Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина

Подготовка по этой программе дает возможность стать специалистом широкого профиля, получившим фундаментальные знания в области информатики и экономики. Основное назначение такого специалиста — создание и внедрение профессионально ориентированных информационных систем и информационных технологий.

Программа позволяет получить знания по таким профильным предметам, как:

• Исследование операций и методы оптимизации
• Математическое и имитационное моделирование
• Численные методы
• Распределенные вычисления и приложения
• Проектирование интерфейсов
• Сетевые технологии
• Интеллектуальные информационные системы
• Проектный практикум
• Программные средства электронного бизнеса
• Архитектура и инжиниринг бизнес систем
• Экономика электронного бизнеса и информационных систем
• Компьютерная графика.

Студенты осваивают циклы фундаментальных дисциплин в области химии и биотехнологий, получают навыки управления производством, изучают генетическую инженерию, биохимию и бионанотехнологии и др.

Профессиональные дисциплины:

• Общая и неорганическая химия 
• Основы права 
• Инженерная графика 
• Основы экологии 
• Общая биология 
• Микробиология 
• Органическая химия 
• Основы экономики и менеджмента 
• Социология 
• Электротехника и электроника 
• Прикладная механика 
• Аналитическая химия и физико-химические методы анализа 
• Аналитическая химия 
• Введение в специальность и основы научных исследований 
• Химия биологически активных веществ 
• Элективные курсы по физической культуре 
• Биологическая статистика 
• Обработка экспериментальных данных 
• Физическая химия 
• Биохимия 
• Молекулярная биология 
• Процессы и аппараты химической технологии 
• Общая биотехнология 
• Прикладная механика 
• Общая химическая технология 
• Бионанотехнологии 
• Основы бионанотехнологии 
• Биоорганическая химия 
• Биохимия микроорганизмов 
• Экологическая биотехнология 
• Технология биоорганического синтеза 
• Метрология, стандартизация, сертификация и управление качеством в биотехнологии 
• Физическая культура 
• Коллоидная химия 
• Аналитическая химия и физико-химические методы анализа 
• Физико-химические методы анализа 
• Генетическая инженерия 
• Матричные процессы в биологических системах 
• Процессы и аппараты биотехнологии 
• Биоинформатика 
• Основы управления рисками в биотехнологии 
• Поиск научно-технической информации 
• Биокатализ в промышленности 
• Молекулярная биотехнология 
• Промышленная биотехнология 
• Биотрансформация органических соединений

В процессе обучения студенты получают компетенции в:

• планировочной организации открытых пространств,
• дизайне внешней среды,
• проектировании, строительстве и содержании, реконструкции и реставрации объектов ландшафтной зелёной архитектуры и садово-паркового искусства,
• мониторинге их состояния и кадастрового учета насаждений, управления системами озелененных территорий в природных и урбанизированных городских ландшафтах.

Основные профильные дисциплины:

• Ландшафтная архитектура (соверменные проблемы)
• История садово-паркового искусства
• Предпроекттный анализ специализированных объектов
• Декоративная дендрология
• Почвоведение
• Информационные технологии в ландшафтной архитектуре
• Дендрометрия
• Геодезия
• Технический рисунок в ландшафтном проектировании
• Физиология растений
• Основы лесоведения
• Архитектурная графика и основы композиции
• Межличностное общение и коммуникации
• Правовые основы лесопользования и охраны окружающей среды
• Введение в архитектурное проектирование
• Урбоэкология и мониторинг
• Селекция и генетика декоративных культур
• Фитопатология и энтомология
• Агрохимия
• Теория ландшафтной архитектуры и методология проектирования
• Основы лесопаркового хозяйства
• Древесные растения в ландшафтной архитектуре
• Лесомелиорация ландшафтов
• Градостроительное законодательство и экологическое право
• Основы фитодизайна в ландшафтной архитектуре
• Геоинформационные системы в ландшафтной архитектуре
• Ландшафтное проектирование
• Рисунок и живопись
• Безопасность жизнедеятельности
• Цветочные растения в ландшафтной архитектуре
• Цветочное оформление
• Сметообразование в ландшафтном строительстве
• Гидротехнические мелиорации
• Менеджмент и маркетинг
• Декоративное растениеводство
• Озеленение населенных мест
• Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры
• Градостроительство с основами архитектуры
• Правовая защита лесного дела
• Компьютерное проектирование и моделирование объектов ландшафтной архитектуры
• Проектирование и организация декоративных питомников
• Таксация
• Дизайн малого сада

Программа соответствует запросам современного бизнес-образования и предлагает сочетание фундаментальной подготовки с продвинутыми прикладными курсами по менеджменту и финансам. Студенты получают базовые знания по гуманитарным дисциплинам и углубленную математическую подготовку, а также профильную подготовку в области экономики и менеджмента.

Ключевые профессиональные дисциплины:

• Маркетинг
• Экономическая география
• Деловая этика
• Деньги, кредит, банки
• История экономических учений
• Корпоративные финансы
• Логистика
• Макроэкономика
• Макроэкономическое планирование и прогнозирование
• Менеджмент
• Методология научных исследований
• Методы исследования и моделирование национальной экономики
• Микроэкономика
• Мировая экономика и международные экономические отношения
• Налоговая система
• Национальная экономика
• Основы теории контрактов
• Правоведение
• Региональная экономика
• Региональные рынки
• Система национального счетоводства
• Теория отраслевых рынков
• Финансы и кредит
• Экономика общественного сектора
• Экономика труда
• Экономика фирмы
• Информационные системы в экономике
• Методы оптимальных решений
• Теория игр
• Эконометрика
• Логика
• Теория вероятностей и математическая статистика
• Информатика
• Логика
• Математический анализ
• Математические методы в экономике
• Бухгалтерский учет и аудит
• Методы решения экономических задач
• Статистика
• Программные средства обработки экономической информации
• Системы и методы прогнозирования.

Студенты изучают циклы дисциплин, связанные с экономикой предприятия и логистикой, получают навыки и знания в основах менеджмента, маркетинга, планирования, управления складской и транспортной логистикой, управленческого учета и управления качеством и др.

Профессиональные дисциплины:

• Основы предпринимательской деятельности 
• Хозяйственное право
• Информационные технологии в экономике
• Микроэкономика
• Экономика
• Мировая экономика и международные экономические отношения
• Эконометрика
• Безопасность жизнедеятельности
• Макроэкономика 
• Теория организации отраслевых рынков
• Менеджмент
• Статистика
• Институциональная экономика
• Маркетинг
• Бухгалтерский учет и анализ
• Финансы 
• Экономика предприятий и организаций 
• Организация инновационной деятельности предприятия
• Экономическая оценка инвестиций 
• Управление затратами и контроллинг
• Внешнеэкономическая деятельность предприятия
• Планирование на предприятии
• Организация производства
• Организация, нормирование и оплата труда на предприятии
• Экономика природопользования
• Логистика
• Ценообразование
• Налоги и налогообложение
• Управление качеством
• Управление человеческими ресурсами
• Управленческий учет
• Стратегический менеджмент и оценка конкурентоспособности
• Региональная экономика
• Финансовый менеджмент
• Деньги, кредит, банки
• Анализ финансово-хозяйственной деятельности
• Анализ финансовой деятельности.

Основу программы составляют навыки применения информационных технологий при управлении информационными потоками и коммуникационными процессами в организации, выстраивании стратегии, методов и технологий массовых, деловых и персональных коммуникаций, формировании общественного мнения, поддержки и сопровождения партнерства власти, бизнеса и институтов гражданского общества, построения имиджевых коммуникаций.

Программы дисциплин профиля ориентированы на подготовку специалистов в области современных информационных технологий управления на базе передовых международных стандартов. Профессиональные научные интересы преподавателей кафедры информационного менеджмента концентрируются в сфере современных интеллектуальных технологий и их применения для совершенствования менеджмента и оптимизации управленческих решений.

Обучение на данном профиле позволяет подготовить студентов к работе бизнес-аналитика, уверенно ставящего задачи для сотрудников служб информационных технологий и понимающего специфику работы со всеми видами деловой информации — от традиционных моделей бизнес-процессов, до автоматизированного сетевого документооборота.

Получив образование в области информационного менеджмента, выпускники бакалавриата смогут решать следующие задачи:

• развитие информационной системы и обеспечение ее обслуживания;
• планирование и моделирование в среде информационной системы;
• формирование и моделирование организационной структуры в области информатизации;
• использование и эксплуатация современных информационных систем;
• формирование инновационной политики и осуществление инновационных программ;
• управление персоналом в сфере информатизации;
• управление капиталовложениями в сфере информатизации;
• обеспечение комплексной защищённости информационных ресурсов;
• управление информационными потоками, их моделирование и оптимизация;
• оценка эффективности использования информационных систем;
• подготовка и принятие рациональных управленческих решений на основе компьютерного моделирования.

Профиль предназначен для подготовки бакалавров менеджмента, осуществляющих профессиональную деятельность в сфере маркетинга и логистического обеспечения деятельности производственно-коммерческих предприятий. Выпускники обладают необходимым уровнем квалификации для работы в отделах маркетинга, логистических, транспортно-распределительных и складских комплексах, логистических службах торговых и производственных предприятий.

Профессиональные дисциплины:

• Иностранный язык
• Деловой иностранный язык
• Русский язык и культура речи
• Линейная алгебра
• Математический анализ
• Методы принятия управленческих решений
• Информатика
• Микроэкономика
• Макроэкономика
• История экономических учений
• Основы менеджмента
• Инновации в предпринимательской деятельности
• Экономическая география
• Маркетинг
• Логистика
• Теория организации
• Основы управления персоналом
• Инвестиции и инвестиционный анализ
• Экономика предприятия (организации)
• Эконометрика
• Управление проектами
• Бухгалтерский учет
• Экономический анализ
• Рынок ценных бумаг
• Стратегический менеджмент
• Безопасность жизнедеятельности.

Вариативная часть:

• Психология
• Деловые коммуникации
• Финансовая математика
• Системный анализ
• Концепции современного естествознания
• Экономическая статистика
• Операционный менеджмент
• Управленческий учет
• Финансовый учет
• Финансовый менеджмент
• Основы управления бизнес-процессами
• Риск-менеджмент
• Бизнес-планирование
• Организация предпринимательской деятельности
• Организационное поведение
• Документирование управленческой деятельности
• Организационная культура.

