Московский государственный университет спорта и туризма

Студенты учатся оценивать качество технологических процессов гостиниц и других объектов размещения, прогнозировать результаты деятельности гостиничных объектов, а также обеспечивать комфортное общение с потребителями с учётом социально-культурных и психологических особенностей.

Изучаемые дисциплины:

• Правоведение
• Социология
• Психология
• Мировая культура и искусство
• Конфликтология
• Этика и этикет
• Политология
• Математико-статистические методы
• Математика
• Прикладная информатика
• Экология
• География
• Концепции современного естествознания
• Туристское страноведение
• Информационные технологии в гостинице
• Психология делового общения
• Управленческая психология
• Сервисная деятельность
• Организация гостиничного дела
• Гостиничный менеджмент
• Технология гостиничной деятельности
• Экономика гостиничного предприятия
• Маркетинг гостиничного предприятия
• Стандартизация и контроль качества гостиничных услуг
• Проектирование гостиничной деятельности
• Средства размещения сферы гостеприимства
• Организация коммерческой деятельности гостиницы
• Основные службы гостиничного предприятия
• Организация обеспечения безопасности гостиницы
• Правовое регулирование туристской и гостиничной  деятельности
• Инженерно-техническое оборудование гостиницы
• Транснациональные гостиничные цепи
• Английский язык профессиональный
• Организация культурно-досуговой деятельности в индустрии гостеприимства
• Психотехнологии продаж в туризме
• Методы оптимальных решений
• Методы принятия управленческих решений
• Информационные системы и защита информации
• Информационные технологии в туристской индустрии
• Прогнозирование финансово-хозяйственной деятельности
• География макрорегионов
• Технологии гостиничной деятельности
• Структура и функции гостиничного предприятия
• Организация и технология обслуживания номерного фонда
• Виды и тенденции развития туризма
• Материально-техническая база гостиницы
• Организация предпринимательской деятельности
• Документационное обеспечение профессиональной деятельности
• Бухгалтерский учет
• Маркетинговые коммуникации
• Технология ресторанного сервиса
• Качество продукции и услуг предприятий питания
• Охрана труда в предприятиях питания
• Технология и организация услуг питания

Профессия менеджера является самой распространенной и востребованной в сфере туризма и гостеприимства. Менеджер - это специалист, умеющий грамотно координировать деятельность организации, решать проблемные ситуации в короткие сроки, влиять на сотрудников своим авторитетом и компетентностью. Подготовка бакалавров по направлению "Менеджмент" на кафедре включает профили: «Менеджмент туризма» и «Менеджмент гостиничных и ресторанных предприятий».

Профиль "Менеджмент туризма" является базовым профилем направления подготовки "Менеджмент", направленной на подготовку специалистов туристского бизнеса. Выпускник подготовлен к профессиональной деятельности, обеспечивающей рациональное управление экономикой, производством и социальным развитием предприятий всех организационно-правовых форм с учетом отраслевой специфики, техники, технологии, организации производства, эффективного природопользования на должностях, требующих базового высшего экономического или инженерно-экономического образования.

За время обучения студенты изучают базовые гуманитарные, естественно-научные и общепрофессиональные дисциплины: мировая экономика, маркетинг, теория менеджмента и др. Особое внимание уделяется специальным управленческим дисциплинам: стратегическому, финансовому менеджменту, управление человеческими ресурсами и управлению проектами. Изучение информационных технологий, географии, особенностей организации туризма на внутреннем и международном рынках, организации собственного бизнеса позволит будущим менеджерам найти достойное место в системе управления предприятиями этих видов деятельности.

За четыре года студентам предстоит изучить от 40 до 50 дисциплин, на которые отведено более 8000 часов, не считая практики и стажировок. В процессе обучения много внимания уделяется иностранному языку, который тоже важен для будущих менеджеров по туризму, ведь им придется работать с зарубежными гостями и партнерами. Выпускники должны отлично владеть как минимум двумя европейскими языками – их изучение предусмотрено госстандартом. Осваивая компьютерные программы, разработанные специально для турбизнеса, студенты учатся работать в интернете, знакомятся с системами бронирования и учебными версиями программ «Мастер-тур», «Само-тур», «Галилео», «Амадеус». В процессе обучения студенты проходят практику в ведущих турагентствах и туроператорских фирмах и пр.

Выпускники, как правило, работают в компаниях-туроператорах, которые занимаются разработкой и созданием туров. Главная задача менеджера – найти и предложить искушенным путешественникам новые объекты для ознакомления и отдыха, создать маршрут, подобрать близко расположенные отели, определить, какой транспорт сможет доставить туристов (самолет, поезд и т. п.), продумать экскурсионную программу.

