
Год основания 1918
государственныйМосковский государственный институт музыки им. А.Г. Шнитке
МГИМ им. А.Г. Шнитке
123060, г. Москва, ул. Маршала Соколовского, 10
Одновременно можно подать документы на 0 специальностей
Факультетов
1Специальностей
8Профилей обучения
16Общая информация
Военно-учебный центр
нетОтсрочка от призыва
даОбщежитие
естьСтудентов
280Преподователей
130Электронная библиотека
естьЛицензия
ЕстьДоп баллы ЕГЭ за:
Золотая медаль
3СПО с отличием
3Знак ГТО
2Обучение на бюджете
Бюджетных мест всего 40 36.7%
Средний проходной балл 80.69 - по всем поступившим на бюджет
Минимальный проходной балл 357 - на специальности Музыкально-инструментальное искусство - с общим количеством мест 4
Обучение платно
Платных мест всего 69 63.3%
Средняя стоимость обучения 455 375 руб. в год
Минимальная стоимость обучения 451 000 руб. в год - на специальности Музыкально-театральное искусство - с минимальным проходным общим баллом 373
Кратко о МГИМ им. А.Г. Шнитке
МГИМ имени А.Г.Шнитке – многоуровневый образовательный комплекс, осуществляющий образовательную деятельность по программам дополнительного, профессионального среднего и высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура; подготовка кадров высшей квалификации - аспирантура и ассистентура-стажировка). Плодотворную деятельность всех основных звеньев работы – учебной, научной и концертной – обеспечивает подлинное созвездие талантливых педагогов в лице известных деятелей образования и культуры. Именно они и сделали институт таким, каким он стал сегодня – динамично развивающимся, обладающим неповторимым обликом, собственными приоритетами, богатой историей.
МГИМ им. А.Г. Шнитке на карте
Факультеты МГИМ им. А.Г. Шнитке
Факультеты и специальности преподаваемые
Факультет Московского государственного института музыки им. А.Г. Шнитке МГИМ им. А.Г. Шнитке
Вокальное искусство
Дирижирование
Искусство концертного исполнительства
Искусство народного пения
Музыкально-инструментальное искусство
Специальности и профили (программы) обучения МГИМ им. А.Г. Шнитке
Подробное описание каждой специальности и всех ее профилей обучения ВУЗа
Вокальное искусство
➜ Специальность Вокальное искусство в других ВУЗах и подробнее о самой специальности, программах и профессиях
Профили обучения по специальности Вокальное искусство - 1 шт.:
Профиль (программа обучения)
Академическое пение
По специальности Вокальное искусство
Описание профиля обучения:
Помимо практических творческих навыков студенты приобретают фундаментальное классическое университетское гуманитарное образование, изучают английский и другие иностранные языки: итальянский, французский, немецкий
Основные учебные курсы:
- История русской музыки
- История зарубежной музыки
- История театра
- История оперного театра
- Сольфеджио
- Гармония
- Сольное пение
- Оперный класс
- Камерное пение
- Фортепиано
- Основы актерского мастерства
- Сценическая речь
- Основы сценического движения
- Танец
- Иностранные языки профильной направленности: итальянский, немецкий, французский
- Психология и педагогика
- Менеджмент в сфере культуры и искусства (на английском языке)
Дирижирование
➜ Специальность Дирижирование в других ВУЗах и подробнее о самой специальности, программах и профессиях
Профили обучения по специальности Дирижирование - 3 шт.:
Профиль (программа обучения)
Дирижирование академическим хором
По специальности Дирижирование
Описание профиля обучения:
Объекты профессиональной деятельности
- Произведения музыкального искусства;
- Авторы произведений музыкального искусства;
- Творческие коллективы и исполнители;
- Слушательская и зрительская аудитории концертных площадок и залов, потребители продукции звукозаписывающих фирм;
- Обучающиеся;
- Творческие коллективы, исполнители;
- Концертные организации, ансамблевые и хоровые коллективы, звукозаписывающие студии, средства массовой информации;
- Центры и дома народного художественного творчества, другие учреждения культуры.
