Краснодарский государственный институт культуры

Программа дает студентам знания по общей теории искусства и культуры, педагогики, а также актерского мастерства, хореографии, постановочного мастерства.

Профессиональный цикл дисциплин:

• Теория и история народной художественной культуры
• Мировая художественная культура
• Национальная культурная политика
• Этнопедагогика
• Теория и методика этнокультурного образования
• Этнокультурная деятельность в средствах массовой информации
• Журналистика в этнокультурной сфере
• Музейно-выставочная работа
• Менеджмент и маркетинг в сфере народной художественной культуры
• Безопасность жизнедеятельности
• Организация и руководство народным художественным творчеством
• Педагогика народного художественного творчества
• История самодеятельного хореографического творчества
• Методика руководства самодеятельным хореографическим коллективом
• Теория и история хореографического искусства
• Этнография и танцевальный фольклор народов России
• Региональные особенности русского танца
• Мастерство хореографа
• Основы актерского мастерства и режиссуры в танце
• Костюм и сценическое оформление танца
• Танец и методика его преподавания
• Классический танец
• Народно-сценический танец
• Русский танец
• Дуэтный танец
• Историко-бытовой танец
• Бальный танец
• Джазовый танец
• Модерн-танец
• Клубный танец
• Методика преподавания современных направлений в хореографии
• Теория и история музыки
• Русский язык и культура речи
• Этнология
• Анатомия, физиология и основы медицины в хореографии
• Аудиовизуальные технологии обучения
• Фольклористика
• Русская традиционная танцевальная культура
• Основы преподавания классического танца
• Основы преподавания народно-сценического танца
• Основы вокально-танцевального исполнительства
• Современная танцевальная культура
• Танцы народов мира
• Этническая хореография народов мира
• Ансамбль современного танца
• Ансамбль народного танца
• Спортивные танцы
• Сценическая акробатика
• Детский танец
• Методика руководства детским хореографическим коллективом

Студенты проходят подготовку для дальнейшей балетмейстерской, репетиторской и культурно-просветительской деятельности, изучают циклы дисциплин связанных с различными видами современной хореографии, получают навыки в области искусства балетмейстера, менеджмента исполнительских искусств, овладевают основами режиссуры, анализа музыкальной драматургии и пр.

Профессиональные дисциплины:

• История и теория хореографического искусства
• История и теория театрального искусства
• История и теория музыкального искусства
• История и теория изобразительного искусства
• Анатомия, физиология, основы медицины в хореографии
• Педагогика и психология
• Диско
• Степ
• Искусство балетмейстера (композиция)
• Искусство балетмейстера
• Образцы и репертуар
• Менеджмент исполнительских искусств
• Культурология
• Анализ музыкальной драматургии
• История костюма

Вариативная часть

• Классический танец
• Народно-сценический танец
• Джазовый танец
• Танец модерн
• Танцы народов России
• Актерское мастерство в хореографии

Дисциплины по выбору

• Основы научно-исследовательской работы
• Информатика
• Методика работы с хореографическим коллективом
• Этнография и танцевальный фольклор России
• Сценическая акробатика
• Партнеринг
• Техники contemporary dance
• Современные направления в хореографии
• Основы режиссуры
• Звукорежиссура в хореографии
• Вращение и трюки
• Бальный танец
• Техника сцены
• Работа с художником
• Наследие и репертуар
• Исполнительское мастерство
• Сценическое оформление

Программа обучения нацеливает студентов на овладение компетенциями в соответствии с задачами профессиональной деятельности на основе глубокого, всестороннего изучения народной культуры, образования, теории, истории и практики театрального дела, понимания специфики их применения в любительских театральных коллективах.

Профессиональные дисциплины:

• Теория и история народной художественной культуры
• Мировая художественная культура
• Национально-культурная политика
• Этнопедагогика
• Теория и методика этнокультурного образования
• Этнокультурная деятельность СМИ
• Музейно-выставочная работа
• Журналистика в этнокультурной среде
• Менеджмент и маркетинг в сфере народной художественной культуры
• Организация и руководство народным художественным творчеством
• Педагогика народного художественного творчества
• История любительского театрального творчества
• Театральная педагогика и организация студийного процесса
• Режиссура
• История театра
• Актерское мастерство
• Сценическая речь
• Вокал
• Художественное оформление спектакля
• Сценическое движение
• Грим
• Сценография и костюм
• Музыкальное оформление спектакля
• Методика преподавания спецдисциплин
• Филология
• Информационные технологии в художественной культуре
• Традиционная культура народов мира часть
• Современная театральная культура
• Детские и молодежные театры
• История театральной критики
• Драматургия часть
• История цивилизаций
• Мифология
• Этикет и культуры повседневности
• История костюма
• Театр стран Востока
• Национальные театры мира
• Всеобщая история музыки
• Массовая музыкальная культура
• Фольклорный театр

Студенты изучают циклы дисциплин связанных с народной художественной культурой и управлением в этнокультурной сфере, получают практические знания в области этнопедагогики, менеджмента и маркетинга а так же в прикладном художественном творчестве в разных направлениях и многое и др.

