Университет управления "ТИСБИ"

Подготовка по этой программе дает возможность стать специалистом широкого профиля, получившим фундаментальные знания в области информатики и экономики. Основное назначение такого специалиста — создание и внедрение профессионально ориентированных информационных систем и информационных технологий.

Программа позволяет получить знания по таким профильным предметам, как:

• Исследование операций и методы оптимизации
• Математическое и имитационное моделирование
• Численные методы
• Распределенные вычисления и приложения
• Проектирование интерфейсов
• Сетевые технологии
• Интеллектуальные информационные системы
• Проектный практикум
• Программные средства электронного бизнеса
• Архитектура и инжиниринг бизнес систем
• Экономика электронного бизнеса и информационных систем
• Компьютерная графика.

Программа посвящена комплексной подготовке специалистов по программной инженерии (Software Engineer). За время обучения студенты изучают все аспекты разработки программного обеспечения: проектирование программных систем, управление процессом разработки с применением современных Agile-методологий (Scrum, Kanban), экономику разработки программных систем. Программа обеспечивает фундаментальную подготовку по программированию, алгоритмам и структурам данных, основанную на усиленном курсе математики.

Программа дает не только базовые знания языков программирования, теории алгоритмов, шаблонов проектирования и др., но и понимание, как строится процесс разработки программного обеспечения, какие инструменты, технологии и программные продукты при этом используются, и многие другие смежные с разработкой программного обеспечения задачи. Фундаментальные знания, глубокое понимание архитектуры современных программных систем позволяет специалистам такого профиля пользоваться высоким спросом на рынке труда.

Профессиональный цикл дисциплин:

• Программирование
• Операционные системы
• Информационная безопасность
• Основы вычислительной техники
• Основы программной инженерии
• Базы данных
• Языки системного программирования
• Программирование интернет-приложений
• Функциональная схемотехника
• Системное программное обеспечение
• Организация ЭВМ и систем
• Моделирование
• Основы системного программирования
• Основы распределенных вычислений
• Сети ЭВМ и телекоммуникации
• Проектирование вычислительных систем
• Встроенные системы
• Компьютерная графика

Дисциплины по выбору:

• Основы разработки компиляторов / Формальные языки и грамматики
• Системы управления базами данных / Сервис- ориентированная архитектура
• Тестирование программного обеспечения / Сопровождение программного обеспечения
• Администрирование вычислительных систем / Проектирование операционных систем
• Теория надежности / Оценка программной продукции
• Технологии программирования / Технология облачных вычислений
• Экономика программной инженерии / Компьютерный бизнес и предпринимательство
• Программирование на языке Пролог / Системы искусственного интеллекта
• Управление программными проектами / Системы управления версиями

Обучаясь по программе студенты:

• получают теоретические знания и практические навыки учетной и контрольной деятельности и в дальнейшем могут получить аттестат профессионального бухгалтера или аудитора;
• осваивают МСФО (международные стандарты финансовой отчетности), необходимые для работы в международных компаниях, и в дальнейшем могут получить соответствующие сертификаты международного образца (Британской ACCA — the Association of Chartered Certified Accountants или Американской CPA — American Institute of Certified Public Accountants);
• получают навыки работы с профессиональным программным обеспечением: «1С: Бухгалтерия», Microsoft Excel, программами для предоставления отчетности в налоговые органы и государственные внебюджетные фонды, учатся использовать в своей работе справочные правовые системы.

БАЗОВЫЕ

• Бухгалтерский учет и анализ
• Менеджмент
• Мировая экономика
• Международные экономические отношения
• Финансы
• Экономика труда
• Макроэкономическое планирование и прогнозирование

ПРОФИЛЬНЫЕ

• История бухгалтерского учета
• Бухгалтерский финансовый учет
• Бухгалтерская финансовая отчетность
• Управленческий учет
• Бухгалтерский учет и отчетность в государственных учреждениях
• Бухгалтерский учет в кредитных организациях
• Бухгалтерский учет в страховых организациях
• Бюджетный учет и отчетность
• Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности
• Налоги и налогообложение
• Финансовый контроль
• Информационные компьютерные системы бухгалтерского учета и контроля
• Налоговый учет и отчетность
• Международные стандарты финансовой отчетности
• Контроль и ревизия
• Особенности отраслевого учета (торговля, строительство и т.д.)

Особенность реализуемой программы заключается в ее ориентации на подготовку выпускников к деятельности по современным направлениям бизнеса и инновационной экономики, способных внедрять и использовать современные методы в управлении экономикой общественного, финансового и банковского сектора, включая государственные, региональные, муниципальные, коммерческие организации.