Вариативность программы обеспечивает овладение основными видами профессиональной деятельности, в том числе готовности к работе по психологической профилактике и просвещению, диагностике индивидуальных особенностей человека, анализу и диагностике организационных процессов и культуры, межличностной, межкультурной и массовой коммуникации

Основные учебные курсы:

• Общая психология
• Общий психологический практикум
• Профессиональная этика
• Эволюционная и сравнительная психология
• Психофизиология (с практикумом)
• Социальная психология
• Психология развития
• Клиническая психология
• Экспериментальная психология
• Основы инженерной психологии и эргономики
• Основы психодиагностики
• Психология здоровья
• Организационная психология
• Психология менеджмента
• Психология образования
• Основы семейной психологии
• Основы психологического вмешательства
• История психологии

Программа выпускает специалистов, которые обладают навыками:

• планировать уроки, занятия, мероприятия и другие формы рекреативно-оздоровительной туристской деятельности с учетом возраста и пола занимающихся, санитарно-гигиенических основ, климатических, региональных и национальных особенностей;
• применять в профессиональной деятельности современные методы, приемы, технические средства (аудиовизуальную технику, тренажеры, микропроцессорную технику);
•  использовать педагогические, медико-биологические методы контроля состояния занимающихся под влиянием на них различных нагрузок и в зависимости от результатов контроля корректировать их, использовать компьютерную технику для решения конкретных задач рекреативно-оздоровительной направленности; корректировать собственную преподавательскую, инструкторскую и организаторскую деятельность в зависимости от результатов контроля за деятельностью занимающихся;
• использования различные виды рекламы рекреационных форм занятий и туризма, их специфику в зависимости от объекта рекламы и изменения конъюнктуры;
• разрабатывать и составлять финансовую отчетность, заключать договора на аренду, приобретать инвентарь и оборудование;
• организовывать и проводить в доступных формах научные исследования в сфере профессиональной деятельности.

Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:

• Анатомия и морфология человека
• Физиология человека
• Мониторинг физического состояния человека
• Физическая реабилитация
• Курортология
• Туристские формальности
• Массаж
• Экономика рекреации и туризма
• Туринформатика и рекламная деятельность
• Технологии массовых туристских мероприятий
• Имиджелогия
• Анимация в рекреации и туризме
• Социальная психология
• Педагогика рекреации и туризма
• Делопроизводство и документооборот в сфере рекреации и туризма
• Основы экологического туризма
• Социология рекреации и туризма
• Менеджмент рекреативно-оздоровительной деятельности
• Стандартизация и сертификация объектов туриндустрии
• Менеджмент иностранного туризма
• Менеджмент туроператорской деятельности
• Правовое регулирование в сфере рекреации и туризма
• Рекреалогия
• Теория и методика физической культуры
• Теория и методика физической рекреации
• Экскурсоведение
• Этикет и гостеприимство
• Основы спортивно-оздоровительного туризма
• География рекреационных систем и туризма
• Основы менеджмента рекреации и туризма
• Маркетинг рекреации и туризма
• Музыкально-ритмическое воспитание
• Легкая атлетика
• Виды фитнес-гимнастики
• Подвижные игры
• Тяжелоатлетические виды спорта
• Самооборона
• Основы социологии
• Общая и специальная гигиена
• Биоритмология
• Видео-фото дело
• Теория и методика культурно-досуговой деятельности

После окончания данной программы вы сможете заниматься тренерской деятельности по избранному виду спорта, знать и понимать особенности физиологии человека и знать тонкости работы человеческого организма. Помимо этого вы будете обладать смежными способностями.

Дисциплины, изучаемые в рамках программы:

• Физиология человека
• Спортивная физиология
• Биохимия человека
• Спортивная биоэнергетика
• Основы медицинских знаний и спортивная медицина
• Массаж
• Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности
• Педагогика физической культуры и спорта
• Психология физической культуры и спорта
• Методика преподавания физической культуры в образовательных организациях
• Методика реализации программ дополнительного образования в области физической культуры и спорта
• История физической культуры и спорта
• Теория и методика физической культуры
• Теория спорта
• Теория и методика детско-юношеского спорта
• Менеджмент и экономика физической культуры и спорта
• Правовые основы профессиональной деятельности
• Информационные технологии в физической культуре и спорте
• Научно-методическая деятельность
• Основы антидопингового обеспечения
• Спортивная метрология
• Педагогика
• Психология
• Речевое общение в профессиональной деятельности
• Безопасность жизнедеятельности
• Физическая культура и спорт
• Анатомия человека
• Биомеханика двигательной деятельности

В программе обучения предусмотрены общеобразовательные модули (гуманитарный, социальный и экономический цикл), математический и естественнонаучный цикл, общепрофессиональный цикл, а также профессиональный цикл.