Профессиональные дисциплины:

• Теория и история народной художественной культуры
• Мировая художественная культура
• Национально-культурная политика
• Этнопедагогика
• Теория и методика этнокультурного образования
• Этнокультурная деятельность СМИ
• Музейно-выставочная работа
• Журналистика в этнокультурной сфере
• Менеджмент и маркетинг в сфере НХК
• Организация и руководство народным художественным творчеством
• Педагогика народного художественного творчества
• Теория и история НДПТ
• Художественная обработка дерева
• Художественная керамика
• Художественный текстиль
• Художественные лаки
• Народный костюм
• Народная игрушка
• Народное зодчество
• Композиция
• Рисунок
• Скульптура и пластическая анатомия
• Основы художественного конструирования
• Методика преподавания НДПТ
• Основы музейно-выставочной работы

Вариативная часть:

• История искусств
• Информатика
• Информационные технологии в народной художественной культуре
• Художественная обработка камня
• Современные технологии ДПИ

Дисциплины по выбору:

• Ручное узорное ткачество
• Технология текстильного плетения
• Композиция в ДПИ
• Прикладная композиция
• Бисероплетение
• Художественная роспись ткани
• Ковроделие
• Гобелен

Сфера креативных индустрий активно развивается, поскольку культура и искусство современного общества находятся в постоянном изменении. С появлением новых форм проведения досуга возникает очевидная потребность в специалистах, организующих подобного рода проекты, которые ориентированы на распространение и популяризацию культурных ценностей.

Обучение молодых специалистов креативных индустрий соответствует всем требованиям работодателей, потому как в его основе содержится принцип комплексности, который включает в себя развитие не только профессиональных компетенций, но и общекультурных, что очень важно для осуществления полноценной трудовой деятельности.

Изучаемые дисциплины:

• Иностранный язык
• Безопасность жизнедеятельности
• Психология
• Педагогика
• Культурология
• Эстетика
• Старославянский язык
• Логика и теория аргументации
• История религий
• Картина мира древнерусского книжника
• Отечественная литература
• Зарубежная литература
• История русского искусства
• История зарубежного искусства
• История и культура русского зарубежья
• Русский фольклор и его рецепция в искусстве
• Информатизация культурного и природного наследия
• Основы научных исследований
• Основы сценической речи
• История и теория социально-культурной деятельности
• Методика социологических исследований социально-культурной деятельности
• Педагогика досуга
• Социально-культурная работа за рубежом
• Теория менеджмента
• Основы маркетинга
• Основы информационной культуры и информатика
• Основы социально-культурного проектирования
• Основы коммуникативной культуры
• Технологические основы социально-культурной деятельности
• Ресурсная база социально-культурной деятельности
• Народная художественная культура
• Бизнес-планирование в социально-культурной сфере
• Современные научные школы социокультурного менеджмента
• Теория и технология культурно-досуговой деятельности.

Вариативная часть:

• Основы менеджмента в креативных индустриях
• Продюсирование в сфере культуры
• Основы драматургии и сценарного мастерства
• Режиссерские основы социально-культурной деятельности
• Предпринимательская деятельность в сфере культуры
• Основы промоутерской деятельности
• Технология менеджмента социально-культурной деятельности
• Ресурсы управления социокультурными процессами
• Информационные технологии управления
• Технологии арт-менеджмента в сфере культуры
• Стратегический менеджмент в сфере культуры
• Интеллектуальная собственность и авторское право в сфере культуры
• Управление персоналом в учреждениях культуры
• Нормативно-правовое обеспечение деятельности учреждений культуры
• Технологии управления учреждениями культуры в муниципальном районе
• Организация творческо-производственной деятельности учреждений культуры.

Дисциплины по выбору:

• Основы права и государственной культурной политики РФ
• Русский язык как средство межкультурной коммуникации
• Документационное обеспечение управления
• Организация деятельности рекреативных объектов
• Формирование и реализация учреждениями культуры государственного заказа
• Техническое обеспечение индустрии развлечений
• Маркетинг в сфере культуры
• Социально-культурная анимация.

Программа готовит студентов, которые будут заниматься разработкой и постановкой культурно-досуговых программ на основе собственного оригинального сценарно-режиссерского решения, организацией досуга разных групп населения.