Дисциплины по выбору:

• Правоведение
• Основы социального государства
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Современные информационные технологии
• Экология
• Основы природопользования
• Управление маркетингом
• Маркетинговый анализ данных
• Управление маркетингом: проектное обучение
• Маркетинговые коммуникации
• Интегрированные маркетинговые коммуникации
• Маркетинговые коммуникации: проектное обучение
• Управление запасами и складская логистика
• Управление запасами в логистической системе
• Маркетинговые исследования
• Методы прогнозирования в маркетинге
• Маркетинговые исследования: проектное обучение
• Функциональные области логистики
• Логистика распределения
• Маркетинг в отраслях и сферах деятельности
• Отраслевой маркетинг
• Маркетинг в отраслях и сферах деятельности: проектное обучение
• Проектирование, организация и управление логистическими системами
• Управление цепями поставок в торговле
• Транспортная логистика
• Логистика транспортных процессов
• Автоматизированные системы управления е логистике и маркетинге
• Информационная логистика
• Маркетинг взаимодействия
• Маркетинг взаимоотношений
• Маркетинг взаимодействия: проектное обучение
• Практикум по виду профессиональной деятельности
• Практикум по виду профессиональной деятельности: проектное обучение.

Программа направлена на подготовку специалистов, которые будут уметь:

• Планировать и организовывать бизнес-процессы современных производственных организаций.
• Эффективно управлять человеческими ресурсами, формировать внутренние и внешние коммуникации.
• Создавать свой собственный высокотехнологичный бизнес.

Профессиональные дисциплины программы:

• Эконометрика
• Производственный менеджмент
• Организация и планирование производства
• Экономика производственного предприятия
• Управление качеством
• Технологии Линменеджмента
• Экономический анализ
• Финансовый менеджмент
• Инновационный менеджмент
• Управление внешнеэкономической деятельностью
• Методы оптимизации на производстве
• Контроллинг
• Английский язык для бизнеса
• Лаборатория менеджмента: проектные практики.

Дисциплины по выбору:

• Современная российская политика
• Деловые коммуникации
• Социальная защита инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
• Социальнопсихологическая адаптация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
• Деловой иностранный язык
• Иноязычная коммуникация
• Логика
• Социальная психология
• Интернет - технологии
• Стратегический маркетинг
• Математические методы в управлении
• Управление рисками
• Немецкий язык / Французский язык / Испанский язык / Китайский язык / Итальянский язык
• Операционный менеджмент
• Управление ресурсами предприятия
• Проектный менеджмент
• Факторы делового успеха.

Программа формирует у студентов способности принимать, доводить до исполнения и нести ответственность за принимаемые управленческие решения в сфере государственного и муниципального управления, а также в экономической, социальной, культурной, правовой и других сферах жизнедеятельности общества.

Программа способствует формированию у студентов как профессиональных, так и личностных качеств, таких как умение работать индивидуально и в коллективе, способность творчески подходить к решению поставленных задач, умение формировать и отстаивать собственную точку зрения, подкрепленную полученными теоретическими знаниями и практическими навыками.

Блоки профессиональных дисциплин:

Региональное и территориальное управление:

• Управление развитием территорий
• Управление организациями общественного сектора
• Государственные закупки и антикоррупционная политика
• Государственно-частное партнерство
• Разработка и оценка государственных программ
• Социальная политика
• Мониторинг и оценка программ развития территории
• Управление социальной сферой региона
• Управление государственными и муниципальными закупками
• Маркетинг территории
• Стратегии развития территории
• Теория и практика развития территории
• Инфраструктура города
• Местное самоуправление
• Региональной управление и территориальное планирование.

Менеджмент:

• Менеджмент
• Public Management
• Маркетинг
• Теория организации и организационное поведение
• Теория управления
• Управление персоналом
• Методы принятия управленческих решений
• Анализ и моделирование управленческих процессов
• Информационно-коммуникационные технологии в управлении
• Инвестиционный менеджмент
• Инновационный менеджмент
• Управление проектами
• Основы государственного и муниципального управления.
• Государственная и муниципальная служба
• Этика государственной и муниципальной службы
• Принятие и исполнение государственных решений
• Бизнес - аналитика
• Мотивация и стимулирование труда государственных и муниципальных служащих
• Психология управления.

Экономика:

• Экономика
• Экономика общественного сектора
• Экономический анализ рынков и политики регулирования
• Государственные и муниципальные финансы
• Экономическая теория
• Основы экономики общественного сектора
• Экономика природопользования
• Экономика города
• Государственное регулирование экономики
• Бюджетирование и бюджетная отчетность
• Налоги и налогообложение
• Прогнозирование и планирование
• Основы экономической безопасности
• Муниципальные финансы
• Региональные финансы
• Основы бухучета, финансовой отчетности и аудита
• Экономическая безопасность территорий
• Муниципальная экономика
• Национальная экономика
• Региональная экономика
• Экономика государственного и муниципального сектора.

Право:

• Правовые основы публичной власти и управления
• Основы права (конституционное, гражданское и административное право)
• Землепользование и земельный кадастр.
• Административное право
• Гражданское право
• Конституционное право.

Социология:

• Социальная политика
• Этика государственных служащих
• Социология
• Демография
• Психология деловой среды
• Деловые коммуникации
• Деловая этика и этикет
• Технологии формирования имиджа организации.

Студенты получают общегуманитарное образование. Во время учебы изучаются предметы, относящиеся к циклу общегуманитарных дисциплин (философия, культурология, история, правоведение, политология, иностранный язык и др.), экономических дисциплин (экономика), общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Профессиональный цикл дисциплин:

• Теория социальной работы
• История социальной работы
• Правовое обеспечение социальной работы
• Экономические основы социальной работы
• Безопасность жизнедеятельности
• Технология социальной работы
• Конфликтология в социальной работе
• Управление в социальной работе
• Этические основы социальной работы
• Социальная педагогика
• Культурология
• Деонтология социальной работы
• Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг
• Психология социальной работы
• Основы социального образования
• Социальная информатика
• Основы социальной медицины
• Методы исследования в социальной работе
• Современные теории социального благополучия
• Обязательные дисциплины
• Антропология
• Социальная политика
• Проектирование, прогнозирование и моделирование в социальной работе
• Методы и технологии социальной работы
• Социальная геронтология
• Педагогика
• Зарубежный опыт социальной защиты населения
• Социальная психология
• Социальные коммуникации
• Технологии социальной адаптации и реабилитации
• Специальные разделы педагогики

Дисциплины по выбору:

• Фандрайзинг/Public Relations в социальной работе
• Педагогические технологии/Специальные разделы психологии
• Социальные технологии/Социальная инноватика
• Психология инвалидности/Детская психология
• Социальное партнерство/Технология трудоустройства
• Социальные проблемы современного общества
• Социальная структура современного общества
• Теория организации/Социология организации
• Социальная работа с пожилыми людьми/Социальная работа с молодежью

Программа нацелена на подготовку юристов для работы в сфере правового обеспечения, жилищной, трудовой сферах и сферах социального обеспечения, в системе органов представительной и исполнительной власти, в органах местного самоуправления, в судебных учреждениях, органах юстиции, прокуратуры, внутренних дел, в нотариате и адвокатуре, в юридических службах организаций.

Основные изучаемые дисциплины:

• Теория государства и права
• Конституционное право
• Административное право
• Уголовное право
• Уголовный процесс
• Криминалистика
• Гражданское право
• Гражданский процесс
• Арбитражный процесс
• Трудовое право
• Экологическое право
• Земельное право
• Финансовое право
• Предпринимательское право
• Международное право
• Международное частное право
• Право социального обеспечения
• Прокурорский надзор
• Корпоративное право
• Экономика
• Профессиональные навыки юриста
• Жилищное право
• Коммерческое право
• Адвокатура
• Римское право
• Налоговое право
• Банковское право
• Нотариат
• Профессиональная этика юриста

Основная цель уголовно-правового профиля - создание условий для получения студентами специфических углубленных знаний в сфере уголовной юстиции в Российской Федерации, для приобретения выпускниками юридического факультета дополнительных знаний, умений и навыков в сфере конкретных уголовно-правовых отношений, которые необходимы в их дальнейшей профессиональной деятельности.

Студенты, специализирующиеся в области уголовно-правового направления помимо общих дисциплин изучают судебную бухгалтерию, судебную медицину, судебную психиатрию, правовое регулирование борьбы с организованной преступностью, правовое регулирование частной, охранной и детективной деятельности, правовые основы оперативно-розыскной деятельности, международное сотрудничество в борьбе с преступностью, профилактику преступлений и происшествий, теорию доказательств в уголовном судопроизводстве.

В программе обучения предусмотрены общеобразовательные модули (гуманитарный, социальный и экономический цикл), информационно-правовой и профессиональный цикл, который включает в себя следующие профильные дисциплины:

• Право социального обеспечения
• Квалификация преступлений
• Криминалистика
• Криминология
• Прокурорский надзор
• Оперативно-розыскная деятельность 
• Правоохранительные органы
• Уголовно-исполнительское право

Дисциплины по выбору студента:

• Вопросы квалификации преступлений против личности / Вопросы квалификации преступлений в сфере экономической деятельности
• Римское право / Судебная экспертиза
• Виктимология / Актуальные проблемы обстоятельств, исключающие преступность деяния
• Преступность несовершеннолетних / Доказывание и принятие решений по уголовным делам
• Актуальные проблемы уголовного права / Реформы в уголовном праве 

Студенты, освоившие программу данного профиля, способны:

• к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
• выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;
• осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;
• выявлять, давать оценку коррупционного поведения, содействовать его пресечению;
• правильно и полно отражать  результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;
• участвовать в разработке нормативно-правовых актов, регулирующих уголовно-правовые отношения;
• разрабатывать юридические документы;
• толковать различные правовые акты;
• давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности и т. п. 

Студенты овладевают технологиями рекламной деятельности и связей с общественности, организацией работы отдела в компаниях различных направленностей. Большое внимание уделяется использованию современных компьютерных технологий в рекламной деятельности.

Профессиональные дисциплины:

• Компьютерные технологии и информатика
• Основы теории коммуникации
• Социология массовых коммуникаций
• Психология массовых коммуникаций
• Теория и практика массовой информации
• Теория и практика рекламы
• Тенденции развития ИКТ в экономике и управлении информационного общества
• Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью)
• Основы менеджмента
• Организация работы отделов рекламы и связей с общественностью
• Основы маркетинга
• Маркетинговые исследования и ситуационный анализ
• Бизнес-планирование в сфере рекламы и связей с общественностью
• Экономика организации
• Теория и практика связей с общественностью
• Основы медиапланирования
• Основы репутационного менеджмента
• Информационные системы в рекламе и связях с общественностью
• Основы брендинга
• Коммуникации в информационном обществе
• Маркетинговые коммуникации
• Эмпирическая социология
• Стилистика и литературное редактирование
• Государственное и общественное регулирование рекламно-информационной деятельности
• Этика рекламной деятельности
• Университетская культура: традиции и перспективы
• Налогообложение предприятий в области рекламной деятельности
• Налоги в области рекламной деятельности
• Защита информации и информационная безопасность / Информационная безопасность.