Дисциплины профессионального цикла:

• Теория и модели мирового хозяйства
• Валютная политика и валютный рынок
• Микроэкономика
• Макроэкономика
• Эконометрика
• Статистика
• Бухгалтерский учет и анализ
• Банковское дело
• Институциональная экономика
• Корпоративные финансы
• Макроэкономическое планирование и прогнозирование
• Маркетинг
• Финансы
• Экономика общественного сектора
• Бюджетная система РФ
• Бюджетный учет и отчетность
• Банковский аудит
• Платежные системы
• Экономика организаций (предприятий)
• Экономический анализ
• Финансовый анализ хозяйственной деятельности
• Международные финансы
• Налоги и налогообложение
• Менеджмент
• Валютный контроль и регулирование
• Инвестиции
• Финансовое планирование на предприятии
• Ипотечное кредитование
• Проектное финансирование.

В ходе обучения студенты получают профессиональные знания по методикам сбора и анализа данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчётов, их оценке, интерпретации полученных результатов и обосновании выводов, по составлению экономических разделов планов развития предприятий и организаций, по расчету экономических и социально-экономических показателей, по разработке бизнес-планов для различных этапов деятельности предприятия, по организации и управлению экономическими проектами, по использованию современных информационных технологий в своей деятельности. Основное внимание при обучении уделяется разработке альтернативных решений развития предприятий и организаций, принятию оптимальных экономических решений.

Профессиональные дисциплины:

• Микроэкономика
• Макроэкономика
• Эконометрика
• Бухгалтерский учет и анализ
• Финансы
• Институциональная экономика
• Мировая экономика и международные экономические отношения
• Деньги, кредит, банки
• Иностранный язык (профессиональный)
• Менеджмент
• Экономическая информатика
• Анализ финансового состояния предприятия
• Корпоративные
• Информационные системы в экономике
• Финансовая математика
• Экономика предприятий и организаций
• Управление малым бизнесом
• Бизнес-планирование
• Операционно-финансовое планирование
• Оценка инвестиционных проектов
• Правовая среда бизнеса
• Финансовый менеджмент
• Цены и ценообразование
• Управление изменениями и
• Налоги и налогообложение
• Маркетинг
• Управленческий учет.

Дисциплины по выбору:

• Политология
• Культурология
• История экономических учений
• Политическая история России и зарубежных
• Экономическая география
• Экология
• Рынок ценных
• Международные финансовые рынки
• Логистика
• Операционный менеджмент
• Деловой иностранный язык
• Основы интеллектуального труда и практика межличностного общения
• Адаптивные коммуникационные технологии и социально-психологический практикум
• Основы интеллектуального труда и практика межличностного общения (инклюзивный курс).

Студенты получают профессиональные компетенции в области управления организациями различной организационно-правовой формы, управления проектами и операциями, получают знания и навыки в области управленческого учета, финансового менеджмента, маркетинга территорий, управления человеческими ресурсами и др.

Профессиональные дисциплины:

• Безопасность жизнедеятельности 
• Право 
• Межкультурные коммуникации 
• Политология
• История мировых цивилизаций 
• Информационные технологии 
• Теория вероятности и математическая статистика 
• Информатики в управлении и экономике
• Системный анализ в управлении 
• Финансовый менеджмент
• Стратегический менеджмент
• Корпоративная социальная ответственность
• Теория и история менеджмента 
• Теория организации
• Организационное поведение
• Управленческий учет
• Статистика
• Управленческие решения 
• Мировая экономика и международные экономические отношения 
• Исследование систем управления 
• Управление персоналом
• Управление проектами 
• Управление человеческими ресурсами
• Экономика организации
• Методы принятия управленческих решений
• Маркетинг территорий 
• Микроэкономика
• Макроэкономика
• Учет и анализ 

Дисциплины по выбору

• Документационное обеспечение управления 
• Документооборот в экономике
• Организация и методы научно-исследовательской деятельности 
• Методика преподавания экономических дисциплин в средних учебных заведениях 
• Управленческий консалтинг 
• Социология управления 
• Оценка стоимости компании 
• Антикризисный менеджмент 
• Государственное и муниципальное управление 
• Государственное регулирование экономики
• Налоги и налогообложение
• Государственные и муниципальные финансы
• Финансовое и предпринимательское право 
• Административное право
• Ценообразование 
• Бизнес-планирование 
• Социология организаций 
• Социология коммуникаций 
• Управление качеством 
• Управление операциями

Студенты получают профессиональные компетенции в области управления персоналом организации, персонального менеджмента, основ эффективных коммуникаций, психологии управления, экономики организации, методов принятия управленческих решений, получают знания и навыки в области Кадровое делопроизводства и документооборота в условиях цифровой трансформации, работы кадровой службы и основ развития персонала в условиях цифровизации и др.