Основные профильные дисциплины:

• Теория и технология культурно-досуговой деятельности
• Сценарно-режиссерские основы постановки культурно-досуговых программ
• Технологии деятельности учреждений культурно-досугового типа
• Основы продюсерского мастерства
• Экономика социокультурной сферы

Вариативная часть в соответствии с профилем подготовки, определяемая вузом:

• Продюсирование культурно-досуговых программ
• Постановка информационно-публицистических программ
• Социально-культурная анимация
• Музыкальное оформление культурно-досуговых программ
• Проектирование рекреационно-анимационных программ
• PR-технологии
• Сценическая речь
• Основы режиссуры и актерского мастерства
• Сценография культурно-досуговых программ
• Декорационное оформление культурно-досуговых программ
• Основы сценического движения и пластики
• Основы хореографии
• Методика организации игровой деятельности
• Технологии социально-культурной анимации
• Арт-менеджмент
• Интеллектуальная собственность и авторское право в сфере культуры
• Грим

Студенты получают профессиональные компетенции в области музеологии, музейной педагогики, комплектования, учета, хранения музейных фондов, научном проектировании музейной экспозиции, получают знания и навыки в искусстве интерьера, технологии выставочной деятельности, цифровизации музейных фондов, фотографики, информационных технологиях в музейном деле, проектировании музейно - выставочной экспозиции и др.

Профессиональные дисциплины:

• История
• Основы государственной культурной политики РФ
• Философия
• Иностранный язык
• Русский язык и культура речи
• Риторика
• Деловое общение и этикет
• Безопасность жизнедеятельности
• Информационные технологии и защита информации
• Культурология
• Психология
• Педагогика
• Основы проектной деятельности
• Предпринимательство в сфере культуры
• Основы научно- исследовательской работы
• Правоведение
• История религии
• Социология
• Ведение в специальность и нормы профессиональной этики
• Археология
• Этнология
• История мировой культуры
• История материальной культуры
• Музеология
• История музейного дела России
• Музейная педагогика
• Комплектование, учет хранения музейных фондов
• Научное проектирование музейной экспозиции
• Охрана культурного и природного наследия в России и за рубежом
• Экскурсионная деятельность и культурный туризм
• Мифология
• Иностранный язык (профессиональный)
• Современный литературный процесс
• История зарубежной литературы
• История русской литературы
• История искусств
• История музыки
• История кино
• История хореографического искусства
• История театра
• История изобразительного искусства.

Вариативная часть:

• Музейный дизайн
• Атрибуция и экспертиза музейных предметов
• Цветоведение и колористика
• Современный выставочный процесс
• Искусство интерьера
• Технологии выставочной деятельности
• Цифровизация музейных фондов
• История дизайна, науки и техники
• Основы композиции
• История музеев мира
• Фотографика
• Информационные технологии в музейном деле
• Проектирование музейно - выставочной экспозиции
• Менеджмент и маркетинг в музейном деле
• Оборудование и технические средства музейно-выставочных экспозиции
• История декоративно-прикладного искусства
• Социо-культурные проекты в музейной сфере
• Усадьбоведение
• История костюма
• Технологии рекреационных корпоративных программ
• Информационные технологии и компьютерный дизайн
• Консервация, реставрация и использование объектов культурного и природного наследия.

Дисциплины по выбору:

• Экономика
• Экономика социально-культурной сферы
• История края
• История культуры народов Поволжья
• Второй иностранный язык
• Углубленное изучение иностранного языка.

Студенты изучают информационный и библиотечный менеджмент, постигают практически весь диапазон знаний библиотечно-информационного дела от анализа информационных ресурсов до обслуживания читателей, формируют навыки создания и использования программного, технологического и информационного обеспечения библиотечных систем и их автоматизации.

Профессиональные дисциплины:

• Информатика
• Социальные коммуникации
• Информационные сети и системы
• Информационные технологии
• Информационный менеджмент
• Теория аргументации
• Основы математической обработки информации
• Логика
• Риторика
• Теория и история литературы:
• Документоведение
• Книговедение
• Теория документального потока
• Библиотековедение
• Библиотечный фонд
• Библиотечно-информационное обслуживание
• Библиографоведение
• Справочно-поисковый аппарат
• Аналитико-синтетическая переработка информации
• Отраслевые информационные ресурсы
• Естествознание. Техника. Медицина
• Социальные науки и обществознание. Культура и искусство
• Менеджмент библиотечно-информационной деятельности
• Маркетинг библиотечно-информационной деятельности
• Лингвистические средства библиотечных и информационных технологий
• Безопасность жизнедеятельности.