Студенты научатся конструировать тексты, работать с телекамерой, фотографировать, озвучивать, снимать и записывать различными устройствами, создавать контент для сетевых СМИ.

В профессиональный цикл дисциплин входят:

• Основы теории коммуникации
• Основы теории журналистики
• Социология массовых коммуникаций
• Психология массовых коммуникаций
• Теория и практика массовой информации
• Стилистика и литературное редактирование
• История журналистики
• История мировой литературы
• Система СМИ
• Экономика и менеджмент СМИ
• Правовые основы журналистики
• Профессиональная этика журналиста
• Медиапланирование
• Внемедийные коммуникации
• Интернет-журналистика
• Технологии манипулирования общественным мнением
• Работа с текстами в связях с общественностью и рекламе
• Современная пресс-служба
• Профессионально-творческий практикум.

Гуманитарный и социально-экономический цикл дисциплин:

• Отечественная история
• Философия
• Иностранный язык.

Студенты получают профессиональные компетенции в области технологий сервисной и туристической деятельности, организации анимационной, выставочной и другой социо-культурной деятельности, получают знания  навыки в области экскурсионной деятельности, мониторинга рынка туристских услуг, маркетинга в социально-культурном сервисе и туризме, туроперейтинга, гостиничных услуг и др.

Изучаемые профессиональные дисциплины:

• Экономика сферы услуг
• Туристское краеведение
• Безопасность жизнедеятельности
• Практикум по офисным технологиям в социально-культурном сервисе и туризме
• Туристские ресурсы региона
• География культурно-исторических центров мира
• Философия
• Основы психологии
• Картографическое обеспечение в социальнокультурном сервисе и туризме
• Информационные технологии в социальнокультурном сервисе и туризме
• Туристское регионоведение России
• Валеология
• Статистика в социально-культурном сервисе и туризме
• Туристское страноведение
• Реклама и связи с общественностью в социально-культурном сервисе и туризме
• Туристские формальности и технологии продаж в туристской индустрии
• Правовое регулирование в социально-культурном сервисе и туризме
• Профессиональная этика и этикет в социально-культурном сервисе и туризме.

Вариативная часть:

• Введение в сервис
• Туристское ресурсоведение
• Экология
• География сферы услуг
• Экономика и предпринимательство в социальнокультурном сервисе и туризме
• Организация гостиничного дела
• Технологии и организация анимационной и выставочной деятельности
• Технологии и организация экскурсионной деятельности
• Сервисная деятельность
• Технологический практикум по анимационной и выставочной деятельности
• Сервисные технологии в музейном деле
• Технологический практикум по экскурсионной деятельности
• Мониторинг рынка туристских услуг
• Маркетинг в социально-культурном сервисе и туризме
• Технологии и организация международного туризма
• Спортивно-оздоровительный сервис
• Технологии и организация деятельности предприятия питания
• Прогнозирование и планирование развития туризма в регионе
• Сервисные технологии в индустрии развлечений
• Инновации в социально-культурном сервисе и туризме
• Сервисология
• Организация и планирование деятельности предприятий сервиса
• Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме
• Социально-культурная деятельность.

Дисциплины по выбору:

• История туризма и гостеприимства
• География художественных промыслов России
• Этнология
• Столицы мира
• Методы научных исследований
• Концепции современного естествознания
• Геоурбанистика
• Демография
• История мировых цивилизаций
• Налоги и налогообложение в социально-культурном сервисе и туризме
• Безопасность в туризме
• Гостиничные услуги в туристско-рекреационном комплексе
• Практикум по организации спортивно-массовых мероприятий
• Организация и предоставление дополнительных гостиничных услуг
• Практикум по сервисным технологиям в индустрии развлечений
• Туроперейтинг
• Экологический туризм
• Лечебно-оздоровительный туризм
• Педагогика в социально-культурном сервисе и туризме
• Технологии и организация въездного и выездного туризма.

Студенты осваивают использование современных технологий организации сервисных услуг, включая правовые и финансово-экономические аспекты сервисной деятельности.

Ключевые дисциплины:

• Сервисология
• Сервисная деятельность
• Профессиональная этика и этикет
• Информационные технологии в сервисе
• Статистика в сервисе
• Менеджмент в сервисе
• Основы предпринимательской деятельности
• Маркетинг услуг
• Организация и планирование деятельности предприятий сервиса
• Метрология, стандартизация и сертификация
• Информационные системы и сети
• Основы теоретической механики
• Экологическая безопасность автотранспортного комплекса
• Электротехника и электроника
• Основы функционирования систем сервиса
• Материаловедение
• Предпринимательская деятельность в автосервисе
• Технологические средства предприятий сервиса
• Проектирование процесса оказания услуг
• Основы теории автомобиля
• Бизнес-план предприятия сервиса
• Дооборудование и тюнинг транспортных средств
• Организация технологического обслуживания и ремонта транспортных средств
• Технологии и организация предоставления услуг в сервисных центрах
• Финансово-экономический анализ предприятия сервиса
• Правовое обеспечение предприятий сервиса
• Поведение потребителей,
• Управление бизнес-процессами в сфере услуг
• Экономика предприятий сервиса транспортных средств
• Технологические процессы в транспортном сервисе
• ГИС-технологии в транспортном сервисе
• Навигаторы и электронные катры
• Страхование на транспорте

Студенты в процессе обучения усваивают циклы дисциплин в области туризма и его технологий, получают навыки в области менеджмента, маркетинга, рекламы, PR в туристической деятельности, формируют умения в области туроперейтинга, гостиничного и ресторанного бизнеса и пр.

Профессиональные дисциплины:

• Основы социального государства
• История российского предпринимательства
• История туризма и путешествий
• Музееведение
• Экономика и организация производства в туризме
• Теория и история анимационного сервиса
• Страноведение
• Экономическая география и регионалистика
• География туризма
• Культурно-исторические центры
• Международный туризм
• Туристско-рекреационное проектирование
• Человек и его потребности
• Организация туристской деятельности
• Менеджмент в туристской индустрии
• Маркетинг в туристской индустрии
• Технологии продаж
• Психология делового общения
• Экономика туристского рынка
• Сервисная деятельность
• Документационное обеспечение управление в туризме
• Правовое регулирование в туризме
• Транспортное обеспечение в туризме
• Туристские ресурсы
• Профессиональная этика и этикет
• Технология и организация турагентских услуг
• Туроперейтинг
• Туристские формальности
• Рекламный менеджмент
• Технология организации гостиничного бизнеса
• Технология организации ресторанного бизнеса
• Стратегическое планирование туризма
• Страхование и риски в туризме
• Стандаризация и сертификация туристских услуг
• Методы научных исследований
• Иностранный язык
• История России
• Русский язык и культура речи
• История и культура региона
• Культурология
• Мировая художественная культура
• Политология
• Информатика
• География
• Экология
• Топонимика
• Web-дизайн
• Компьютерные презентационные технологии
• Информационные технологии в туристской индустрии
• Иностранный язык второй
• Реклама в туризме
• Деловое общение
• Связи с общественностью
• Физическая культура (специальное медицинское отделение)
• Концепции современного естествознания
• Виды и тенденции развития туризма
• Основы финансовой деятельности
• Инновации в туризме

Программа направлена на подготовку специалистов, способных организовать эффективную деятельность гостиничных комплексов, оказание услуг размещения и питания.

В программе обучения предусмотрены общеобразовательные модули (гуманитарный, социальный и экономический цикл), математический и естественнонаучный цикл, а также профессиональный цикл, который включает следующие дисциплины:

• Сервисная деятельность
• Технологии гостиничной деятельности
• Организация гостиничного дела
• Психология делового общения
• Проектирование гостиничной деятельности
• Экономика гостиничного предприятия
• Гостиничный менеджмент
• Маркетинг гостиничного предприятия

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента:

• Обеспечение безопасности в гостиницах
• Оборудование гостиничных комплексов и техника безопасности их эксплуатации
• Организация экскурсионного обслуживания на базе гостиничного комплекса
• Технология рекреации и анимации
• Организация питания в курортных и гостиничных комплексах
• Клиентоориентированный подход к организации гостинично – ресторанного обслуживания
• Инновации в гостиничном бизнесе
• Реклама в гостиничном деле

Студенты изучают два иностранных языка.

Программа готовит студентов к преподаванию физической культуры в общеобразовательных школах, техникумах, колледжах, вузах, а также к разработке учебных планов и методик подготовки, проведения массовых физкультурных мероприятий и др.

Профессиональные дисциплины:

• Физическая культура
• Психология
• Общая психология
• Возрастная и социальная психология
• Педагогическая психология
• Методы психолого-педагогического взаимодействия участников образовательного процесса
• Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования
• Педагогика
• Феномен образовательной деятельности
• Конструирование и реализация воспитательных процессов
• Конструирование и реализация образовательных процессов
• Практика личностно-ориентированного образования
• Теория и методика обучения предмету
• Теория и методика обучения физической культуры
• Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
• История физической культуры
• Анатомия
• Физиология
• Теория и методика физической культуры и спорта
• Физиология физической культуры и спорта
• Теория и методика обучения базовым видам спорта
• Теория и методика легкой атлетики
• Теория и методика гимнастики
• Теория и методика лыжного спорта
•  Теория и методика плавания
• Теория и методика баскетбола
• Теория и методика волейбола
• Теория и методика бадминтона
• Теория и методика футбола
• Теория и методика спортивно-оздоровительного туризма
• Психология физической культуры и спорта
• Биохимия
• Биомеханика
• Спортивная медицина
• Основы научно-методической деятельности в физической культуре
• Лечебная физическая культура и массаж
• Математика и основы математической обработки информации
• Концепция современного естествознания
• Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту
• Методы активного социально-психологического обучения
• Школьная психодиагностика
• Социология
• Политология
• Управление персоналом в физкультурно-спортивной организации
• Психология управления в физической культуре и спорте
• Врачебный контроль
• Организация физкультурно-спортивной деятельности
• Атлетическая гимнастика и фитнес - технологии
• Современные тренажерные технологии
• Теоретико-методические основы оздоровительно-рекреационной физической культуры
• Основы дополнительного образования в сфере физической культуры
• Физкультурно-оздоровительная работа в оздоровительном лагере
• Физкультурно-оздоровительная работа по месту жительства
• Исследовательская деятельность в образовании
• Проектирование развивающей среды образовательной организации
• Физкультурно-спортивные сооружения
• Организация спортивно-массовых мероприятий
• Теория и методика детско-юношеского спорта
• Теория и практика маркетинговых исследований
• Гигиена физической культуры и спорта
• Основы гигиены физического воспитания обучающихся
• Основы экономики и менеджмента в сфере физической культуры и спорта
• Экономика и менеджмент в сфере физической культуры
• Правовые основы физкультурно-спортивной деятельности
• Правовое регулирование в области физической культуры и спорта
• Социология физической культуры и спорта
• Социологические исследования в области физической культуры и спорта
• Спортивная метрология
• Основы спортивной метрологии
• Стрелковый спорт
• Теория и методика стрелкового спорта
• Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование
• Физкультурно-спортивное совершенствование в базовом виде спорта
• Культурология
• Религиоведение
• Психолого-педагогическая диагностика и развитие одаренности детей и молодежи
• Психолого-педагогическое сопровождение реализации ФГОС.