Профессиональные дисциплины:

• Экономическая теория
• Безопасность жизнедеятельности
• Информатика
• Социология
• Концепция экологического менеджмента
• История управленческой мысли
• Правоведение
• Иностранный язык
• Компьютерный практикум
• Теория организации
• Управление персоналом организации
• Персональный менеджмент
• Основы эффективных коммуникаций
• Организационное поведение
• Политология
• Кросскультурный менеджмент
• Философия
• Психология управления
• Экономика организации
• Методы принятия управленческих решений
• Деловой иностранный язык
• Исследование систем управления
• Управление занятостью и социально-трудовыми отношениями
• Бизнес - моделирование в управлении персоналом.

Вариативная часть:

• Основы современных концепций управления персоналом
• Трудовое право
• Основы безопасности труда
• Основы социализации и профессионализации персонала
• Основы управления интеллектуальным капиталом
• Основы стратегического управления персоналом
• Основы маркетинга персонала
• Оплата труда персонала
• Формирование команды
• Управление конфликтами и стрессами
• Практикум по управлению персоналом
• Управление проектами.

Дисциплины по выбору:

• Рынок труда
• Психология профессий
• Основы кадровой политики и кадрового планирования
• Основы кадрового планирования и контроллинга
• Кадровое делопроизводство и документооборот в условиях цифровой трансформации
• Работа кадровой службы в условиях цифровизации
• Основы развития персонала в условиях цифровизации
• Управление карьерой в условиях трансформации рынка труда
• Прикладная социология
• Методы социологических исследований
• Организационная культура в условиях цифровой организации
• Этика взаимоотношений в цифровой организации
• Основы кадрового аудита и консалтинга
• Основы управленческого консультирования
• Управление изменениями
• Антикризисное управление персоналом
• Инновационный менеджмент              
• Инновационный менеджменте управлении персоналом
• Управление персоналом в условиях цифровой трансформации
• Психофизиология профессиональной деятельности в цифровой организации
• Технология найма персонала в условиях трансформации рынка труда
• Основы регламентации труда в цифровой среде
• Основы организации и нормирования труда в условиях нестандартных форм занятости
• Управление талантами (тренинг)
• Технологии деловой оценки персонала в условиях цифровизации
• Основы мотивации и управления вовлеченностью персонала
• Экономика труда в условиях цифровой трансформации
• Основы кадровой статистики и управления информацией
• Документационное обеспечение управления в условиях цифровой трансформации.

Программа нацелена дать комплекс знаний и навыков в области проектирования архитектуры предприятия, стратегического планирования развития информационных систем управления предприятием, организации процессов жизненного цикла информационных систем, сформировать лидерские качества и умения работать в команде, и т.д.

Учебные дисциплины:

• Экономика и организация производства
• Математическое моделирование систем с распределёнными параметрами
• Математические основы теории систем
• Информатика
• Мультимедийные технологии
• Методы и средства обработки информации
• Инженерная и компьютерная графика
• Теория автоматического управления
• Информационные технологии
• Программирование и основы алгоритмизации
• Моделирование систем
• Метрология и измерительная техника
• Теоретическая механика
• Безопасность жизнедеятельности
• Электротехника и электроника
• Теоретическая электротехника
• Электроника
• Вычислительные машины, системы и сети
• Информационные системы управления производственной компанией
• Проектирование информационных систем и баз данных
• Корпоративные информационные системы
• Технические средства автоматизации и управления
• Прикладное программирование
• Информационные сети и телекоммуникации
• Автоматизированные информационно-управляющие системы
• Информационное обеспечение систем управления
• Системы управления базами данных
• Алгоритмизация и управление техническими системами
• Операционные системы
• Управление ресурсами ЭВМ
• Основы автоматизированного бухучета
• Финансовые программные системы
• Проектирование компьютерных сетей
• Проектирование автоматизированных систем управления технологическими процессами
• Идентификация и диагностика систем управления
• Автоматизация проектирования систем и средств управления
• Системное программное обеспечение.

Студенты получают профессиональные компетенции в области технологий работы с молодежью, формирования сознания современной молодежи, проектной и исследовательской деятельности в сфере молодежной политики, получают знания и навыки в области психологии, межкультурной коммуникации, менеджмента, патриотического воспитания в организации работы с молодежью и др.