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Фортепиано
- Методика преподавания профессиональных дисциплин
- Хоровой класс
- Чтение хоровых партитур
- История музыки
- Музыка второй половины ХХ – нач. ХХI вв
- Сольфеджио
- Гармония
- Музыкальная форма
- Полифония
- Музыкальная педагогика и психология
- Основы государственной культурной политики Российской Федерации
- Безопасность жизнедеятельности
- Физическая культура
- Современные информационные технологии
- Социология
- История русской и зарубежной литературы
- Основы права
- Основы научных исследований
- История искусства
- Аранжировка
- Связи с общественностью
- Вокальная подготовка
- Хороведение и методика работы с хором
- История хоровой музыки
- Камерно-хоровое исполнительство
Профиль (программа обучения)
Дирижирование оркестром народных инструментов
По специальности Дирижирование
Описание профиля обучения:
Виды профессиональной деятельности: музыкально-исполнительская; педагогическая; организационноуправленческая; музыкально-просветительская; научно-исследовательская.
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Русский язык и культура речи
- Дирижирование
- Фортепиано
- Музыкальная педагогика и психология
- Методика преподавания профессиональных дисциплин
- Оркестровый класс
- Исполнительство на народном инструменте
- История музыки
- Музыка второй половины ХХ - начала ХХI веков
- Сольфеджио
- Гармония
- Музыкальная форма
- Полифония
- Безопасность жизнедеятельности
- Физическая культура
- Инструментоведение
- Инструментовка
- Основы научных исследований
- Изучение инструментов народного оркестра
- Изучение репертуара для оркестра русских народных инструментов
- Чтение и анализ партитур
- Изучение педагогического репертуара по дирижированию
- Методика репетиционной работы с оркестром
- Электронные музыкальные инструменты, приборы синтеза и обработки звука
- История искусства
- История дирижерского искусства
- Связи с общественностью
- Современные информационные технологии
- История русской и зарубежной литературы
Профиль (программа обучения)
Дирижирование оперно-симфоническим оркестром
По специальности Дирижирование
Описание профиля обучения:
Виды профессиональной деятельности: музыкально-исполнительская; педагогическая; организационноуправленческая; музыкально-просветительская; научно-исследовательская.
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Основы государственной культурной политики Российской Федерации
- Русский язык и культура речи
- Дирижирование
- Фортепиано
- Безопасность жизнедеятельности
- Музыкальная педагогика и психология
- Методика преподавания профессиональных дисциплин
- Чтение и анализ симфонических партитур
- Инструментоведение
- Изучение оркестровых инструментов
- Работа над музыкальным спектаклем
- История музыки
- Музыка второй половины ХХ - начала ХХI веков
- Сольфеджио
- Гармония
- Музыкальная форма
- Полифония
- Физическая культура
- Современные информационные технологии
- История русской и зарубежной литературы
- Инструментовка
- История оркестровых стилей
- Основы научных исследований
- Музыкальная акустика
- Методика репетиционной работы
- Работа с оркестром
- История искусства
- Профессиональная научно-исследовательская подготовка
- История дирижерского искусства
- Связи с общественностью
Искусство концертного исполнительства
➜ Специальность Искусство концертного исполнительства в других ВУЗах и подробнее о самой специальности, программах и профессиях
Профили обучения по специальности Искусство концертного исполнительства - 4 шт.:
Профиль (программа обучения)
Фортепиано
По специальности Искусство концертного исполнительства
Описание профиля обучения:
Объекты профессиональной деятельности
- музыкальное произведение в различных формах его существования;
- музыкальные инструменты;
- творческие коллективы;
- слушательская аудитория концертных залов, учреждений культуры, средства массовой информации;
- организации, осуществляющие образовательную деятельность
- концертные организации и иные учреждения культуры, средства массовой информации.
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Философия
- Иностранный язык
- История
- Эстетика
- Специальный инструмент
- Концертмейстерский класс
- Камерный ансамбль
- Изучение концертного репертуара
- Современная нотация
- История исполнительского искусства
- Методика обучения игре на фортепиано
- Музыкальная психология
- История искусств
- История музыки
- Гармония
- Музыкальная форма
- Полифония
- Основы государственной культурной политики Российской Федерации
- Безопасность жизнедеятельности
- Физическая культура
- Вариативная часть
- История и конструкция фортепиано
- Основы научных исследований
- Фортепианный ансамбль
- Исполнение сочинений эпохи барокко на современном рояле
- Романтический виртуозный этюд
- Изучение современного репертуара
- Дисциплины по выбору студента
- Современные информационные технологии
- Инновационные технологии в современном исполнительстве
- Методология исследования музыкального произведения
- Новейшие принципы музыкальной композиции
- Гармония в академических и неакадемических жанрах
- Социология
Профиль (программа обучения)
Концертные струнные инструменты
По специальности Искусство концертного исполнительства
Описание профиля обучения:
Виды профессиональной деятельности: концертно-исполнительская, художественно-просветительская, педагогическая
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Сольфеджио
- Музыкальная психология
- Музыкальное исполнительство и педагогика
- Полифония
- Музыкальная информатика
- Оркестровое исполнительство
- Современная музыка и новые исполнительские техники
- Основы интерпретации старинной музыки
- Дирижирование
- Родственный инструмент
- Чтение партитур.