Учитель русского языка и литературы - это один из главных наставников, влияющих на воспитание и культурный уровень человека. На направлении подготовки обучают будущих преподавателей русского языка и литературы. Фундаментальная филологическая и широкая гуманитарная подготовка позволяет выпускникам продолжить обучение в аспирантуре по специальностям «Русская литература» и «Русский язык».

Профессиональные дисциплины:

• Психология
• Педагогика
• Обучение лиц с ОВЗ.

Вариативная часть:

• Фольклор
• Детская литература
• История зарубежной литературы
• История русской литературы
• Теория литературы
• Практикум по анализу художественного текста
• Текстология
• История русского литературного языка
• Современный русский язык
• Теория языка
• Старославянский язык
• Историческая грамматика
• Стилистика
• Латинский язык
• Практикум по школьному курсу орфографии и  пунктуации
• Методика обучения русскому языку
• Методика обучения литературе
• Читательские практики
• Введение в методику обучения русскому языку
• Введение в методику обучения литературе.

Дисциплины по выбору:

• История зарубежной публицистики и журналистики
• Социально-исторические контексты русской прозы
• Библейские образы и мотивы в русской литературе
• Зарубежная детская литература
• Литература и культура США
• Поэтика древнерусской литературы
• Стилистика художественной речи
• Активные процессы в современном русском языке
• История русского языкознания
• Русская палеография
• Лингвокультурология
• Лингвострановедение
• Древнегреческий язык
• Социолингвистика
• Лингвистическая поэтика
• Зарубежная литература и кинематограф
• Поэзия и драматургия второй половины ХХ века
• Русская литература в контексте художественной культуры
• Детская литература и семейное чтение
• Современные средства оценивания результатов обучения русскому языку
• Чтение в информационном обществе
• Мастерство ораторской речи
• Современный урок литературы
• Методика обучения русскому языку как неродному и как иностранному
• Экскурсионная речь и методология экскурсионной деятельности
• Мультимедийные технологии в литературном образовании
• Педагогическая риторика
• Полифония технологий обучения русскому языку.

Программа обучения готовит студентов к педагогической, культурно-просветительской и научно-исследовательской деятельности охватывая углублённое изучение дисциплин связанных с литературой, языкознанием, педагогикой и исследованиями в русской и зарубежной литературе.

Профессиональные дисциплины:

• Культура речи
• Экономика образования
• Информационные технологии
• Основы математической обработки информации
• Естественнонаучная картина мира
• Психология
• Педагогика.

Вариативная часть:

• Культурология
• Политология
• Образовательное право
• Экология
• Введение в языкознание
• Общее языкознание
• Современный русский язык
• Стилистика
• Русская диалектология
• Старославянский язык
• Историческая грамматика
• Введение в литературоведение
• Теория литературы
• Фольклор
• Литература Древней Руси и 17 века
• Русская литература 18 века
• Русская литература 19 века
• Русская литература 20 века и современный период
• Литература древнего мира
• Античная литература
• История зарубежной литературы
• Филологический анализ текста
• Практикум по орфографии и пунктуации.

Дисциплины по выбору:

• История региона
• Художественная культура региона 
• Мировая художественная культура
• Региональная география
• Система Интернет
• Тенденции развития современного русского языка
• Выразительные средства языка и речевые недочеты
• История отечественной фразеологии
• Информационно-библиографическая культура педагога-исследователя
• Детская литература
• История развития детектива
• Анализ поэтического текста
• Утопия и антиутопия в литературе ХХ века
• Современный литературный процесс
• Русский язык в современном мире: языковые изменения и языковая политика
• Выдающиеся отечественные лингвисты и их научное наследие
• История русского театра
• Мифотворчество Серебряного века
• Современное состояние науки о языке: направления и методы исследования
• Методы современной лексикологии и семасиологии
• Понятие текста в современной филологии
• Актуальные вопросы современной лингвистики
• История русского литературного языка
• Исторический комментарий к фактам русского литературного языка 
• Древние языки и культуры История письменности
• Словари русского языка
• Введение в славянскую филологию
• История русской литературной критики
• Современные методы филологического исследования
• Теория и поэтика интермедиальности
• Литература и другие виды искусства
• Русский роман 19 века
• Современный урок русского языка
• Литература русского зарубежья.

В программе обучения предусмотрены общеобразовательные модули (гуманитарный, социальный и экономический цикл), математический и естественнонаучный цикл, а также профессиональный цикл, который включает в себя дисциплины по педагогике, психологии, безопасности жизнедеятельности.

Профессиональные дисциплины:

• Музыкальная психология и психология музыкального образования
• Элементарное музицирование
• История и теория музыкального образования.

 Вариативная часть:

• Здоровьевспомогательные технологии в музыкальном образовании
• Психология художественного творчества
• Основы исследовательской деятельности
• Педагогика дополнительного образования
• Сольное музыкально-инструментальное исполнительство
• Сольное вокальное исполнительство
• Основы дирижирования
• Хоровое пение
• Народное музыкальное творчество
• Информационные и коммуникационные технологии в музыкальном образовании
• Методика музыкального образования
• Музыкально-историческая деятельность в музыкальном образовании
• Музыкально-теоретическая деятельность в музыкальном образовании
• Сольфеджийная деятельность в музыкальном образовании.

Дисциплины по выбору:

• Национальные образы мира в традиционной культуре
• Культурология
• Музыка в контексте художественной культуры
• Социология
• Культурно-просветительский хоровой практикум
• Культурно-просветительский вокальный практикум
• Полихудожественные технологии в музыкальном образовании
• Инновационные технологии в музыкальном образовании
• Психолого-педагогические основы индивидуального развития ребёнка в музыкальном образовании
• Музыкальное образование за рубежом
• Теория музыкального содержания в музыкальном образовании
• Музыкально-теоретический анализ в музыкальном образовании
• Музыкально-инструментальное искусство в музыкальном образовании
• Хормейстерское искусство в музыкальном образовании
• Вокальное искусство в музыкальном образовании
• Основы аккомпанемента
• Дополнительный музыкальный инструмент
• Электронные музыкальные инструменты в музыкальном образовании
• Общее фортепиано
• Теория и методика обучения игре на инструменте
• Теория и методика обучения пению
• Музыкально-инструментальный практикум
• Музыкально-вокальный практикум
• Музыкально-педагогические практикум по видам учебной деятельности в общем образовании
• Основы регентской деятельности.

Обучение по профилю  предполагает широкую филологическую подготовку, нацеленную на овладение в совершенстве английским языком с возможностью ведения педагогической деятельности в образовательных учреждениях.

Основные изучамые профессиональные дисциплины:

• Общие основы педагогики
• Педагогика
• Дидактика
• Теория языка
• Введение в языкознание
• Древние языки (латинский язык)
• Практическая грамматика английского языка
• Практический курс английского языка
• Современный иностранный язык
• Практическая фонетика английского языка
• Практический курс разговорной речи (английский язык)
• Коррективная грамматика английского языка
• Экспрессивная грамматика английского языка
• Деловая переписка на английском языке
• Язык иностранной прессы (на английском языке)
• Особенности современной устной иноязычной коммуникации (на английском языке)
• Особенности современной письменной иноязычной коммуникации (на английском языке)
• Современные тенденции в практической фонетике английского языка
• Новые тенденции в практической фонетике английского языка
• Лингвокультурологический аспект перевода художественного текста
• Переводческий анализ текста
• Академическое чтение (на английском языке)
• Академическое письмо (на английском языке)
• Возрастная и социальная психология
• Паспорт здоровья школьников и отражение факторов здорового образа жизни
• Компьютерные технологии в инновационном обучении иностранным языкам
• История английского языка
• Педагогическая психология
• Теория и методика обучения предмету
• Теория обучения иностранным языкам
• Методика обучения и воспитания в области иностранных языков (английский язык)
• Технология и методика обучения иностранному языку в средней общеобразовательной школе
• Сопоставительное языкознание
• Лексикология английского языка
• Современная английская медиаречь
• Медиалингвистика (на английском языке)
• Теоретические аспекты фонетики английского языка
• Современные тенденции в теоретической фонетике английского языка
• Функциональные стили современного языка (английский язык) в лингвокультурном аспекте
• Синтетическое чтение текста на иностранном (английском) языке
• Художественный анализ текста на иностранном (английском) языке
• Современные зарубежные технологии обучения иностранным языкам
• Современные технологии формирования коммуникативной компетенции учащихся
• Европейская система международной языковой сертификации (ESOL)
• Американская система международной языковой сертификации (TOEFL)
• Методы и принципы современной лингвистики (на английском языке)
• Теория и практика перевода
• Страноведение и лингвострановедение (английский язык)
• Культурология
• Религиоведение
• Современные технологии воспитания
• Воспитание в современной школе
• Перевод в сфере профессиональной коммуникации
• Теория и практика перевода в сфере профессиональной коммуникации
• Филологический анализ иноязычного текста
• Интерпретация текста на иностранном (английском) языке
• Переводческий анализ текста
• Технологии подготовки к международному экзамену Certificate in Advanced English (CAE)
• Технологии подготовки к международному экзамену Teaching Knowledge Test (TKT).

Выпускники получают знания и совершенствуют навыки в области живописи, графики, дизайна, театральной живописи и монументально-декоративно­го искусства, осваивают методики преподавания художественной деятельности в различных образовательных организациях.

Профессиональные дисциплины:

• Экономика образования
• Технологии организации самостоятельной работы
• Иностранный язык (специальный)
• Право в образовании
• Культурология
• Педагогическая риторика
• Русский язык
• Религиоведение
• Традиционная художественная культура 
• История костюма
• История орнамента
• Мифы в искусстве
• Художественные музеи мира
• Информационные технологии
• Основы математической обработки и н формации
• Естественно-научная картина мира
• Технологии компьютерного проектирования
• Психология
• Педагогика
• Методика обучения и воспитания (по профилю подготовки}
• История искусств
• Рисунок
• Живопись
• Композиция
• Скульптура и пластическая анатомия
• Компьютерная графика
• Основы начертательной геометрии и черчений
• Основы технической графики
• Система дополнительного образования
• История и теория дополнительного образования
• Основы декоративно-прикладного искусства
• Народные промыслы
• Внешкольная, внеклассная работа с детьми
• Методология исследования в художественном образовании
• Современные проблемы художественного образования
• Введение в теорию изобразительного искусства
• Основы изобразительного искусства
• Художественно производственная графика
• Основы дизайна
• Шрифт
• Основы каллиграфии
• Художественная обработка материалов
• Технологии народных художественных ремесел
• Организация и управление учреждением дополнительного образования
• Организация и управление центрами внешкольной работы.