Основные дисциплины:

• Иностранный язык
• Русский язык и культура речи
• Введение в специальность
• Информатика 
• Основы отечественной культуры
• Логика
• Молодежные субкультуры
• Методы прикладных социологических исследований
• Научно-исследовательская работа в организации работы с молодежью
• Основы межкультурной коммуникации
• История цивилизаций
• Культурология
• Психология
• Этика и профессиональный этикет 
• Современная научная картина мира
• Риторика
• Прикладная физическая культура и спорт (элективный курс)
• Основы формирования сознания современной молодежи
• Региональная и муниципальная молодежная политика
• Экономика
• Социология
• Психологические основы работы с молодежью
• Основы человеческого развития
• Эстетическое воспитание молодежи средствами искусства
• Комплексные исследования молодежной сферы
• Коммуникативные стратегии толерантности в социокультурном пространстве
• Менеджмент
• Патриотическое воспитание в организации работы с молодежью
• История и современное состояние молодежной политики
• Основы проектной деятельности в сфере молодежной политики
• Социальная безопасность молодежи
• Методы качественных исследований
• Прикладные технологии работы с молодежью 
• Безопасность жизнедеятельности
• Социальные технологии работы с молодежью
• Социология управления
• Государственная молодежная политика в РФ
• Психология коммуникативной компетентности
• Методы продвижения социальных проектов 
• Правоведение
• Технологии развития экономической активности молодежи 
• Связи с общественностью в организации работы с молодежью
• Профилактика девиантного поведения молодежи
• Социология молодежи
• Организация и постановка культурно-досуговых программ
• Апробация и презентация итогов проектирования 
• Менеджмент в молодежной политике
• Правовые основы работы с молодежью
• Предпринимательское право
• Информационное обеспечение и работа с молодежью 
• Процессы коммуникации в современном обществе

Основная цель уголовно-правового профиля - создание условий для получения студентами специфических углубленных знаний в сфере уголовной юстиции в Российской Федерации, для приобретения выпускниками юридического факультета дополнительных знаний, умений и навыков в сфере конкретных уголовно-правовых отношений, которые необходимы в их дальнейшей профессиональной деятельности.

Студенты, специализирующиеся в области уголовно-правового направления помимо общих дисциплин изучают судебную бухгалтерию, судебную медицину, судебную психиатрию, правовое регулирование борьбы с организованной преступностью, правовое регулирование частной, охранной и детективной деятельности, правовые основы оперативно-розыскной деятельности, международное сотрудничество в борьбе с преступностью, профилактику преступлений и происшествий, теорию доказательств в уголовном судопроизводстве.

В программе обучения предусмотрены общеобразовательные модули (гуманитарный, социальный и экономический цикл), информационно-правовой и профессиональный цикл, который включает в себя следующие профильные дисциплины:

• Право социального обеспечения
• Квалификация преступлений
• Криминалистика
• Криминология
• Прокурорский надзор
• Оперативно-розыскная деятельность 
• Правоохранительные органы
• Уголовно-исполнительское право

Дисциплины по выбору студента:

• Вопросы квалификации преступлений против личности / Вопросы квалификации преступлений в сфере экономической деятельности
• Римское право / Судебная экспертиза
• Виктимология / Актуальные проблемы обстоятельств, исключающие преступность деяния
• Преступность несовершеннолетних / Доказывание и принятие решений по уголовным делам
• Актуальные проблемы уголовного права / Реформы в уголовном праве 

Студенты, освоившие программу данного профиля, способны:

• к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
• выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;
• осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;
• выявлять, давать оценку коррупционного поведения, содействовать его пресечению;
• правильно и полно отражать  результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;
• участвовать в разработке нормативно-правовых актов, регулирующих уголовно-правовые отношения;
• разрабатывать юридические документы;
• толковать различные правовые акты;
• давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности и т. п. 

Студенты получают профессиональные компетенции в области циклов различных правовых дисциплин, иностранного языка, уголовного, гражданского и арбитражного процесса, получают знания и навыки в области юридической психологии, конституционного права зарубежных стран, современных аспектов противодействия коррупции, прокурорского надзора, таможенного права и др.

Изучаемые дисциплины:

• Логика
• Философия
• Экономика
• Политология
• Безопасность жизнедеятельности
• Иностранный язык
• Иностранный язык в сфере юриспруденции
• Римское право
• История государства и права России
• История государства и права зарубежных стран
• Ораторское искусство
• Теория государства и права
• Конституционное право
• Уголовное право
• Административное право
• Гражданское право
• Уголовный процесс
• Гражданский процесс
• Арбитражный процесс
• Семейное право
• Трудовое право
• Экологическое право
• Земельное право
• Финансовое право
• Налоговое право
• Предпринимательское право
• Международное право
• Криминология
• Криминалистика
• Право социального обеспечения
• Информационные технологии в юридической деятельности
• Международное частное право.

