технология монтажа фонограмм (Технические основы монтажа фонограмм,
• Творческие аспекты монтажа фонограмм)
• Технология перезаписи фильма (Технические аспекты перезаписи фильма,
• Творческие аспекты перезаписи фильма)
• Теория звукозрительного образа (Основы кинорежиссуры)
• Слуховой анализ
• Искусство речи
• Искусство музыкальной фонографии
• Рабочие станции для аудио
• Технология и практика дизайна звука
• Мастерство звукорежиссуры записи музыки для аудиовизуальных искусств
• Эстетика кинофонографии
• Анализ партитур и инструментов.

В программе обучения предусмотрены общеобразовательные модули (гуманитарный, социальный и экономический цикл), цикл дисциплин истории и теории мировой художественной культуры, а также профессиональный цикл, который включает в себя следующие профильные дисциплины:

• История, теория и практика кинооператорского мастерства (История кинооператорского мастерства, Кинооператорское мастерство, Киноосвещение, Кинокомпозиция)
• Фотокомпозиция
• Монтаж
• Специальные виды технологий (Комбинированные киносъемки, Специальные виды киносъемок, Техника и технология видеофильма)
• Киновидеотехнологии (Введение в кинотехнологии, Цифровые технологии в кинематографе и телевидении, Кинофотопроцессы и материалы, Киносъемочная оптика, Киносветотехника, Цветоведение и цветовоспроизведение, Кинофотоэкспонометрия)
• Основы кинематографического мастерства (Кинодраматургия, Кинорежиссура, Мастерство художника фильма, Звуковое решение фильма)
• История и теория документального кино
• Киносъемочная аппаратура
• Фильмопроизводство
• Рисунок
• Цифровая обработка фотоизображения
• Постпродакшн