Студенты проходят специальную педагогику и психологию, медико-биологические основы дефектологии, филологические основы дефектологического образования, психолого-педагогическую диагностику развития лиц с ограниченными возможностями, общеметодологические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях. В рамках гуманитарной подготовки изучается правоведение с основами семейного права и прав инвалидов, речевая культура дефектолога.

Профессиональные дисциплины:

• Психология
• Педагогика
• Безопасность жизнедеятельности
• Специальная педагогика
• Специальная психология
• Медико-биологические основы дефектологии
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• Основы генетики
• Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности
• Анатомия, физиология и патология сенсорных систем
• Психопатология
• Филологические основы дефектологического образования
• Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях
• Педагогические системы обучения и воспитания детей с задержкой психического развития
• Педагогические системы обучения и воспитания детей с умственной отсталостью
• Педагогические системы обучения и воспитания детей с сенсорными нарушениями
• Педагогические системы обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
• Педагогические системы обучения и воспитания детей с эмоционально-волевыми нарушениями
• Педагогическая этика
• Педагогическая техника
• Инновационные педагогические технологии
• Политология
• Социология
• Экономика образования
• Информационные технологии в специальном образовании
• Методы психологических исследований
• Психологическое консультирование
• Возрастная психология
• Нейропсихология
• Психология семьи и семейная терапия
• Психология детей с задержкой психического развития
• Психология лиц с умственной отсталостью
• Психология лиц с нарушением зрения
• Психология лиц с нарушением слуха
• Психология лиц с нарушением речи
• Психология детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
• Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения
• Психология детей со сложными недостатками развития
• Методы психологической диагностики (спец)
• Методы психологической коррекции
• Патопсихология
• Организация и содержание специальной психологической помощи
• Психолого-педагогические практикумы
• Психотренинг
• Элективные курсы по физической культуре
• Культурология
• Проблема личности в кризисной культуре
• Риторика
• Религоведение
• Основы математической обработки информации
• Основы математической статистики
• Неврологические основы отклонений в развитии ребенка
• Основы логопедии
• Психология общения
• Психология одаренных детей
• Перинатальная психология и психология младенцев
• Службы раннего вмешательства
• Профилактика вич / спида в образовательной среде
• Психология горя и утраты
• Психология зависимого поведения
• Превентивная наркология
• Клиника умственной отсталости
• Коммуникативные средства общения неслышащих
• Практикум по детской нейропсихологии
• Практикум по патопсихологии
• Психологическое сопровождение приемных семей
• Психология детей-сирот
• Девиантология
• Психология детского воровства
• Личностные проявления в кризисных ситуациях
• Психология безопасного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
• Основы социальной реабилитации и профориентации
• Основы психологической реабилитации
• Арт-терапия
• Игротерапия
• Суицидология
• Оказание психологической помощи детям в условиях чрезвычайных ситуаций
• Психологические особенности семейного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья
• Особенности профориентационной работы со школьниками с ограниченными возможностями здоровья
• Практикум по психологическому консультированию
• Практикум по психокоррекции и психотерапии
• Современные аспекты специальной психологии
• Этика психолога.

Студенты получают профессиональные компетенции в области педагогики м методологии преподавания английского и второго немецкого языков, анализа и интерпретации текста, основ спецфилологии, получают навыки и знания в области информационных технологий в образовании, проектной деятельности, деловой межкультурной коммуникации, практического курс перевода, литературоведения и др.

Профессиональные дисциплины:

• Безопасность жизнедеятельности
• Русский язык в этнокультурной коммуникативной среде
• Социология
• Методология научного исследования
• Педагогика
• Психология
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• Профессиональная этика
• Концепция современного естествознания
• Современная государственная образовательная политика
• Информационные технологии в образовании
• Проектная деятельность
• Практический курс первого иностранного языка (английскеий язык)
• Практическая фонетика
• Практический курс второго иностранного языка (немецкий язык)
• Практическая грамматика
• Вводный аудиокурс
• Методика преподавания первого иностранного языка (английский язык)
• Методика преподавания второго иностранного языка (немецкий язык)
• Теоретическая грамматика
• Стилистика
• Продвижение научной продукции
• История литературы страны изучаемого языка
• Введение в литературоведение
• Современный иностранный язык (английский язык)
• Практикум по культуре речевого общения (английский язык)
• Теория межкультурной коммуникации
• Деловая межкультурная коммуникации
• Практикум письменного и устного перевода
• Практический курс перевода
• История языка и введение в спецфилологию
• Основы спецфилологии
• Введение в языкознание
• История языкознания
• Общее языкознание
• Основы теории языка
• Деловая переписка
• Основы деловой коммуникации на языке
• Язык прессы
• Современный язык в публицистике
• Специальное страноведение
• История и культура страны изучаемого языка
• Анализ и интерпретация текста
• Дискурс
• История лингвистических учений
• Сопоставительное языкознание
• Основы теории второго иностранного языка (немецкий язык)
• Лингвокультурология
• Лексикология
• Функциональная семантика.

Программа готовит слушателей к педагогической (в сфере обучения, развития, воспитания, просвещения, в том числе с использованием информационных технологий) и культурно-просветительской деятельности (организация культурного пространства, популяризация научных знаний). 

Профессиональные дисциплины программы:

• История
• Философия
• Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности
• Иностранный язык
• Речевые практики
• ИКТ и математические методы обработки данных
• Естественнонаучная картина мира
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• Основы медицинских знаний
• Безопасность жизнедеятельности
• Психология
• Педагогика
• История России (с древнейших времен до конца XVII в.)
• История России (XVIII - начало ХХ в.)
• Новейшая отечественная история
• История Древнего мира
• История Средних веков
• История Нового времени
• История стран Азии и Африки
• История Новейшего времени
• Политология
• Культурология
• Логика
• Религиоведение
• Экономика
• Социология
• Правоведение
• Этика
• Этнология и социальная антропология
• Методика обучения истории
• Методика обучения обществознанию
• Проектно-исследовательская деятельность по истории в школе
• Оценивание результатов обучения в школе
• Вспомогательные исторические дисциплины
• Латинский язык
• Археология
• Архивоведение
• Музееведение
• Современная история
• ИКТ в образовании
• История философии.

Дисциплины по выбору:

• Историография истории России
• Историография новейшей отечественной истории
• Историография новой и новейшей истории
• Источниковедение истории России
• Источниковедение новейшей отечественной истории 
• Источниковедение новой и новейшей истории
• История культуры дореволюционной России
• История культуры СССР и современной России
• История культуры древнего мира и средних веков
• История культуры зарубежных стран в новое и новейшее время
• Историческая демография России
• Историческая демография СССР и современной России
• Историческая демография древнего мира и средних веков
• Историческая демография нового и новейшего времени
• История русского православия
• Христианство в античном и средневековом мире
• Модернизация христианства в новое и новейшее время
• История восточных религий
• Методика интерактивного изучения культуры в музее и школе
• Психология общения
• Историческое сознание в русской литературе
• Язык как инструмент преподавания истории
• Сравнительное государствоведение
• Политический процесс
• Правовая картина мира
• Мировая экономика
• Социально-экономическое многообразие современного мира
• История партий и партийных систем.

Студенты получают профессиональные компетенции в области педагогики и психологии, арифметики, алгебры и геометрии, информционных технологий, получают знания и навыки в архитектуре компьютера, электронного обучения, методик обучения решению уравнений и неравенств различными методами, основах робототехники и др.

Професиональные дисциплины:

• ИКТ и математические методы обработки данных
• Естественнонаучная картина мира
• Психология
• Педагогика.

Вариативная часть:

• Математический анализ
• Геометрия
• Алгебра
• Дифференциальные уравнения
• Теория функций действительного переменного
• Теория функций комплексного переменного
• Теория чисел
• Числовые системы
• Элементарная математика (арифметика)
• Элементарная математика (алгебра)
• Элементарная математика (геометрия)
• Методика обучения математике
• Математическая логика и теория алгоритмов
• Теория вероятностей и математическая статистика
• Дискретная математика
• Численные методы
• Системное и прикладное программное обеспечение
• Информационные системы
• Информационные технологии в математике
• Программирование
• Практикум по решению задач на ЭВМ
• Архитектура компьютера
• Теоретические основы информатики
• Компьютерные сети и Web-технологии
• Математические методы обработки информации
• Компьютерное моделирование
• Исследование операций
• Основы искусственного интеллекта
• Современные средства оценивания результатов обучения
• Методика обучения информатике
• Элективные курсы по физической культуре.

Дисциплины по выбору:

• Основы физики
• Физика природных явлений
• Алгебра многочленов
• Расширение полей
• Проективная геометрия
• Основания школьного курса геометрии
• Дополнительные главы математического анализа 1
• Дополнительные главы математического анализа 2
• Введение в теорию абелевых групп
• Частично упорядоченные группы
• Дифференциальная геометрия
• Топология
• Избранные вопросы действительного анализа
• Избранные вопросы комплексного анализа
• Метод тригонометрических сумм в теории чисел
• Специальные числа натурального ряда
• Многогранники и их приложения
• Уравнения и неравенства с параметрами
• Задачи ЕГЭ по геометрии
• Задачи ЕГЭ по алгебре и началам математического анализа
• Практико-ориентированное обучение геометрии в школе
• Организации проектной и исследовательской деятельности школьников в обучении математике
• Эстетическое воспитание школьников в обучении математике
• Методика обучения решению задач с параметрами
• Формирование метапредметных умений школьников в обучении математике
• Методика обучения решению уравнений и неравенств различными методами
• Основы робототехники
• Инженерные проекты в основной и старшей школе
• Интерактивные средства обучения
• Динамические образовательные среды по Математике
• Электронное обучение
• Социальные сетевые сервисы в образовании
• Информатика для младших школьников
• Избранные вопросы курса информатики в старшей школе
• Решение задач олимпиад по программированию
• Компьютерная математика
• Дополнительные главы дискретной математики
• Структуры данных и их применение
• Вычислительные методы машинного обучения
• Технологии электронного обучения
• Введение в теорию игр
• Математические модели в общественных науках
• Введение в теорию динамических систем и приложения
• Дискретная оптимизация.