Модуль "География":

• Физическая география и природные рекреационные ресурсы мира
• Картография с основами топографии
• Социально-экономическая география

Модуль "Рекреация и туризм":

• Основы туристской деятельности
• Рекреационная география
• География туризма
• Экономика туризма
• Статистика туризма

Модуль "Экономика и управление предприятиями туриндустрии":

• Экономика предприятий туриндустрии
• Менеджмент на предприятиях туристской индустрии

Модуль "Межкультурные коммуникации в туризме":

• Всемирная история
• Мировая культура и искусство

Модуль "Информационные технологии в туризме":

• Системы дистрибуции в туризме
• Автоматизация работы предприятий туриндустрии

Профессиональный Модуль "Землеведение":

• Общее землеведение
• Концепции современного естествознания

Модуль "География мирового развития":

• География мирового хозяйства
• Физическая география мира
• Социально-экономическая география зарубежных стран
• Экономическая и социальная география России

Модуль "Технологии продвижения туристских услуг":

• Второй иностранный язык
• Психология делового общения
• Социология
• Психология

Модуль "Нормативное обеспечение туристской индустрии":

• Сертификация и стандартизация туристских услуг

Модуль "Туристско-рекреационное проектирование":

• Туристско-рекреационное проектирование и экспертиза проектов

Модуль "Туристская индустрия, технология деятельности предприятий туриндустрии":

• История туризма
• Маркетинг на предприятиях туристской индустрии
• Статистика
• Технология и территориальная организация туризма (по отдельным видам)
• Организация деятельности предприятий туриндустрии

При выборе данного профиля студентам предстоит в течение четырех лет осваивать:

• разработку программ развития туризма;
• управление персоналом в организациях, предоставляющих услуги в сфере туризма;
• основы руководства туристической компанией;
• подготовку, согласование основных условий на предоставление услуг, оформление договоров и подписание контрактов при продаже туров;
• самостоятельную разработку экскурсионной и туристкой программ;
• организацию мероприятий, направленных на продвижение услуг компании;
• принципы поиска новых клиентов;
• умение консультировать заказчиков по вопросам, связанным с правилами временного въезда в страну, визовым режимом, контролем валютных и таможенных органов, традициями, обрядами и обычаями местного населения, мерами предосторожности и алгоритмом действий в случае возникновения форс-мажорных ситуаций;
• бронирование билетов и услуг;
• основы ведения переговоров с контрагентами и оформление с ними договорных отношений;
• анализ спроса на туристические услуги;
• организацию комплекса мероприятий для изучения потребительского спроса;
• подготовку обзоров и отчетов для их дальнейшего представления руководству;
• нормы обеспечения безопасности туристов;
• взаимодействие с транспортными компаниями для осуществления доставки туристов;
• составление инновационных методов и форм проведения экскурсий.

Данная программа готовит работников православных паломнических служб (в случае с вузами с религиозным уклоном), центров, а также туристских фирм, имеющих паломнические отделения.

Помимо предусмотренной учебным планом летней учебной и производственной практики, студенты самостоятельно разрабатывают и внедряют туристско-экскурсионные маршруты по подмосковным монастырям и храмам. Осваивая на практике теоретические знания, студенты сразу после окончания курса обучения способны работать экскурсоводами, организовывать самостоятельно экскурсионные и паломнические службы. Выпускники работают на предприятиях туристской индустрии: в паломнических службах и центрах, туристских фирмах, а также в самостоятельно организованном предприятии социально-культурной сферы: гостиницах, туристских базах, домах отдыха, экскурсионных бюро. Через систему туристских и паломнических организаций ежегодно проходят более 15 миллионов человек, и это настоящее миссионерское дело, настоятельно требующее молодых, достойных специалистов.

В рамках данной программы вы будете изучать следующие дисциплины:

Гуманитарный, социальный и экономический цикл 

• Философия
• Иностранный язык
• Русский язык и культура речи
• Основы социального государства
• Социология
• История Русской Православной Церкви
• Библеистика: Ветхий Завет
• Библеистика: Новый Завет
• Христианская теология
• Введение в литургическое Предание
• История церковной музыки
• История русской музыкальной культуры
• История православной иконописи
• Иконоведение Культурология
• Мировая художественная культура
• Социальная психология
• Конфликтология
• Психология
• Психология туризма

Математический и естественнонаучный цикл 

• Математика
• Информатика
• География
• Экология
• География туризма
• Политическая география
• Страноведение
• Рекреационная география
• Антропогеография
• География религий
• Концепции современного естествознания
• Регионоведение
• Экономика туризма
• Финансово-экономическая деятельность турпредприятия