Вариативная часть:

• Введение в юридическую профессию
• Профессиональная этика юриста
• Юридическая психология
• Конституционное право зарубежных стран
• Муниципальное право России
• Современные аспекты противодействия коррупции
• Жилищное право
• Прокурорский надзор
• Правоохранительные органы
• Проблемы теории государства и права
• Таможенное право.

Дисциплины по выбору:

• Сделки с недвижимостью
• Обязательственное право
• Европейское право
• Право международных договоров
• Медицинское право
• Право международной торговли
• Право интеллектуальной собственности
• Гражданско-правовая ответственность
• Международное гуманитарное право
• Банковское право
• Защита прав человека.

Студенты анализируют экономические и политические аспекты процессов СНГ и современной России, зарубежных государств, изучают историю, теорию и практику международных отношений и мировую политику, методы политического анализа и урегулирования конфликтов. Программа предполагает изучение двух иностранных языков.

Профессиональный цикл дисциплин:

• Иностранный язык
• Политология и политическая теория
• Международное право
• Основы математического анализа в международных исследованиях
• Иностранный язык в профессиональной международной деятельности
• Современные международные отношения
• Теория международных отношений
• Мировая политика
• История дипломатии
• Основы международной безопасности
• Теория дипломатии
• Экономические и политические процессы в СНГ
• История международных отношений 1900-1991 гг.
• Россия в глобальной политике
• Основы социальной политики
• Социально-политические системы Европы
• Методы политического анализа
• Мировое экологическое развитие
• История европейской интеграции и институтов ЕС
• Геополитика
• Теория и практика перевода иностранного языка
• Иностранный язык второй
• Международная интеграция и международные организации
• Региональные аспекты современных международных отношений
• Общая внешняя политика и политика безопасности ЕС
• Международные конфликты в XXI веке

Дисциплины по выбору:

• Современное деловое письмо/Революционные процессы и повстанческие движения: история и современность
• Неправительственные организации в международных отношениях/Интеграция образовательных систем России и стран Западной Европы
• Проблемы лидерства в политических процессах/Мировые религии: история и современность
• Деятели внешней политики России/Современные электоральные процессы
• Международные отношения и проблемы демократизации/Демографическая ситуация и проблемы занятости в развитых странах/Миграция в современном мире
• Современная Германия/История и современное состояние спецслужб/Внешняя политика США от Трумэна до Обамы/Малые и средние страны в международных отношениях
• Африка в международных процессах/Судебная власть в РФ и странах Западной Европы/Глобальная экология
• Страны Восточной Европы в современном мире/Информационные технологии в гуманитарных
• исследованиях
• Правозащитное движение в современном мире/Интернет-технологии в международных отношениях
• Политическая имиджелогия/Теория национализма в политических науках/Информационные войны в современном мире
• Внешняя политика ФРГ/Организация объединенных наций/Международный маркетинг
• Трансграничное сотрудничество в Европе/Международные женские организации/Украина и Беларусь в системе международных и региональных связей/Российско-польские отношения
• Лимология/Ведение переговоров/Энергетический фактор в современных международных отношениях
• Российско-германские отношения/Российско-американские отношения
• Этнокультурный фактор в дипломатической деятельности/Федерализм в современном мире
• Этикет дипломатического и делового общения/Процесс принятия внешнеполитических решений Политическое прогнозирование
• Политический экстремизм/Современный мир и проблемы глобализации

Программа направлена на подготовку в области сервиса и оказания услуг населению и готовит их к сервисной и организационно-управленческой деятельности. 

Перечень основных объектов (или областей знания) профессиональной деятельности выпускников:

• сервисные системы, включающие разработку и проектирование услуг по сервисному сопровождению, основные, дополнительные и сопутствующие услуги;
• организации сферы сервиса;
• технологические процессы предоставления услуг, технологическая документация и информационные ресурсы;
• потребители услуг, их запросы, потребности и ключевые ценности;
• первичные трудовые коллективы.

Примерный перечень изучаемых дисциплин:

• Интернет-технологии в сервисе
• Технологические процессы в сервисе
• Основы функционирования систем сервиса
• Правоведение
• Метрология, стандартизация и сертификация
• Менеджмент и маркетинг в сервисе
• Экспертиза и диагностика объектов и систем сервиса
• Проектирование процесса предоставления услуг
• Организация и планирование деятельности предприятий сервиса
• Технические средства предприятий сервиса
• Сервисная деятельность
• Организация постпродажного обслуживания и сервиса.