Программа дает глубокую профессионально-педагогическую подготовку, сочетающуюся с широким спектром дисциплин по профилям - география и биология, а также развернутый набор дисциплин по выбору, что дает возможность специализироваться в выбранных предметных областях.

Профессиональный цикл дисциплин:

• Психология
• Общая психология
• Возрастная психология
• Социальная психология
• Педагогическая психология
• Педагогика
• Теория воспитания
• Теория обучения. Педагогические технологии
• Методика обучения биологии
• Методика обучения географии
• Методика применения ИКТ в обучении биологии
• Современные технологии обучения географии
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
• Безопасность жизнедеятельности.

Вариативная часть:

• Основы специальной педагогики и психологии
• Ботаника
• Зоология
• Цитология
• Гистология с основами эмбриологии
• Анатомия человека
• Физиология растений
• Биологические основы сельского хозяйства
• Физиология человека и животных
• Биологическая химия
• Генетика
• Молекулярная биология
• Микробиология
• Введение в биотехнологию
• Общая экология
• Теория эволюции
• Социальная экология и природопользование
• Биогеография
• Геология
• Картография с основами топографии
• География почв с основами почвоведения
• Общее землеведение
• Физическая география материков и океанов
• Физическая география России
• Основы экономики и технологии отраслей хозяйства
• Общая экономическая и социальная география
• Экономическая и социальная география России
• Экономическая и социальная география зарубежных стран.

Дисциплины и курсы по выбору:

• Ботаническое краеведение / Гидроботаника
• Хищные птицы региона
• Основы исследовательской деятельности в области естественнонаучного образования /Организация проектной деятельности учащихся в процессе обучения биологии
• Методы комплексных физико- географических исследований /
• Методы полевых исследований
• Общая и школьная гигиена / Физиолого-гигиенические основы образовательного процесса/
• Прикладная антропология
• Историческая геология и палеогеография /
• Принципы и закономерности размещения полезных ископаемых / Геоэкология
• Экология растений / Фитоиндикация наземных экосистем /
• Проблемы сохранения флористического разнообразия и фитомониторинг
• Ландшафтоведение / Геофизика и геохимия ландшафтов /
• Правовые аспекты природоохранной (эколого- географической) деятельности.

Студенты получают компетенции в области практической грамматики, фонетики английского языка, практического курса второго иностранного языка (немецкий / французский / испанский), получают навыки и знания в области педагогики, возрастной и социальной психологии, перевода в профессиональной коммуникации, проектной методики обучения иностранным языкам, теории и методики обучения предмету и др.

Ключевые дисциплины программы:

• Основы теории языка
• Введение в языкознание
• Древние языки (латинский язык)
• Практическая грамматика английского языка
• Практическая фонетика английского языка
• Современный иностранный язык
• Практический курс первого языка
• Практический курс второго (немецкий / французский / испанский) языка
• Русская литература и культура
• Зарубежная литература и культура
• Литература и культура
• Русский язык и культура речи
• Возрастная и социальная психология
• Перевод в сфере профессиональной коммуникации
• Типологические особенности иностранных языков: сопоставительный аспект
• Сравнительная типология иностранных языков
• Особенности современной письменной иноязычной коммуникации (на первом и втором языках)
• Синтетическое чтение текста на иностранном (первом и втором) языке
• Проектная методика обучения иностранным языкам
• Теория и методика обучения предмету
• Теория обучения иностранным языкам
• Страноведение и лингвострановедение
• Политология
• Культурология
• Религиоведение
• Коррективная грамматика языка
• Экспрессивная грамматика языка. 

В результате обучения выпускники:

• понимают сущность перевода и его видов (устный, письменный, машинный); осознают специфику и стратегии различных жанров перевода (делового, юридического, научно-технического, художественного, публицистического и др.), особенности текстов и дискурсов различных типов; разбираются в политической, коммерческой, юридической и технической терминологии; разбираются в тонкостях межкультурной коммуникации;
• умеют анализировать лексико-грамматические и синтаксические трудности текста; осуществлять письменный и устный последовательный перевод с соблюдением норм лексической эквивалентности, грамматических и стилистических норм; самостоятельно определять из многочисленного арсенала средств наиболее эффективные приёмы перевода; выделять ключевую информацию в тексте для перевода;
• соблюдают профессиональную этику переводчика; умеют точно воспринимать содержание исходного высказывания, на высоком уровне выполняют поиск информации в справочной, специальной литературе, словарях и интернет-ресурсах.

Профессиональные дисциплины программы:

• Стилистика русского языка и культура речи
• Древние языки и культуры
• История и культура стран изучаемого языка
• История литературы стран изучаемых языка
• Введение в языкознание
• Общее языкознание
• История языкознания
• Теория и история иностранных языков
• История языка и введение в спец. филологию
• Теоретическая фонетика
• Лексикология
• Теоретическая грамматика
• Стилистика
• Введение в теорию межкультурной коммуникации
• Практический курс английского языка.

Дисциплины по выбору:

• Логика
• Редактирование
• Введение в анализ текста
• Активные процессы в современном русском языке
• Экономика стран изучаемого языка
• Страноведение стран изучаемого языка
• Психология профессионального общения переводчика
• Национально-культурная специфика речевого общения
• Информационные системы в лингвистике
• Риторика
• Основы научной терминологии
• Готовые формулы общения
• Международные связи со странами изучаемого языка
• Стратификация языковых стереотипов в культуре
• Психолингвистика
• Информационная безопасность личности. Культурологический аспект.

Студенты получают подготовку в области истории различных периодов и общностей, исторических исследований и исторического краеведения, обретают навыки и знания в области методики преподавания истории в школе, русского декоративно-прикладного искусства, интеллектуальной истории, истории религий, палеографии, мировой и отечественной культуры ХХ-ХХI вв., экскурсоведения и др.

Изучаемые профессиональные дисциплины:

• Иностранный язык
• Русский язык и культура речи
• Правоведение
• История отечественной культуры (до ХХ века)
• История мировой культуры (до ХХ века)
• Основы психологии
• Безопасность жизнедеятельности
• Археология
• Этнология и социальная антропология
• Первобытное общество
• История России
• История Древнего мира
• История средних веков
• Новая и Новейшая история
• Вспомогательные исторические дисциплины
• Информатика
• Информационные технологии
• Основы конфликтологии.

Вариативная часть:

• Латинский язык
• Математические методы и модели в исторических исследованиях
• Теория и методология истории
• Источниковедение
• История исторической науки
• История южных и западных славян
• История стран Азии и Африки в средние века
• История стран Азии и Африки в Новое время
• История стран Азии и Африки в Новейшее время
• Историческое краеведение
• Методика научных исследований
• История церкви
• Историография всеобщей истории
• Источниковедение всеобщей истории
• История стран Латинской Америки
• Вещеведение: предмет в истории культуры
• Профессиональная этика и этикет
• Библиография и архивоведение
• Методика преподавания истории в школе.

Дисциплины по выбору:

• Женщины в истории мировой культуры
• Русское декоративно-прикладное искусство
• Интеллектуальная история
• Неправославные конфессии в России
• Палеография
• Мировая культура ХХ-ХХI вв.
• Отечественная культура ХХ-ХХI вв.
• Экскурсоведение
• История городского самоуправления
• Текстология летописей
• Город в историческом процессе
• Речевая культура историка
• Авторитаризм и тоталитаризм в Новейшей истории Запада
• Визуальная история
• Интеграция и глобализация в современном мире
• Политическая культура России ХХ-ХХI вв.
• Актуальные проблемы отечественной истории
• Актуальные проблемы всеобщей истории
• Историческая география
• Историческая информатика.

Студенты в процессе обучения усваивают циклы дисциплин в области документоведения, архивоведения, права и информационных технологий, получают навыки в области менеджмента, кадрового учёта и секретарского дела, формируют умения в области организационного проектирования и электронного документооборота и пр.

Профессиональные дисциплины:

• Экономика
• Регионоведение
• Информатика
• Информационные технологии
• Концепции современного естествознания
• Документоведение
• Организация и технология документационного обеспечения управления
• Архивоведение
• Государственные, муниципальные и ведомственные архивы
• Информационная безопасность и защита информации
• Кадровое делопроизводство и архивы документов по личному составу
• Организация государственных учреждений России
• Административное право
• Трудовое право
• Информационное право
• Гражданское право
• Архивное право
• Источниковедение
• Информационные технологии в ДОУ и архивном деле

Вариативная часть

• Конституционное право
• Менеджмент
• Культурология
• Базы данных
• Электронный документооборот
• Стандартизация документационного обеспечения управления
• Автоматизация кадрового учета
• Организационное проектирование
• Психология делового общения
• Технические средства управления в офисе
• Технологии обработки графической информации
• Информационные системы
• Основы создания Web-сайтов
• Секретарское дело
• Государственная и муниципальная служба
• Проблемы наркомании среди молодежи

Дисциплины по выбору

• Экономика и организация предприятия
• История экономических учений
• Документная лингвистика
• Современная зарубежная литература
• Профессиональная этика
• Мировая художественная культура
• Теория вероятностей и математическая статистика
• Дискретная математика
• Элементы высшей математики
• Мультимедийная техника
• Информационное обеспечение управления
• Корпоративный документооборот
• Бухгалтерский учет
• Основы бизнеса
• Финансы и кредит
• Основы маркетинга
• Налогообложение
• Мировая экономика
• Социология управления
• Теория управления

В современных условиях развития общества существенно усиливается потребность в теоретическом и практическом развитии нового научного направления – психологии чрезвычайных и экстремальных ситуаций. При этом отмечается увеличение числа всевозможных рисков, которым подвергается человек, интенсивность информационных потоков, обилие трудных ситуаций, наносящих ущерб психологической безопасности личности. В таких условиях одной из приоритетных задач психологии является разработка способов преодоления негативных последствий экстремальных ситуаций на человека.

Дисциплины специализации:

• Деятельность психолога при работе с кризисными состояниями;
• Телефон экстренной психологической помощи;
• Психологическая диагностика в системе сопровождения специалистов экстремальных видов деятельности;
• Психология агрессии;
• Культурные и этнические особенности переживания в экстремальных ситуациях;
• Методологические проблемы психологии экстремальных ситуаций;
• Суицидальное поведение: диагностика, роль и место психолога в его коррекции;
• Гендерные особенности поведения в экстремальных ситуациях;
• Технологии формирования моделей безопасного поведения;
• Экстренная психологическая помощь;
• Психологическая подготовка и коррекция специалистов экстремального профиля;
• Психологическая коррекция тревожно-фобических расстройств;
• Теоретические основы психологии конфликта;
• Дистанционные методы психологического консультирования (практикум).