Профессиональный цикл

• Туристско-рекреационное проектирование
• Человек и его потребности
• Организация туристской деятельности
• Информационные технологии в туристской индустрии
• Менеджмент в туристской индустрии
• Маркетинг в туристской индустрии
• Технология турпродаж
• Психология делового общения
• Иностранный язык второй
• Церковнославянский язык
• Безопасность жизнедеятельности
• Основы туризма
• Реклама в туризме
• Экскурсоведение
• Основы актерского мастерства
• Практикум по речевому мастерству экскурсовода
• Организационно-выставочная деятельность в туризме
• Основы мировой и русской архитектуры
• История русского паломничества
• Введение в научные методы исследования в туризме
• Этнография
• Технология и организация транспортных услуг в туризме
• Стандартизация, сертификация и лицензирование в туризме
• Культурно-историческое наследие России в организации внутреннего туризма
• Государственно-правовое обеспечение туристской деятельности
• Туристские ресурсы
• Современные религиозные движения и деструктивные культы
• Краеведение
• Историко-культурное наследие Москвы и Подмосковья
• Обеспечение безопасности в туризме Обеспечение качества обслуживания в туризме
• Живопись и декоративно-прикладное искусство
• Русские народные промыслы и ремесла
• Ландшафтоведение
• Методы оценки туристско-рекреационного потенциала территории
• Экологический туризм
• Социальный туризм

После окончания данной программы вы сможете заниматься тренерской деятельности по выбранному виду спорта, знать и понимать особенности физиологии человека и знать тонкости работы человеческого организма. Помимо этого вы будете обладать смежными способностями.

В рамках данного профиля вы будете изучать следующие дисциплины:

• Биомеханика двигательной деятельности
• Психология физической культуры
• Педагогика физической культуры
• Основы медицинских знаний
• Теория и методика гимнастики
• Анатомия человека
• Физиология человека
• Биохимия человека
• Теория и методика спортивных и подвижных игр
• Теория и методика лыжного спорта
• Теория и методика легкой атлетики

Предметы по выбору:

• Атлетическая гимнастика
• Аэробика в спортивной подготовке
• Оздоровительное плавание
• Основы стрелкового спорта
• Мини-гольф
• Основы профессиональной деятельности тернера по греко-римской и вольной борьбе
• Основы профессиональной деятельности тернера по тхеквандо
• Акробатическая подготовка в спорте
• Методика конькобежного спорта
• Психофизиология
• ИКТ в физической культуре и спорте
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена 
• Физиология спорта
• Спортивная морфология
• Спортивная психология
• Спортивная метрология
• Спортивный массаж 
• Спортивные сооружения и экипировка
• Аква-аэробика

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: физические, психические, социальные и духовные характеристики лиц с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов) всех нозологических форм, возрастных и гендерных групп, реализующих свои потребности в процессе занятий различными видами адаптивной физической культуры: адаптивным физическим воспитанием, адаптивным спортом, адаптивной двигательной рекреацией, физической реабилитацией, экстремальными и креативными видами двигательной активности.

Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:

• Теория и методика ФКиС
• Информационные технологии профессиональной деятельности в АФК
• Теория и методика обучения базовых видов спорта
• Теория и методика гимнастики
• Адаптивный спорт
• Адаптивная двигательная рекреация
• Основы невербального общения
• Средства коммуникативной деятельности неслышащих детей
• Теория и методика легкой атлетики
• Теория и методика плавания
• Теория и методика подвижных и спортивных игр
• Теория и методика лыжного спорта
• Научно-методическая деятельность в ФКиС АФК.
• Теория и организация АФК
• Частные методики АФК
• ТФСД в АФК
• Адаптивное физическое воспитание
• Физическая культура
• Безопасность жизнедеятельности
• Анатомия
• Теоретико-методические основы ФКиС и АФК
• История ФКиС
• История АФК и ПД
• Комплексная реабилитация больных и инвалидов
• Массаж
• Физическая реабилитация
• Социальная защита
• Врачебный контроль в АФК
• Медико-биологические основы адаптации человека
• Биомеханика двигательной деятельности
• Биохимия
• Физическая культура и спорт
• Технологии инклюзивного образования в сфере ФК
• Организация инклюзивного образования в образовательных учреждениях
• Физиология человека
• Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности АФК
• Общая патология и тератология
• Частная патология
• Педагогика ФКиС
• Специальная педагогика
• Специальная психология
• Психология болезни и инвалидности
• Этноконфликтология
• Спортивная морфология
• Спортивная метрология
• Первая медицинская помощь при неотложных состояниях
• Основы медицинских знаний