Дисциплины по выбору:

• Права потребителей: ответственность и риски предпринимателя
• Правовое регулирование предпринимательскойдеятельности
• Коммуникативная культура профессионала
• Русский язык и культура речи
• Автоматизация делопроизводства и документооборота на предприятиях сферы обслуживания
• Информационный менеджмент в сервисной деятельности.

Студенты в процессе обучения усваивают циклы дисциплин в области туризма и его технологий, получают навыки в области менеджмента, маркетинга, рекламы, PR в туристической деятельности, формируют умения в области туроперейтинга, гостиничного и ресторанного бизнеса и пр.

Профессиональные дисциплины:

• Основы социального государства
• История российского предпринимательства
• История туризма и путешествий
• Музееведение
• Экономика и организация производства в туризме
• Теория и история анимационного сервиса
• Страноведение
• Экономическая география и регионалистика
• География туризма
• Культурно-исторические центры
• Международный туризм
• Туристско-рекреационное проектирование
• Человек и его потребности
• Организация туристской деятельности
• Менеджмент в туристской индустрии
• Маркетинг в туристской индустрии
• Технологии продаж
• Психология делового общения
• Экономика туристского рынка
• Сервисная деятельность
• Документационное обеспечение управление в туризме
• Правовое регулирование в туризме
• Транспортное обеспечение в туризме
• Туристские ресурсы
• Профессиональная этика и этикет
• Технология и организация турагентских услуг
• Туроперейтинг
• Туристские формальности
• Рекламный менеджмент
• Технология организации гостиничного бизнеса
• Технология организации ресторанного бизнеса
• Стратегическое планирование туризма
• Страхование и риски в туризме
• Стандаризация и сертификация туристских услуг
• Методы научных исследований
• Иностранный язык
• История России
• Русский язык и культура речи
• История и культура региона
• Культурология
• Мировая художественная культура
• Политология
• Информатика
• География
• Экология
• Топонимика
• Web-дизайн
• Компьютерные презентационные технологии
• Информационные технологии в туристской индустрии
• Иностранный язык второй
• Реклама в туризме
• Деловое общение
• Связи с общественностью
• Физическая культура (специальное медицинское отделение)
• Концепции современного естествознания
• Виды и тенденции развития туризма
• Основы финансовой деятельности
• Инновации в туризме

Программа направлена на подготовку специалистов, способных организовать эффективную деятельность гостиничных комплексов, оказание услуг размещения и питания.

В программе обучения предусмотрены общеобразовательные модули (гуманитарный, социальный и экономический цикл), математический и естественнонаучный цикл, а также профессиональный цикл, который включает следующие дисциплины:

• Сервисная деятельность
• Технологии гостиничной деятельности
• Организация гостиничного дела
• Психология делового общения
• Проектирование гостиничной деятельности
• Экономика гостиничного предприятия
• Гостиничный менеджмент
• Маркетинг гостиничного предприятия

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента:

• Обеспечение безопасности в гостиницах
• Оборудование гостиничных комплексов и техника безопасности их эксплуатации
• Организация экскурсионного обслуживания на базе гостиничного комплекса
• Технология рекреации и анимации
• Организация питания в курортных и гостиничных комплексах
• Клиентоориентированный подход к организации гостинично – ресторанного обслуживания
• Инновации в гостиничном бизнесе
• Реклама в гостиничном деле

Студенты изучают два иностранных языка.

Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями образовательных учреждений, учреждений структур здравоохранения и социальной защиты, научных, государственных и общественных организаций, органов управления образованием, мастер-классы экспертов и специалистов.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью ООП бакалавриата, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин. В целом в учебном процессе они составляют не менее 20 процентов аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов составляют более 50 процентов аудиторных занятий.

Основные изучамые профессиональные дисциплины:

• Педагогика
• Общие основы педагогики
• История педагогики и образования
• Психология
• Общая психология
• Теория и методика обучения предмету
• Основы педагогического мастерства
• Физическая культура
• Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту
• Теория и технологии оптимизации здоровья детей дошкольного возраста
• Возрастная анатомия и физиология
• Психология детства
• Психология развития
• Детская психология
• Педагогика детства
• Педагогика раннего детства
• Этнопедагогика
• Теории и технологии формирования языковой личности
• Литературное образование дошкольников
• Практикум по изобразительной деятельности
• Теории и технологии развития творческих способностей детей
• Психологическая безопасность образовательного пространства
• Формирование социальной компетентности дошкольника
• Технология игрового обучения детей
• Программно-методическое обеспечение образовательного процесса
• Развитие общественного дошкольного воспитания в России и за рубежом
• История дошкольного образования
• Музейная педагогика
• Ознакомление дошкольников с произведениями искусства.