Студенты изучают геоинформационные системы в экологии и природопользовании, инновационные идеи в теории и методике обучения экологии, оценку воздействия на окружающую среду, получают компетенции и навыки в вопросах антропогенного загрязнения природных сфер, проектирования и управления природоохранной деятельностью, методов оценки антропогенной нагрузки на окружающую среду  и др.

Изучаемые дисциплины:

• Философские проблемы естествознания
• Иностранный язык
• Компьютерные технологии и статистические методы в экологии и природопользовании
• Современные проблемы экологии и природопользования
• Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.

Вариативная часть:

• Методы научных исследовании в профессиональной деятельности
• Геоинформационные системы в экологии и природопользовании
• Инновационные идеи в теории и методике обучения экологии
• Оценка воздействия на окружающую среду
• Региональная геоэкология
• Актуальные проблемы экологического образования и воспитания
• Введение в экологическое нормирование
• Антропогенное загрязнение природных сфер
• Проектирование и управление природоохранной деятельностью.

Дисциплины по выбору:

• Ритмы в природе
• Динамика экосистем
• Методы оценки антропогенной нагрузки на окружающую среду
• Оценка потенциала ландшафтов физико-географических регионов России
• Глобальные проблемы природопользования
• Экологическая сертификация
• Геоурбанистика и география населения
• Основы экологической политики
• Геоэкологический мониторинг
• Промышленная экология.

Программа нацелена подготовить магистрантов к исследованию закономерностей развития цифрового общества, разработке эффективных методов реализации информационных процессов и построения ИС в прикладных областях на основе использования современных ИКТ; организации и проведение системного анализа и реинжиниринга прикладных и информационных процессов.

Дисциплины программы:

• Английский язык в профессиональной практике
• Технологии интеллектуальных вычислений
• Профессиональная этика в сфере информационных технологий
• Современные проблемы системного анализа и управления
• Философские вопросы современного естествознания, синергетики и устойчивого развития
• Методы и технологии поддержки принятия решений в прикладных задачах
• Технологии проектирования корпоративных информационных систем
• Управление знаниями в сложных системах
• Методология создания инновационных проектов
• Бизнес-интеллект в системах корпоративного управления
• Институциональные и финансовые механизмы эазвития инновационных структур
• Аудит IT-инфраструктуры
• Модели поддержки принятия решений в экономике
• Информационные технологии в бизнесе
• Информационная безопасность и защита информации
• Модели прогнозирования на финансовых рынках.

Дисциплины по выбору:

• Бизнес-реинжиниринг:
• Планирование в системе управления предприятием
• Маркетинг в СКУ
• Прикладные задачи управления социотехническими системами
• Технологии 1C в прикладных задачах
• Эконометрика (продвинутый уровень).

Студенты формируют компетенции в области циклов дисциплин связанных с генетикой и биотехнологиями, получают навыки в области методологии научного исследования в биотехнологии, информационных технологий, приобретают знания в области генной инженерии, клеточной биологии, экономике и менеджменте в биотехнологии и др.

Изучаемые дисциплины:

• Современные проблемы биотехнологии
• Информационные технологии в науке и образования
• Философские проблемы естествознания
• Экономика, менеджмент и инновации в биотехнологии
• Иностранный язык
• Методологические основы исследований в биотехнологии

Вариативная часть

• Общая генетика 
• Математические методы в биологии
• Молекулярная генетика
• Генная инженерия
• Клеточная биология
• Инженерная энзимология
• Процессы и аппараты биотехнологии

Дисциплины по выбору

• Философские аспекты биотехнологии
• Человек и биологические системы
• Методы выделения и очистки биотехнологических продуктов
• Методы получения биологически чистых препаратов
• Клеточная инженерия
• Методы работы с культурами клеток
• Биоинформатика
• Геномные, транскриптомные и протеомные базы данных
• Гибридизация соматических клеток
• Искусственные хромосомы
• Сборка генома

Студенты получают компетенции в области кадастра недвижимости, автоматизированных систем проектирования и кадастра, управления земельными ресурсами н объектами недвижимости, получают знания и навыки в области информатизации системы управления объектами недвижимости, информационной безопасности в кадастре недвижимости, бизнес-консалтинга в этой сфере и др.

Изучаемые дисциплины:

• Философия и методология науки
• Правовое обеспечение инновационной деятельности
• Педагогика и психология высшей школы
• Прикладная математика
• Деловой иностранный язык
• Современные проблемы землеустройства и кадастров
• Территориальное планирование и прогнозирование
• Кадастр недвижимости
• Автоматизированные системы проектирования и кадастра
• Управление земельными ресурсами н объектами недвижимости.

Вариативная часть:

• Информационные компьютерные технологии в кадастре недвижимости
• Базы данных в кадастре недвижимости
• Инновационные технологии в кадастре недвижимости
• Организация проектной и научной деятельности
• Информатизация системы управления объектами недвижимости
• Информационная безопасность в кадастре недвижимости
• Эффективность кадастра недвижимости.

Дисциплины по выбору:

• Бизнес-консалтинг в области кадастра недвижимости
• Прикладная геодезия
• Современные технологии получения и обработки статистических данных
• Управление рисками в землеустройстве и кадастре
• Оптимизация кадастровой деятельности
• Современные технологии изыскательных работ в землеустройстве и кадастре.

Студенты знакомятся с актуальными проблемами современной психологии, новыми технологиями в работе психолога, теорией и правтикой психотерапии и консультирования, рассматривают различные подходы к психологии личности.

Методологические проблемы психологии

• Планирование теоретического и эмпирического исследования
• Актуальные проблемы теории и практики современной психологии
• Научные школы и теории в современной психологии
• Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы
• Статистические методы в психологии
• Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога
• Преподавание психологии в системе высшей школы и дополнительного образования
• Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований
• Психогенетика
• История психологии
• Психология личности
• Теоретические основы психотерапии и психологического консультирования
• Экспериментальная психология
• Психологическое консультирование и коррекция в деятельности психолога
• Социальная психология
• Антропология
• Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании/ Антропологический подход к психолого-педагогической деятельности.

Программа направлена на развитие способности к выявлению, идентификации и квалификации основных рисков бизнеса аудируемого лица, оценке их влияния на риски искажения формируемой публичной финансовой информации и внутренних финансовых отчетов, к разработке на базе современных мировых подходов мер по организации внутреннего финансового контроля, оценке эффективности их функционирования.

Обязательные дисциплины:

• Финансовый учет (продвинутый курс)
• Внутренний корпоративный контроль
• Бизнес-анализ
• Налоги и предпринимательство
• Аудит бизнеса
• Финансовый консалтинг

Дисциплины по выбору:

• Экономическая экспертиза
• Проекты новых международных стандартов финансовой отчетности
• Профессиональный иностранный язык
• Стратегический анализ факторов создания стоимости компании
• Анализ отчетности об устойчивом развитии
• Аудит мошенничеств
• Налоговый аудит
• Международные стандарты аудита
• Аудит консолидированной отчетности

Магистранты изучают циклы дисциплин связанные углублённым изучением проектного управления на уровне эксперта, проектного консалтинга, получают знания и навыки в области программных средств управления проектами, нормативное интерактивное проектное планирование, непрерывное комплексное планирование организаций, адаптивные информационные и коммуникативные технологии и др.

Изучаемые дисциплины:

• Проблемы теории и практики управления 
• Системные и кибернетические основы управления УР СЭС
• Информационные системы управления УР СЭС
• Принятие решений в проектировании УР СЭС
• Изменение качества в проектировании УР СЭС
• Теория и методология управления УР СЭС
• Личностное развитие и качество жизни человека 

Вариативная часть:

• Иностранный язык профессиональных коммуникаций 
• Стандарты и сертификация в проектном управлении 
• Процессы управления проектами
• Этапы планирования проекта
• Программные средства управления проекта
• Программно-целевое управление
• Общенаучный уровень проектного управления УР СЭС 
• Теория и практика управленческого консультирования

Дисциплины по выбору:

• Функциональные области проектного консалтинга организаций 
• Функциональные области проектного консалтинга органов государственного управления
• Нормативное интерактивное проектное планирование организаций
• Нормативное интерактивное проектное планирование ОГУ 
• Непрерывное комплексное планирование организаций
• Адаптивные информационные и коммуникативные технологии
• Непрерывное организационное планирование организаций
• Непрерывное организационное планирование ОГУ 
• Управление производительностью труда и эффективностью организаций
• Технологии социальной интеграции в условиях образовательной и трудовой деятельности

Программа развивает аналитические способности магистров по финансовому менеджменту, позволяющие провести анализ информации с использованием современных методов и использовать результаты анализа для повышения обоснованности управленческих решений. Они осваивают современные методы осуществления организационно­-управленческой деятельности финансовых менеджеров, что позволит обеспечить эффективную деятельность организационных структур.

Дисциплины программы:

• Анализ и планирование финансовой деятельности
• Иностранный язык
• Информационное обеспечение финансовой деятельности
• Корпоративное планирование и контроллинг
• Корпоративные финансы
• Логика научного творчества
• Международная финансовая отчетность
• Международное право
• Менеджмент интеллектуального капитала
• Методы исследований в менеджменте
• Методы математического моделирования
• Организационное поведение
• Оценка эффективности проектов
• Правовое регулирование инновационной деятельности
• Система национальных счетов
• Современный стратегический анализ
• Управление инновационным развитием
• Управление производственной активностью
• Управление стоимостью компании
• Управление трудовой активностью
• Управление финансовой и инвестиционной активностью
• Управление финансовыми активами
• Управленческая экономика
• Философия

Направленность образовательной программы обусловлена необходимостью подготовки профессионалов в сфере публичной власти, связанной с обеспечением деятельности органов и учреждений государственного управления и местного самоуправления, развитием административно-территориальных образований.

Изучаемые дисциплины:

• Философские проблемы современности
• Социологическое обеспечение управления территорией
• Государственное и частное партнерство в развитии территорий
• Самоменеджмент в деятельности государственного и муниципального служащего
• Проектирование и организация институтов территориального развития
• Диагностика и анализ индикаторов развития территории
• Индикаторы развития региона
• Иностранный язык в академическом общении
• Управление проектами развития территорий
• Теории и механизмы современного государственного управления
• Кадровая политика и кадровый аудит в территориальном управлении
• Кадровые процессы в системе государственного и муниципального и управления
• Планирование и организация деятельности органов публичной власти
• Современные механизмы принятия и исполнения управленческих решений в органах публичной власти
• Стратегическое управление развитием территории
• Региональная политика в современных государствах
• Производство и предоставление государственных услуг на региональном уровне
• Анализ систем государственного управления
• Проектирование и организация институтов территориального развития
• Бюджетный федерализм и межбюджетные отношения
• Публичные финансы.