Вариативная часть

• Проектирование автоматизированных библиотечно-информационных систем
• Программно-технологическое обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем
• Информационное обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем
• Информационное право
• Автоматизированные библиотечно-информационные системы
• Лингвистическое обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем
• Защита информации
• Организация и управление библиотечно-технологической службой
• Анализ информационных ресурсов в библиотеке
• Мультимедийные технологии в библиотечных процессах
• Смысловой анализ документов в библиографической деятельности
• Интеллектуальные информационные системы
• Информационное предупреждение кризисных ситуаций
• Информационная безопасность пользователей библиотек
• Анализ художественного рынка
• Теория и организация информационно-поисковых систем
• Информационные исследования научных школ по философии
• Библиографическая деятельность библиотеки
• Информационные ресурсы русского зарубежья

Студенты изучают традиционные и современные музыкальные стили и художественные направления, специфику музыкальных жанров и форм, творчество композиторов-классиков и современных авторов, знакомятся с опытом музыкантов-исполнителей, принадлежащих разным творческим школам, включающим разнообразные исполнительские тенденции и манеры. За время учебы студенты накапливают разнообразный вокальный  репертуар, постигают секреты сценического мастерства. 

Базовые дисциплины учебного плана

• История,
• Философия,
• Иностранный язык,
• Безопасность жизнедеятельности,
• Современные информационные и коммуникационные технологии,
• Русский язык и культура речи,
• Технология личностного развития,
• Экономика,
• Право,
• Культурология,
• Народное музыкальное творчество,
• Основы арттерапии,
• Здоровьевспомогательные технологии в музыкальном образовании,
• Основы менеджмента в сфере искусства и музыкального образования,
• Основы продюсирования в сфере музыкального искусства,
• История музыки (зарубежной и отечественной),
• Музыка второй половины XX - начала XXI веков,
• История исполнительского искусства,
• История искусства (изобразительного, театрального, кино, архитектуры),
• История эстрадной и джазовой музыки,
• Основы научных исследований,
• Эстетика и теория искусства
• Теория музыки,
• Сольфеджио,
• Джазовая гармония,
• Музыкальная форма,
• Целостный анализ музыкального произведения,
• Интерпретация произведений музыкального искусства,
• Музыка в контексте художественной культуры,
• Стилевой подход в исполнительской интерпретации,
• Специальность (пение),
• Музыкальная педагогика и психология,
• Дополнительный музыкальный инструмент,
• Оркестровый класс,
• Ансамбль,
• Методика обучения игре на инструменте,
• Методика работы с эстрадном ансамблем,
• Джазовая литература,
• Импровизация,
• Инструментоведение и инструментовка,
• Основы аранжировки,
• Основы звукорежиссуры,
• Электронные музыкальные инструменты.

Программа готовит исполнителя к деятельности в различных жанрах. Студенты осваивают исполнительское мастерство в ансамбле, пробуют себя в композиции, получают навыки мастерства педагога и концертмейстера.

Подготовка бакалавра включает следующие профильные дисциплины:

• Ансамбль
• Музыкальная педагогика и психология
• Методика обучения игры на фортепиано
• Концертмейстерский класс
• Фортепианный ансамбль
• Чтение с листа и транспонирование.

Вариативная часть включает следующие дисциплины (определяются вузом):

• Репертуар балетного театра
• Камерный ансамбль
• Основы импровизации и композиции
• Инструментоведение
• Музыкальная драматургия балета
• Современное фортепианное искусство.

Дисциплины по выбору студента:

• Русское фортепианное искусство / Отечественная фортепианная школа
• Эстетика / Философия искусства
• История религиозной культуры / История христианской культуры
• История изобразительного искусства / История театрально-декорационного искусства.

Целью программы является формирование исполнительского мышления, овладения мануальными средствами, навыками исполнительства на  музыкальных инструментах (баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты), усвоение  музыкального произведения и формирование исполнительского замысла, звуковое воплощение его на репетиции и публичное исполнение музыкального произведения.

Профессиональный цикл дисциплин включает:

• Музыкально-инструментальное искусство
• Специальный инструмент
• Ансамбль
• Безопасность жизнедеятельности
• Музыкальная педагогика и психология
• Методика обучения игре на инструменте
• Концертмейстерский класс
• Оркестровый класс
• Изучение современного репертуара
• Оркестр
• Инструментоведение
• Фортепиано
• Инструментовка, чтение оркестровых партитур
• Дирижирование
• Изучение оркестровых партий
• Практическое изучение педагогического репертуара
• Чтение с листа и транспозиция
• Изучение родственных и смежных инструментов
• Композиция
• Маркетинг в области музыкального искусства
• Основы ремонта и реставрации народных инструментов

Программа готовит музыкантов в области исполнительства, просветительской и педагогической деятельности. Много внимания уделяется оркестровой практике и оттачиванию исполнительского мастерства.