- Инструментоведение
- Гармония
- Специальный инструмент
- Концертное ансамблевое искусство
- Камерный ансамбль
- Безопасность жизнедеятельности
- Изучение концертного репертуара
- История искусств
- История музыки
- Теория музыки
- История исполнительского искусства
- История исполнительских стилей
- История музыкальной педагогики
- Методика обучения игре на инструменте
- Жанры иформы старинной музыки
- Работа над техническим материалом
Профиль (программа обучения)
Концертные духовые и ударные инструменты
По специальности Искусство концертного исполнительства
Описание профиля обучения:
Виды профессиональной деятельности: концертно-исполнительская, художественно-просветительская, педагогическая
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Философия
- Иностранный язык
- История
- Специальный инструмент
- Ансамбль
- Изучение концертного репертуара
- Оркестровый класс
- Фортепиано
- История исполнительского искусства на ударных инструментах
- История музыкальной педагогики
- Методика обучения игре на ударных инструментах
- Музыкальная психология
- История искусства
- История музыки
- Сольфеджио
- Гармония
- Музыкальная форма
- Полифония
- Основы государственной культурной политики Российской Федерации
- Безопасность жизнедеятельности
- Физическая культура
- Музыкальное исполнительство и педагогика
- Дирижирование
- Чтение партитур
- Инструментоведение
- Инструментовка
- Музыкальная информатика
Профиль (программа обучения)
Концертные народные инструменты
По специальности Искусство концертного исполнительства
Описание профиля обучения:
Виды профессиональной деятельности: концертно-исполнительская; художественно-просветительская; педагогическая.
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Философия
- Иностранный язык
- История
- Эстетика
- Специальный инструмент
- Концертное ансамблевое искусство
- История исполнительского искусства
- История исполнительских стилей
- История музыкальной педагогики
- Методика обучения игре на инструменте
- Изучение концертного репертуара
- Современный репертуар для струнных щипковых инструментов
- Музыкальная психология
- История искусств
- История музыки
- Сольфеджио
- Гармония
- Музыкальная форма
- Полифония
- Фортепиано
- Основы государственной культурной политики Российской Федерации
- Безопасность жизнедеятельности
- Физическая культура
- Дирижирование
- Инструментовка
- Инструментоведение
- Чтение партитур
- Основы права
- Теория и практика переложения муз. произведений для струнных щипковых инструментов
Искусство народного пения
➜ Специальность Искусство народного пения в других ВУЗах и подробнее о самой специальности, программах и профессиях
Профили обучения по специальности Искусство народного пения - 1 шт.:
Профиль (программа обучения)
Сольное народное пение
По специальности Искусство народного пения
Описание профиля обучения:
Виды профессиональной деятельности бакалавров: музыкально-исполнительская; педагогическая; организационноуправленческая; культурно-просветительская; научно-исследовательская;
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Сольное пение
- Основы сольной импровизации
- Ансамблевое пение
- Фортепиано
- Безопасность жизнедеятельности
- Музыкальная педагогика и психология
- Методика обучения народному пению
- История музыки
- Музыка второй половины ХХ - начала ХХI веков
- Сольфеджио
- Гармония
- Музыкальная форма
- Полифония
- История народно-певческого исполнительства
- Народное музыкальное творчество
- Основы научных исследований
- Физическая культура
- Основы фониатрии и устройство голосового аппарата
- Основы актерского мастерства
- Сценическая подготовка и режиссура народной песни
- Расшифровка записей народных песен
- Народный танец
- Исполнительский анализ интерпретаций народных песен
- Современный репертуар народного певца
- Народные инструменты фольклорной традиции
- Сценическая речь
- История искусства
- Современные информационные технологии
- Основы риторики
- Древнерусское певческое искусство
- Народные певческие стили
- Основы экономики
- Социология
- История русской и зарубежной литературы
- Основы права
- Эстетика и теория искусства
Музыкально-инструментальное искусство
➜ Специальность Музыкально-инструментальное искусство в других ВУЗах и подробнее о самой специальности, программах и профессиях
Профили обучения по специальности Музыкально-инструментальное искусство - 4 шт.:
Профиль (программа обучения)
Фортепиано
По специальности Музыкально-инструментальное искусство
Описание профиля обучения:
Объекты профессиональной деятельности
- музыкальные произведения;
- музыкальные инструменты;
- слушательская и зрительская аудитории театров, концертных залов,
- потребители продукции звукозаписывающих фирм;
- обучающиеся;
- авторы произведений музыкального искусства;
- творческие коллективы, исполнители;
- музыкальные театры, концертные организации, звукозаписывающие
- студии, средства массовой информации;
- центры и дома народного художественного творчества, другие учреждения культуры.