Программа дает студентам комплекс знаний в сфере психологии личности и группы, психологических аспектов развития, осваивают организацию педагогической работы и психологическое сопровождение педагогических процессов. Помимо этого, будущие бакалавры учатся давать психолого-педагогическую оценку отдельной личности и анализировать эффективность педагогического процесса. Они осваивают технологии взаимодействия с разными категориями детских коллективов и детей. 

Студенты изучают обязательные базовые предметы, а также дисциплины вариативной части и дисциплины по выбору:

• Психологическая и педагогическая диагностика с практикумом
• Основы педиатрии и гигиены
• Этнопсихология
• Психология дошкольников
• Психология младших школьников
• Психология подростков
• Дефектология
• Методы математической статистики в психологии и педагогике
• Психолого-педагогические основы учебной деятельности 
• Основы семейного консультирования (дошкольный возраст)
• Дети с трудностями в обучении
• Инклюзивное образование
• Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований
• Игры и игрушки для детей раннего и дошкольного возраста
• Организация предметно-развивающей среды ДОУ
• Психология и педагогика игры
• Психологическая диагностика развития младших школьников (с практикумом)
• Основы семейного консультирования (младший школьный возраст)
• Психология учителя
• Взрослость и зрелость в психологии развития
• Практикум по психологии девиантного поведения
• Эволюционная психология
• Зоопсихология
• Зарубежные концепции личности
• Методы психологической коррекции
• Трудности первого года обучения. 

Базовая часть ОП подготовки бакалавра представлена следующими модулями:общекультурный включает следующие дисциплины:

• История;
• Философия;
• Иностранный язык;
• Риторика;
• Безопасность жизнедеятельности;
• Экономика;
• Культурология;
• Физическая культура.

психолого-педагогическая антропология включает дисциплины:

• Анатомия и возрастная физиология;
• Общая и экспериментальная психология (с практикумом);
• Общие основы педагогики;
• Антропология;
• Психодиагностика (с практикумом).

Личностно-профессиональное развитие специалиста включает дисциплины:

• История педагогики и образования;
• История психологии;
• Психология профессиональной деятельности;
• Межкультурная коммуникация в образовании (с практикумом).

Психология развития и возрастная педагогика (с практикумом) включает дисциплины:

• Основы дефектологии (с практикумом);
• Психология развития;
• Возрастная педагогика;
• Коррекционная педагогика с основами специальной психологии.

Педагогические технологии и системы обучения и воспитания: включает дисциплины:

• Современные теории обучения и воспитания (с практикумом);
• Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся;
• Педагогическая психология (с практикумом).

Социальная психология образования включает дисциплины:

• Социальная педагогика;
• Социальная психология;
• Психология семьи (с практикумом);
• Педагогика среды;
• Конфликтология.

Вариативная часть Общепрофессиональный модуль включает дисциплины:

• Стратегии саморазвития личности;
• Возрастно-психологическое консультирование;
• Клиническая психология детей и подростков;
• Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований;
• Психологическая служба в образовании;
• Педагогика дополнительного образования;
• Технологии здоровьесбережения в образовании;
• Методика воспитательной работы;
• Диагностика и коррекция детско-родительских отношений;
• Тьюторство в образовании;
• Технологии работы с различными категориями детей;
• Профилактика девиантного поведения детей и подростков;
• Гендерная психология и педагогика;
• Психология поликультурного образования.

Психология и социальная педагогика включает дисциплины:

• Введение в профессию;
• Социально-педагогическое проектирование;
• Коррекционная работа социального педагога;
• История социальной педагогики;
• Психология воспитания;
• Основы социальной работы;
• Нормативно-правовые основы деятельности социального педагога;
• Ювенальная юридическая психология;
• История воспитания;
• Профилактика девиантного поведения;
• Этнопсихология;
• Геронтопсихология и геронтопедадгогика;
• Социально-психологические службы в системе воспитания, исправления, реабилитации;
• Организационная психология; История социальной работы;
• Основы методики и технологии работы социального педагога.