Студенты изучают профессиональные дисциплины:

• История музыки (зарубежной и отечественной)
• История зарубежной музыки
• История отечественной музыки
• Музыка второй половины XX начала XXI века
• Сольфеджио
• Гармония
• Музыкальная форма
• Полифония
• История исполнительского искусства
• История искусства
• Основы научных исследований
• Современные информационные технологии

Вариативная часть

• Музыкальная информатика
• Менеджмент в области культуры
• История оркестровых стилей
• Творчество композиторов Южного Урала
• Музыкальная критика
• Современная нотация
• Нотация в музыке XX века
• Компьютерная аранжировка
• Компьютерная обработка звука
• Специальный инструмент
• Ансамбль
• Музыкальная педагогика и психология
• Методика обучения игре на инструменте
• Ансамбль духовых инструментов
• Оркестровый класс
• Изучение педагогического репертуара
• Фортепиано
• Изучение оркестровых трудностей
• Дирижирование
• Чтение оркестровых партитур
• Инструментоведение
• Инструментовка
• История музыкальной педагогики
• Изучение родственных инструментов
• Основы джазовой импровизации

Дисциплины по выбору

• Игра в смешанном ансамбле
• Инструментальный ансамбль

Обучение формирует исполнительское мышление, овладение мануальными средствами, навыками исполнительства на оркестровых музыкальных инструментах по выбору (скрипка, альт, контрабас, виолончель,  струнные  щипковые  инструменты и пр.), усвоение  музыкального произведения и формирование исполнительского замысла, звуковое воплощение его на репетиции и публичное исполнение музыкального произведения.

Профессиональные дисциплины:

• Музыкальная педагогика и психология 
• Теория музыки 
• Сольфеджио
• Гармония 
• Музыкальная форма
• Полифония 
• История музыки (зарубежной, отечественной) 
• История зарубежной музыки
• История отечественной музыки
• Музыка второй половины XX - начала XXI веков 
• История исполнительского искусства 
• Основы научных исследований 
• Специальный инструмент 
• Ансамбль 
• Квартет 
• Методика обучения игре на инструменте 
• Оркестровый класс 
• Безопасность жизнедеятельности 
• Эстетика 
• Основы права 
• Социология
• Основы педагогики 
• Музыкальное исполнительство и педагогика 
• История исполнительских стилей 
• Изучение педагогического репертуара 
• Изучение концертного репертуара
• Изучение оркестровых трудностей 
• Фортепиано 
• Основы музыкальной критики 
• Народное музыкальное творчество 
• Современная нотация.

Дисциплины (модули) по выбору:

• Иностранный язык 
• Второй иностранный язык 
• Менеджмент в области музыкальной культуры 
• Организация театрального дела
• Современные информационные технологии
• Музыкальная информатика 
• Изучение инструктивного материала
• Совершенствование исполнительского мастерства 
• Инструментоведение
• История оркестровых стилей
• Симфонический оркестр 
• Камерный оркестр 
• История эстрадной и джазовой музыки
• Музыка стран Северной Европы
• Музыкальная культура неевропейских стран.

Учебный процесс осуществляется с помощью как традиционных, так и новых образовательных технологий (проблемное и проектное обучение, игровые технологии, интерактивные технологии, информационно-коммуникационные технологии и т.д.). Используются новые формы самостоятельной работы студентов (презентации, аннотирование, рецензирование, контент-анализ текста, просмотр видеолекций, работа с электронными учебниками и др.). Оценивание результатов обучения носит компетентностно-ориентированный характер, что имеет отражение в видах и формах контроля (портфолио, балльно-рейтинговая система, классные концерты, творческие конкурсы и др.).Профессиональные дисциплины:

• Культурология,
• Народное музыкальное творчество,
• Основы арттерапии,
• Здоровьевспомогательные технологии в музыкальном образовании,
• Основы менеджмента в сфере искусства и музыкального образования,
• Основы продюсирования в сфере музыкального искусства,
• История музыки (зарубежной и отечественной),
• Музыка второй половины XX - начала XXI веков,
• История исполнительского искусства,
• История искусства (изобразительного, театрального, кино, архитектуры),
• Основы научных исследований,
• Эстетика и теория искусства,
• Теория музыки,
• Сольфеджио,
• Музыкальная форма,
• Целостный анализ музыкального произведения,
• Интерпретация произведений музыкального искусства,
• Музыка в контексте художественной культуры,
• Стилевой подход в исполнительской интерпретации,
• Сольное пение,
• Фортепиано,
• Методика обучения вокалу,
• Оперный класс,
• Камерное пение,
• Танец, сценическое движение,
• Вокальный ансамбль,
• Основы актёрского мастерства,
• Вокальная литература,
• Организация музыкально-театральной деятельности,
• Методика работы с вокальным ансамблем.