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Философия
- Иностранный язык
- История
- Основы государственной культурной политики
- Российской Федерации
- Русский язык и культура речи
- История музыки
- Музыка второй половины ХХ – начала ХХI веков
- Сольфеджио
- Гармония
- Музыкальная форма
- Полифония
- История исполнительского искусства
- История искусства
- Основы научных исследований
- Современные информационные технологии
- Специальный инструмент
- Камерный ансамбль
- Музыкальная педагогика и психология
- Методика обучения игре на фортепиано
- Концертмейстерский класс
- Фортепианный ансамбль
- Чтение с листа и транспонирование
- Безопасность жизнедеятельности
- Физическая культура
- Основы экономики
- Социология
- История русской и зарубежной литературы
- Основы права
- Эстетика и теория искусства
- История и конструкция фортепиано
- Современная нотация
- Клавир в ансамблевых сочинениях XVIII века
- Романтический виртуозный этюд
- Изучение оперных клавиров
Профиль (программа обучения)
Оркестровые струнные инструменты
По специальности Музыкально-инструментальное искусство
Описание профиля обучения:
Объекты профессиональной деятельности
- Музыкальные произведения в различных формах его бытования;
- Музыкальные инструменты;
- Слушательская и зрительская аудитории театров, концертных залов, потребители продукции звукозаписывающих фирм;
- Обучающиеся;
- Авторы-создатели произведений музыкального искусства;
- Творческие коллективы, исполнители;
- Средства массовой информации;
- Учреждения культуры (филармонии, концертные залы, студии, центры народного художественного творчества, дома народного творчества и т.д.), профессиональные ассоциации.
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Философия
- Иностранный язык
- История
- Русский язык и культура речи
- Специальный инструмент
- Ансамбль
- Основы государственной культурной политики
- Российской Федерации
- Музыкальная педагогика и психология
- Методика обучения игре на инструменте
- Квартет
- История музыки
- Музыка второй половины ХХ - начала ХХI веков
- Сольфеджио
- Гармония
- Полифония
- История исполнительского искусства
- История искусства
- Основы научных исследований
- Безопасность жизнедеятельности
- Физическая культура
- Изучение педагогического репертуара
- Фортепиано
- История струнных инструментов ремонт и настройка
- Изучение оркестровых трудностей
- Основы интерпретации старинной музыки
- Эстетика и теория искусства
- Практический анализ музыкальной формы
- История русской и зарубежной литературы
Профиль (программа обучения)
Оркестровые духовые и ударные инструменты
По специальности Музыкально-инструментальное искусство
Описание профиля обучения:
Объекты профессиональной деятельности
- Музыкальные произведения в различных формах его бытования;
- Музыкальные инструменты;
- Слушательская и зрительская аудитории театров, концертных залов, потребители продукции звукозаписывающих фирм;
- Обучающиеся;
- Авторы-создатели произведений музыкального искусства;
- Творческие коллективы, исполнители;
- Музыкальные театры, концертные организации, звукозаписывающие студии, средства массовой информации;
- Учреждения культуры (филармонии, концертные залы, студии, центры народного художественного творчества, дома народного творчества и т.д.), профессиональные ассоциации.