Выборные модули учебного плана

• Профилактика зависимостей;
• Технологии игрового взаимодействия;
• Социальная работа и консультирование детей;
• Методика организации воспитательного пространства в детском оздоровительном учреждении;
• Социальная работа с подростками;
• Педагогика кратковременного коллектива;
• Социальная работа с юношами и девушками;
• Предупреждение конфликтного поведения как здоровьесберегающая технология;
• Социальная работа с молодежью;
• Воспитательная среда детского оздоровительного учреждения;
• Социальная работа со зрелыми людьми;
• Здоровьесберегающее пространство кратковременного детского объединения;
• Социальная работа с пожилыми;
• Социальное воспитание в условиях кратковременного коллектива;
• Методика и технология работы социального педагога в системе воспитания;
• Технология, профилактика и коррекция девиантности в детском оздоровительном учреждении;
• Методика и технология социальной работы с семьей;
• Динамика личностного роста развития детей и подростков;
• Методика и технология социальной работы в микросоциуме;
• Технология организации жизнедеятельности в детском оздоровительном учреждении.

В процессе обучения студенты изучают базовые учебные дисциплины и дисциплины вариативной части:

• Современные отечественные и зарубежные дидактические и воспитательные системы образования
• Теория учебной деятельности младших школьников
• Педагогические технологии в начальной школе
• Теоретические основы и технологии начального языкового образования
• Теоретические основы и технологии начального литературного образования
• Теоретические основы и технологии начального математического образования
• Теоретические основы и технологии начального образования по естествознанию
• Теоретические основы и технологии начального образования по изобразительному искусству
• Теоретические основы и технологии начального образования по предмету «Технология»
• Теоретические основы и методика музыкального воспитания младших школьников
• Мультимедиатехнологии в начальной школе
• Основы коррекционной педагогики и специальной психологии
• Психология девиантного поведения и развития детей
• Психологическая служба в начальной школе
• Психолого-педагогическая диагностика и др.

Психология и педагогика объединяет теоретические основы психологического развитии ребенка и его практическое образование. Это позволяет подготовить высококвалифицированных специалистов, способных решать не только задачи обучения, но и вопросы налаживания общения детей со сверстниками, родителями и взрослыми.

Профессиональные дисциплины:

• Экономика
• Иностранный язык
• Речевые практики
• ИКТ и математические методы обработки данных
• Естественнонаучная картина мира
• Возрастная анатомия, физиология, гигиена
• Безопасность жизнедеятельности
• Здоровьесберегающие технологии
• Психофизиология
• Введение в профессиональную деятельность
• Психология (общая)
• Педагогика (общая)
• История педагогики
• Социальная психология
• Педагогическая психология.

Вариативная часть:

• Возрастная психология и психология развития
• Психология детей раннего и дошкольного возраста
• Диагностика психического развития детей
• Норма и патология развития детей
• Дошкольная педагогика с практикумом по педагогической диагностике
• Поликультурное воспитание
• Образовательные программы для ДОО
• Организация психолого-педагогических исследований
• Организация игровой деятельности детей
• Психологическая служба в ДОО
• Возрастно-психологическое консультирование
• Создание развивающей среды в ДОО
• Инклюзивное образование
• Семейная педагогика и домашнее воспитание
• Детская литература
• Практикум по выразительному чтению
• Теория и методика развития речи детей
• Литературное образование дошкольников
• Теория и методика физического воспитания детей
• Теория и методика экологического образования детей
• Теория и методика математического развития дошкольников
• Практикум по изобразительной деятельности
• Теория и методика развития детского изобразительного творчества
• Теория и методика музыкального воспитания дошкольников.

 Дисциплины по выбору:

• Элективные курсы по физической культуре
• Культурные практики (искусство)
•  Культурные практики (музыка)
• Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста
• Основы медицинских знаний
• Социология
• Светская этика и религиозная культура
• Русская литература
• Права ребенка
• Социальная психология детства
• Детская практическая психология
• Основы возрастной психотерапии и психокоррекции
• Проектирование развивающих программ для детей
• Психология возрастных кризисов
• Закономерности развития психики.

Программа дает студентам базовые знания как в области экономики, так и в области юриспруденции. При этом программа рассчитана на разные уровни подготовки специалистов по обеспечению экономической безопасности – от уровня хозяйствующего субъекта до регионального и федерального уровня.

Главная особенность учебного плана — дисциплины специализации:

• Финансовое право
• Контроль и ревизия
• Экономическая безопасность
• Органы государственной власти в системе обеспечения экономической безопасности
• Государственная антикоррупционная политика

Специальность «Экономическая безопасность» дает базовые знания в области экономики и юриспруденции, ориентируя выпускников на обеспечение безопасности в любом структурном подразделении организации: от производственной до юридической. Таким образом, специалист выявляет экономические, производственные, кадровые, финансовые, управленческие и другие угрозы и проблемы организации, на основе которых осуществляется улучшение деятельности организации в целом.