Программа направлена на всестороннее образование музыканта широкого профиля, знающего и понимающего все аспекты музыкального песенного народного творчества. Студенты осваивают не только пение, но и народный танец, игру на музыкальных инструментах. Они изучают методики сбора записей народной музыки в этноэкспедициях, музыкальной педагогики и дирижирования. 

Профессиональные дисциплины программы:

• История музыки (зарубежной, отечественной)
• Музыка второй половины ХХ - начала ХХI веков
• Сольфеджио
• Гармония
• Музыкальная форма
• Полифония
• Музыкальная педагогика и психология
• Фортепиано
• Народное музыкальное творчество
• История народно-певческого исполнительства
• Методика обучения народному пению
• Региональные певческие стили
• Древнерусское певческое искусство
• Практическое руководство хоровым коллективом Хороведение
• Специальный класс
• Методика собирания и расшифровка записей народной музыки
• Хоровая аранжировка
• Вокальная подготовка
• Народный танец
• Народные музыкальные инструменты
• Традиционный танец
• Хоровой класс
• Сольное пение
• Ансамблевое пение.

Дисциплины по выбору:

• Компьютерная аранжировка/Музыкальный фольклор в современной обработке
• Теория и история музыкального фольклора/Этномузыковедение
• История музыкальной культуры региона/Музыкальная этнография региона
• Импровизационный распев/Основы варьирования народных песен
• Народный костюм/Стилизованный народный костюм
• Дирижирование/Педагогические основы народно-певческой работы
• Методика работы с хоровым коллективом/Методика педагогического руководства с хоровым коллективом
• Народные инструменты фольклорной традиции/Класс инструментального ансамбля
• Сценическая подготовка и режиссура народной песни/Режиссура концертных программ
• Чтение хоровых партитур/Освоение народно-песенных и авторских партитур.

Студенты получают основное музыкальное образование, а также навыки сочинения музыки, аранжировки, компьютерных методов обработки музыкальных произведений, информационных систем и технологий в области записи звука. Широкий спектр теории и истории музыки, а также дисциплин по выбору, позволит определиться с последующей карьерной траекторией.

Студенты осваивают дисциплины:

• История мировой культуры и искусств
• Религиоведение
• Основы бизнеса и предпринимательства
• Менеджмент и маркетинг
• Правоведение
• Основы педагогики и психологии
• Культурология
• История музыки (зарубежной и отечественной)
• Музыка второй половины ХХ - начала ХХI веков
• Сольфеджио
• Гармония
• Полифония
• Музыкальная форма
• Информационные технологии в музыке
• Музыкальная педагогика и психология
• Музыкально-педагогические системы
• Народное музыкальное творчество
• Современные проблемы музыкального образования
• Методика преподавания профессиональных дисциплин
• История хоровой музыки
• Музыкальная педагогика в детских образовательных учреждениях
• Хоровое сольфеджио
• Хороведение и методика работы с хором
• Дирижирование
• Фортепиано
• Хоровой класс
• Чтение хоровых партитур
• Сольное пение
• Хоровая аранжировка
• Основы хорового письма
• Вокальный ансамбль
• Основы звукорежиссуры
• Компьютерная аранжировка
• Основы гармонизации
• Чтение с листа
• Хоровой практикум
• Ансамблевый практикум
• Методика работы с детским хором
• Методика работы с неполным смешанным хором
• Русская хоровая культура
• Хоровое исполнительство в России
• Ритмика
• Сценическое движение
• Теория музыки
• Теоретические основы музыкознания
• Изучение педагогического репертуара
• Изучение хорового репертуара.

Используя и анализируя прогрессивное художественное и архитектурно-дизайнерское наследие прошлого и достижения современной отечественной и зарубежной архитектуры и дизайна, направление служит подготовке бакалавров широкого профиля, способных создавать проекты интерьеров зданий массового и индивидуального строительства, музейных и выставочных экспозиций, внешнего благоустройства города.

Основные базовые дисциплины:    

• Академическая живопись
• Академическая скульптура и пластическое моделирование
• История дизайна
• Компьютерная графика
• Основы теории и методологии дизайна
• Проектная графика
• Пропедевтика
• Технический рисунок
• Академический рисунок
• Геометрическое моделирование
• История графического дизайна и рекламы
• История искусств
• Композиция
• Перспектива
• Проектная графика
• Технический рисунок
• Типографика и шрифт
• Проектирование
• Основы производственного мастерства
• Стили в искусстве и дизайне
• Маркетинг рекламы
• Менеджмент рекламы
• Эргономика
• Дизайн выставочных комплексов
• Моделирование объектов средового дизайна
• Оборудование интерьера
• Основы дизайна интерьера
• Основы дизайна среды
• Речевые коммуникации в дизайне рекламы
• Современная публичная речь
• Фитодизайн
• Художественно-техническое редактирование
• Безопасность жизнедеятельности
• Графический и и коммуникативный дизайн в среде
• Декорирование
• Защита интеллектуальной собственности
• Правовая охрана результатов интеллектуальной деятельности
• Графический и и коммуникативный дизайн в среде

Обучение позволит изучить языки программирования, овладеть современными компьютерными технологиями и методиками дизайн-мышления, необходимыми для разработки цифрового продукта и управления проектами в цифровой среде. 