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Философия
- Иностранный язык
- История
- Русский язык и культура речи
- Основы государственной культурной политики
- Российской Федерации
- Специальный инструмент
- Ансамбль
- Безопасность жизнедеятельности
- Музыкальная педагогика и психология
- Методика обучения игре на деревянных духовых инструментах
- История музыки
- Музыка второй половины ХХ - начала ХХI веков
- История исполнительского искусства на деревянных духовых инструментах
- История искусства
- Сольфеджио
- Гармония
- Музыкальная форма
- Полифония
- Основы научных исследований
- Физическая культура
- Изучение педагогического репертуара
- Фортепиано
- Дирижирование
- Чтение партитур
- Инструментоведение
- Инструментовка
- Изучение оркестровых трудностей
- Изучение родственных инструментов
- Эстетика и теория искусства
- Практический анализ музыкальной формы
- Теория музыкального содержания
- Связи с общественностью
- Основы экономики
- Социология
- История русской и зарубежной литературы
- Современные информационные технологии
Профиль (программа обучения)
Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты
По специальности Музыкально-инструментальное искусство
Описание профиля обучения:
Объекты профессиональной деятельности
- Музыкальные произведения;
- Музыкальные инструменты;
- Слушательская и зрительская аудитории театров, концертных залов, потребители продукции звукозаписывающих фирм;
- Обучающиеся;
- Авторы произведений музыкального искусства;
- Творческие коллективы, исполнители;
- Музыкальные театры, концертные организации, звукозаписывающие студии, средства массовой информации;
- Центры и дома народного художественного творчества, другие учреждения культуры. Учреждения культуры (филармонии, концертные залы, студии, центры народного художественного творчества, дома народного творчества и т.д.), профессиональные ассоциации.
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Русский язык и культура речи
- Специальный инструмент
- Ансамбль
- Музыкальная педагогика и психология
- Методика обучения игре на инструменте
- Концертмейстерский класс
- Оркестровый класс -
- История музыки
- Музыка второй половины ХХ - начала ХХI веков
- Сольфеджио
- Гармония
- Музыкальная форма
- Полифония
- История исполнительского искусства
- История искусства
- Основы научных исследований
- Основы государственной культурной политики Российской Федерации
- Безопасность жизнедеятельности
- Физическая культура
- Фортепиано
- Современный репертуар для баяна аккордеона
- Дирижирование
- Инструментовка
- Инструментоведение
- Аранжировка и обработка народных мелодий
- Основы экономики
- Социология
- История русской и зарубежной литературы
- Основы права
- Современные информационные технологии
- Чтение с листа и транспонирование
- Изучение родственных инструментов (концертина бандонеон гармоники)
- Чтение партитур
- Сравнительный анализ исполнительских интерпретаций
- Теория и практика переложения музыкальных произведений для баяна аккордеона
- Основы композиции
- Народное музыкальное творчество
- Основы рекламы
Музыкально-театральное искусство
➜ Специальность Музыкально-театральное искусство в других ВУЗах и подробнее о самой специальности, программах и профессиях
Профили обучения по специальности Музыкально-театральное искусство - 1 шт.:
Профиль (программа обучения)
Искусство оперного пения
По специальности Музыкально-театральное искусство
Описание профиля обучения:
Областью профессиональной деятельности специалистов включает: – музыкальное исполнительство (в концертных залах – сольное и ансамблевое пение, участие в спектаклях в музыкальных театрах); – применение на практике своих знаний и умений в качестве преподавателей вокала
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Актерская пластика
- Искусство оперного пения
- Камерное пение
- Сценическая речь
- История исполнительского искусства
- Методика обучения
- Музыкальная психология
- Музыкальное исполнительство и педагогика
- Теория музыкального содержания
- Основы государственной культурной политики РФ
- История искусств
- История музыки
- История музыкально-театрального искусства
- Сольфеджио
- Гармония
- Анализ музыкальной формы
- Фортепиано
- Современная музыка
- Теория музыки
- Музыкальная информатика
- Учебный оперный репертуар
- Оперный театр
- Репертуар ХХ века
- Вокальное искусство романтизма
- Модуль подготовки оперного певца
- Сольное пение
- Вокальный ансамбль
- Актерское мастерство
- Прохождение партий
- Класс музыкального театра
Музыкознание и музыкально-прикладное искусство
➜ Специальность Музыкознание и музыкально-прикладное искусство в других ВУЗах и подробнее о самой специальности, программах и профессиях
Профили обучения по специальности Музыкознание и музыкально-прикладное искусство - 1 шт.:
Профиль (программа обучения)
Музыкальная журналистика и редакторская деятельность СМИ
По специальности Музыкознание и музыкально-прикладное искусство
Описание профиля обучения:
Объекты профессиональной деятельности
- Произведения музыкального искусства;
- Авторы произведений музыкального искусства;
- Творческие коллективы, исполнители;
- Средства массовой информации (редакции газет и журналов, радио, телевидение, интернет), издательства;
- Учреждения культуры и архивы, профессиональные ассоциации;
- Памятники культуры;
- Электронные средства преобразования звуковой материи.