Студенты осваивают профессиональные программы для веб-дизайна и моушн-дизайна: пакет Adobe (Photoshop, Illustrator, InDesign, After Effects, Premiere Pro), Cinema 4D, 3ds Max; инструменты: Figma, Tilda, Readymag, Trello, Notion, Google Docs/Forms.

Программа предполагает специализацию по отдельным направлениям в процессе работы над финальным проектом. На первых курсах студенты изучают базовые дизайн-предметы, выбирая то направление, которое их больше всего интересует.

Особое место в учебной программе занимает языковая подготовка. Изучение бизнес-английского позволяет студентам осваивать профессиональную лексику сферы цифрового дизайна и формировать навыки деловой коммуникации на иностранном языке, что открывает перспективы работы в составе международных компаний и успешного карьерного роста.

Основные профессиональные дисциплины программы:

• Креативные технологии
• Типографика
• Основы композиции
• Основы знакообразования
• Типология дизайна
• Дизайн-мышление
• Основы программирования
• Основы работы с  HTML / CSS / JavaScript
• UX-стратегия
• UI-дизайн
• Digital-аналитика
• Языки: HTML, CSS, JavaScript.
• Английский язык
• Гуманитарные исследования культуры
• История искусства и дизайна
• Экономика
• Авторское право в дизайне
• Основы формообразования
• Проектирование
• Креативное мышление
• Цифровой рисунок
• Моушн-дизайн
• История искусства
• История дизайна
• Психология общения с клиентом
• Продюсирование.

Студенты учатся создавать художественные проекты изделий (предметов из текстиля, трикотажа, обуви, головных уборов, ювелирных изделий, произведений рекламы); разрабатывать эскизы, чертежи, макеты, упаковку и рекламу будущих изделий. Они осваивают технологии контроля на соответствие готовых изделий и его элементов рабочим эскизам, чертежам, этапы внедрения изделий в производство; использовать в работе возможности графических программ.

Ключевые дисциплины:

• Декоративная живопись
• Живопись
• История мировой культуры и искусства
• История моды и стиля
• Компьютерная графика
• Общая композиция
• Пластическая анатомия
• Рисунок
• Технология швейных изделий
• Художественное проектирование костюма и текстиля

Учебный план предусматривает следующие дисциплины: история русского и зарубежного театра, история кинематографа, история костюма, мастерство артиста драматического театра и кино, сценическая речь, пластическое воспитание (сцендвижение, фехтование, танец), музыкальное воспитание (история музыки, сольное и ансамблевое пение), специфика работы актера на эстраде, основы пантомимы и другие.

Студенты учатся:

• Исполнять роли в спектаклях, кино- и телевизионных фильмах;
• Понимать и использовать языки мимики, жестов, тела;
• Исполнять вокальные и хореографические партии в спектаклях и кинофильмах;
• Выступать перед широкой аудиторией;
• Профессионально работать перед кино- и телекамерами;
• Наносить несложный грим для исполнения роли;
• Руководить работой театра, творческого коллектива, студии художественного творчества и исполнительского мастерства;
• Проводить актерские тренинги, преподавать основы актерского мастерства.

В программе обучения предусмотрены общеобразовательные модули (гуманитарный, социальный и экономический цикл), цикл истории и теории мировой художественной культуры, а также профессиональный цикл, который включает в себя следующие предметы:

• Актерское мастерство;
• Сценическая речь;
• Пластическое воспитание;
• Музыкальное воспитание;
• Грим;
• Мастерство артиста драматического театра и кино;
• Сценическая речь в драматическом театре и кино;
• Основы кинодраматургии;
• Мастерство артиста на телевидениии радио.

Дисциплины по выбору:

• Театральное дело за рубежом;
• Основы продюсирования;
• Анализ пьесы и спектакля;
• Анализ фильма;
• Основы режиссуры телевизионного фильма;
• Основы режиссуры игрового фильма.

Программа направлена на подготовку специалистов на стыке техники и музыкального искусства, поэтому в план подготовки включены дисциплины технического плана-физика, информатика , так и теории музыки и музыковедения, а также компьютерные технологии работы со звуковым рядом, так как работа современного звукорежиссера построена на использовании цифровых технологий.

• Музыкальная информатика
• История искусства
• Гармония
• История музыки
• Сольфеджио
• Фортепиано
• Музыкальная форма
• Инструментоведение
• Полифония
• Инструментовка
• Чтение партитур
• История оркестровых стилей
• Основы прикладной математики
• Основы физики и электроники
• История звукозаписи
• Цифровые аудиотехнологии
• Цифровая обработка сигнала
• Создание электронных композиций
• Звукорежиссура
• Акустические основы звукорежиссуры
• Музыкальная акустика
• Слуховой анализ
• Звукозапись в студии
• Оборудование студий звукозаписи
• Развитие технического слуха
• Основы звукозаписи литературно-драматического спектакля
• Технология сведения многодорожечных фонограмм
• Технология концертного звукоусиления
• Специфика звукорежиссуры на радио и телевидении
• Безопасность жизнедеятельности
• Реставрация фонограмм
• Методика преподавания профессиональных дисциплин
• Музыкально-педагогические системы
• Аранжировка
• Электронная и компьютерная музыка
• Нотография в компьютерных технологиях
• Музыкальная психология
• Аудиовизуальные искусства

Программа обучения формирует навыки работы с различными материалами, связанными с станковой живописью, рисунком, живописью, композицией, даёт знания основ теории цвета и колористики, архитектурной перспективы, анатомии человека, обучает работе с техникой и технологий материалов для профессиональной деятельности, а так же формирует компетенции в культурологии, этике, эстетике и постановке и решении изобразительно-художественных проблем.

Профессиональные дисциплины:

• Всемирная история
• История зарубежного искусства
• История мирового театра
• Рисунок
• Академическая живопись
• Станковая композиция
• Основы композиции. Теоретический курс
• Пластическая анатомия
• Психология
• Педагогика
• Этика и эстетика
• Культурология
• История мировой культуры
• Иностранный язык (по проф. направлению)
• Основы НИР
• Копирование и техника станковой живописи
• История музыки
• Политология
• История русского искусства
• Пленер.

Студенты формируют компетенции в области дисциплин связанных с основами режиссуры, продюсерства, педагогики, кинодраматургии, получают навыки в области теории и практики монтажа, работы с актёром, теории кино, приобретают знания в области рекламы на ТВ, кинотехники и кинотехнологий, кинооператорского мастерства и др.

Профессиональные дисциплины

• Экономика
• Техника и технология телевизионного производства
• Теория и практика сми
• Теория и практика монтажа
• Телевизионная журналистика
• Социология
• Современные тенденции отечественного кинематографа
• Речь культура и техника
• Реклама на ТВ
• Работа режиссера с актером
• Работа в творческих студиях над тв-произведениями
• Правоведение
• Педагогика и психология
• Основы теории кино
• Основы режиссуры мультикамерной съемки
• Основы продюсерства
• Основы педагогики РКТ
• Основы государственной культурной политики РФ.
• Основные направления в мировом киноискусстве
• Методика создания аудиовизуального произведения
• Медиа планирование
• Мастерство режиссера телевидения
• Мастерство актера
• Кинотехника и кинотехнологии
• Кинооператорское мастерство
• Кинодраматургия
• История
• История телевидения
• История русской литературы
• История русского и зарубежного изобразительного искусства
• История режиссуры русского театра
• История режиссуры зарубежного театра
• История отечественного кино
• История зарубежной литературы
• История зарубежного кино
• Иностранный язык
• Изобразительное решение фильма
• Звуковое решение фильма

В программе обучения предусмотрены общеобразовательные модули (гуманитарный, социальный и экономический цикл), цикл дисциплин истории и теории мировой художественной культуры, а также профессиональный цикл, который включает в себя следующие профильные дисциплины:

• История, теория и практика телеоператорского мастерства (История телеоператорского мастерства, Телеоператорское мастерство, Киноосвещение, Кинокомпозиция)
• Фотокомпозиция
• Монтаж
• Специальные виды технологий (Комбинированные киносъемки, Специальные виды киносъемок, Техника и технология видеофильма)
• Киновидеотехнологии (Введение в кинотехнологии, Цифровые технологии в кинематографе и телевидении, Кинофотопроцессы и материалы, Киносъемочная оптика, Киносветотехника, Цветоведение и цветовоспроизведение, Кинофотоэкспонометрия)
• Основы кинематографического мастерства (Кинодраматургия, Кинорежиссура, Мастерство художника фильма, Звукорежиссура)
• Техника и технология телевизионного производства
• Рисунок
• Телесъемочная аппаратура
• Телетехника
• Фильмопроизводство
• Киносъемочная аппаратура
• Цифровая обработка фотоизображения
• Постпродакшн