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Русский язык и культура речи
- Музыкальная педагогика и психология
- Методика преподавания профессиональных дисциплин
- Эстетика и теория искусства
- История музыки (зарубежной отечественной)
- Музыка второй половины ХХ – начала ХХI веков
- Фортепиано
- История искусства
- Музыкальная журналистика
- Музыкальная критика
- Драматургия и редактирование музыкальных программ в СМИ
- Стилистика и литературное редактирование
- Основы государственной культурной политики Российской Федерации
- Безопасность жизнедеятельности
- Физическая культура
- Второй иностранный язык
- История русской и зарубежной литературы
- Социология
- Социальная психология
- Основы научных исследований
- Современные информационные технологии
- Сольфеджио
- Полифония
- Анализ музыкальной формы
- Основы лекторского мастерства
- Народное музыкальное творчество
- История театра оперы и балета
- Введение в журналистику
- Основы профессионального перевода
- Музыкально-издательское дело
- Современные СМИ
Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором
➜ Специальность Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором в других ВУЗах и подробнее о самой специальности, программах и профессиях
Профили обучения по специальности Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором - 1 шт.:
Профиль (программа обучения)
Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором
По специальности Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором
Описание профиля обучения:
Виды профессиональной деятельности: художественно-творческая деятельность, педагогическая деятельность, организационно-управленческая деятельность
Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:
- Основы государственной культурной политики Российской Федерации
- История искусств
- История музыки
- Гармония
- Полифония
- Музыкальная форма
- Фортепиано
- Чтение партитур
- Профессиональный репертуар
- Менеджмент в области музыкальной культуры
- Правовое регулирование в области культуры
- Музыкальная информатика
- Вокальная подготовка
- Дирижирование
- Методика репетиционной работы
- Аранжировка
- Хоровой класс
- Безопасность жизнедеятельности
- Сольфеджио
- Методика преподавания профессиональных дисциплин
- Музыкальная психология
- Методика преподавания вокала
- Физическая культура
- Основы права
- Хороведение и методика работы с хором
- История хоровой музыки
- Социология
- Основы экономики
- Современная хоровая музыка
- Интерпретация классического камерно хорового репертуара
- Интерпретация современного камерно хорового репертуара
- Курсовой камерный хор
- Ансамбль современной хоровой музыки
Комбинации ЕГЭ МГИМ им. А.Г. Шнитке
Комбинация ЕГЭ и специальности, на которые можно по ней поступить
Русский язык
Литература
Вступительные
Вокальное искусство
Дирижирование
Искусство народного пения
Музыкознание и музыкально-прикладное искусство
Искусство концертного исполнительства
Музыкально-театральное искусство
Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором
Музыкально-инструментальное искусство
Общежития МГИМ им. А.Г. Шнитке
Адреса общежитий ВУЗа

Москва, ул. Маршала Соколовского, д. 10
Отзывы о МГИМ им. А.Г. Шнитке
Мнения студентов и выпускников
в 2018-2019 годах прямо ощутился этот абсцесс МГИМ им. А.Г.Шнитке. Создают мнимую атмосферу успеха на никому профессионально не востребованных мероприятиях, а причиной всему Ректор и Зав Кафедры. Жаль студентов, прозябающих свои лучшие годы, когда нужно вгрызаться в науку, а уж тем более пропитываться культурой. Оценка наинизшая. Рекомендую родителям пообщаться с студентами и спросить как обстановка. Моя подруга не пользуется ПК, передаю её переживания хоть на этом портале 2020-02-23
Преподаватели старой закалки! Ещё остались люди, которые действительно дают знания и заинтересованы в результате учащихся! Во многих вузах процветает "покупка" зачетов и экзаменов, но только не тут! Всё своими силами надо сдавать! За что и уважение! А преподавателям - большое спасибо! ; 2016-05-09