Программа развивает у студентов навыки философско-правового анализа, дает принципы профессионального мышления современного юриста, основы правовой культуры; учит создавать и анализировать законы регионального уровня в их связи с федеральным законодательством, применять уголовно-правовые нормы и совершенствовать их, а также развивает компетенции преподавателей юридических дисциплин в высшей школе.

Основные дисциплины программы:

• Философия права
• Теория регионального законодательства
• Современные проблемы юридической науки
• Иностранный язык как средство делового общения
• Методика преподавания юриспруденции в высшей школе
• Основы теории криминалистических методов расследования преступлений
• Коллизионные вопросы в современном праве
• Основные проблемы учения об уголовном законе
• Коммерческое право зарубежных стран
• Проблемы уголовной ответственности
• Теоретические проблемы современной криминологии
• Теоретические проблемы современного уголовно-процессуального права

Программа направлена дать слушателям панораму современных проблем в области различных отраслей права, истории государства и права, тенденций и перспектив развития правовых учений.

Дисциплины программы:

• Правовой обычай в системе источников российского права
• Обычное право в российской правовой системе
• Актуальные проблемы антропологии права
• Концепции личности в современной юриспруденции
• История договорного права России
• Историко-правовые концепции регулирования договорных отношений
• Актуальные проблемы правовой культуры
• Актуальные проблемы истории государства и права зарубежных стран
• Юридические коллизии и пробелы в праве
• Актуальные проблемы юридической ответственности
• История и методология юридической науки
• Юридический иностранный язык
• Философия права
• Риторика права
• Лингвоюридическая экспертиза текста
• Основные концепции правопонимания
• Типология современных подходов к праву
• Геополитика теория, история, право
• Юридическая политология
• Актуальные проблемы теории государства и права
• История политических и правовых учений
• Актуальные проблемы гражданского права
• Актуальные проблемы истории отечественного государства и права
• Сравнительное правоведение
• Актуальные проблемы процесуального права
• Социология права
• Государство и глобализация
• Юридическая глобалистика
• Право и экономика теоретические аспекты
• Теоретические концепции правового регулирования экономики
• Правовое регулирование конфессиональных отношений в России
• Теория толкования права
• Финансовый мониторинг теневых экономических процессов
• Современная правовая политика
• Тенденции и перспективы развития современного государства и права
• Экспертиза нормативно-правовых актов
• Актуальные проблемы уголовного права

Программа обеспечивает слушателей фундаментальными знаниями и компетенциями в области правотворческой, правоохранительной, правоприменительной, экспертно-консультативной, организационно- управленческой, научно-исследовательской и педагогической деятельности.

Дисциплины программы:

• История политических и правовых учений
• История и методология юридической науки
• Сравнительное правоведение
• Актуальные проблемы гражданского и предпринимательского права
• Судебная защита прав и интересов предпринимателей
• Обязательственное право
• Субъекты гражданского права
• Третейское разбирательство
• Особенности рассмотрения дел о несостоятельности (банкротстве)
• Документально-правовое обеспечение гражданского процесса
• Право интеллектуальной собственности: современные проблемы теории и практики
• Философия права
• Теория регионального законодательства
• Современные проблемы юридической науки
• Иностранный язык как средство делового общения

Дисциплины по выбору:

• Современное вещное право в РФ/Корпоративное право
• Внесудебный порядок урегулирования споров/Медиация
• Внедоговорные обязательства: современные проблемы теории и практики/Современные проблемы обязательств по передаче имущества в собственность
• Современные тенденции развития налогового права/Современные проблемы обязательств об указании услуг
• Методика преподавания юриспруденции в высшей школе/Гражданское и торговое право зарубежных стран
• Коллизионные вопросы в современном праве/Объекты гражданских прав
• Коммерческое право зарубежных стран/Проблемы гражданско-правовой ответственности
• Правовое регулирование рынка ценных бумаг/Теоретические проблемы современного предпринимательского права

Программа обучения готовит магистранта к дальнейшей правотворческой; правоприменительной; правоохранительной; экспертно-консультационной; организационно-управленческой; научно-исследовательской и педагогической деятельности.

Изучаемые дисциплины:

• Философия права
• Этические начала в праве 
• Теория и практика делового общения
• Иностранный язык в профессиональной деятельности
• Русский язык в деловой документации юриста или Письменная речь юриста
• История политических и правовых учений
• История и методология юридической науки
• Сравнительное правоведение
• Актуальные проблемы конституционного права

Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента:

• Организация и управление юридической деятельностью
• Методика правового обучения и воспитания
• Толкование права и юридическая техника
• Нормотворческий процесс в Российской Федерации
• Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов
• Актуальные проблемы административного права и государственного управления
• Актуальные проблемы муниципального права
• Защита прав и свобод человека и гражданина в РФ
• Правовое регулирование осуществления закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд
• Формы взаимодействия государства и гражданского общества
• Правовое регулирование государственной и муниципальной службы или Правовой статус органов государственной власти субъектов Российской Федерации.
• Актуальные проблемы реализации и применения Конституции РФ в деятельности органов публичной власти или Судебный контроль за законностью нормативных правовых актов
• Правовое регулирование хозяйственной деятельности государственных и муниципальных учреждений или Административно-правовые механизмы противодействия коррупции в сфере государственной службы.
• Конституционные основы системы органов публичной власти в РФ или Правовое регулирование миграционных процессов
• Административные правонарушения в РФ или Уголовная ответственность за правонарушения в сфере реализации государственной и муниципальной власти
• Государственные и муниципальные услуги или Финансовый контроль в системе публичной власти
• Структура и организация работы органов местного самоуправления или Судебный контроль за законностью ненормативных правовых актов

Программа нацелена на подготовку руководителей для создания эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, которые смогут разрабатывать стратегические рекламные концепции, бизнес- планы проектов, задания на их разработку, осуществлять руководство проектной деятельностью, оценивать качество и эффективность проектов с учетом возможностей использования современных методов их реализации, контроля и корректировки.

Студенты осваивают дисциплины:

• Иностранный язык
• Методологические проблемы современной науки
• Основы научных исследований в профессиональной сфере
• Технологии рекламы и СО в различных сферах
• Планирование и реализация кампании по рекламе и СО
• Управление агентством рекламы и СО и службой рекламы и СО организации

Обязательные дисциплины

• Тренинги делового общения
• Инновации в СО
• Коммуникационный менеджмент
• Технологии создания бренда
• Имиджевые технологии
• Копирайтинг
• Иностранный язык профессионального общения (углубленный курс)

Дисциплины по выбору:

• Речевые технологии в связях с общественностью/Коммуникация управленческой деятельности
• Основы корпоративной культуры/Политические коммуникации
• Технологии управления общественным мнением/Коммуникация с государственными структурами и технологии лоббирования
• Манипуляция общественным мнением в СМИ/Пресс-служба в современном коммуникационном процессе
• Ведение деловой документации/Реклама и связи с общественностью в Интернете
• Мифы и мифология в рекламе/Сторителлинг в рекламе

Магистранты в процессе обучения получают компетенции для дальнейшей журналистской, авторской, организационно-управленческой, научно-исследовательской, педагогической, информационно-аналитической, проектно-аналитической деятельности.

Изучаемые дисциплины:

• Философия и методология исследовательской деятельности
• Иностранный язык
• Специальные методы исследования
• Презентация исследовательской деятельности
• Мультимедийная журналистика
• Современные концепции массовой коммуникации
• Социокультурный феномен журналистики
• Мировая политика и международные отношения
• СМИ в условиях глобального информационного общества
• Современный медиатекст
• Язык и стиль СМИ
• Современные СМИ.

Выборные модули учебного плана:

• Data-журналистика
• Медиатехнологии в кризисных ситуациях
• Технологии создания мультимедийного контента
• Менеджмент интернет-проектов
• Практикумы по дизайну мультимедиа
• Визуальный сторителлинг
• Проектирование и управление цифровыми мультимедийными системами
• Практический курс перевода в сфере профессиональной коммуникации
• Практический курс делового общения
• Правовое регулирование рекламной деятельности
• Манипулятивные технологии массмедиа
• Социология социальных сетей/ Socail Networks Analysis
• Интернет-маркетинг (SEO-оптимизация; SMM-аналитика, вирусная реклама)
• Кибербезопасность.

Магистранты получают профессиональные компетенции в области менеджмента качества продукции и услуг, стандартизации и сертификации туристской индустрии, прогнозирования и планирования туристской деятельности, получают знания и навыки в области формировании и реализации туристского продукта, инновационной и сервисной деятельности в сфере туризма и др.

Изучаемые дисциплины:

• Стратегия и тактика поведения туристской фирмы на рынке
• Формирование и реализация туристского продукта
• Иностранный язык делового и профессионального общения
• Методы принятия управленческих решений
• Прогнозирование и планирование туристкой деятельности
• Менеджмент качества продукции и услуг, стандартизация и сертификация туристской индустрии
• История и методология науки о рекреации и туризме
• Технологии туристско-рекреационного проектирования и освоения территорий
• Правовое обеспечение деятельности в туристской индустрии
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Коммуникационный менеджмент
• Культура речи и искусство общения
• Инновационная деятельность в туристской индустрии
• Стратегический анализ поведения потребителей на рынке услуг
• Сервисная деятельность
• Организация обслуживания на предприятиях индустрии туризма.

Магистранты получают компетенции в области организации и управления гостиничным предприятием, продвижения гостиничного продукта, получают навыки и знания в сфере организационного проектирования, инновационном менеджменте, ресторанном бизнесе, управлении качеством и др.Изучаемые дисциплины:

• Теория и методология социально-экономических исследований в гостиничной деятельности
• Правовое обеспечение гостиничной деятельности
• Иностранный язык профессионального общения
• Организационное проектирование и управление проектами
• Прогнозирование и планирование гостиничной деятельности
• Управление персоналом гостиничного предприятия
• Технологии формирования и продвижения гостиничного продукта
• Бизнес-коммуникации гостиничного предприятия. 

Вариативная часть:

• Организационное обеспечение гостиничной деятельности
• Финансовый менеджмент гостиничного предприятия
• Современные гостиничные технологии
• Зарубежный гостиничный менеджмент
• Стандарты гостиничного предприятия 
• Управление маркетингом в гостиничном бизнесе
• Профессиональные системы управления гостиничным предприятием
• Управление качеством в гостиничном бизнесе 
• Актуальные проблемы гостиничного бизнеса.

Дисциплины по выбору:

• Инвестиции в гостиничном бизнесе
• Инновационный менеджмент
• Управление потребительским рынком 
• Развитие гостиничного бизнеса в структуре потребительского рынка
• Предпринимательские риски в гостиничном бизнесе
• Антикризисное управление в гостиничном бизнесе
• Ресторанный бизнес в индустрии гостеприимства 
• Технология и организация услуг питания 
• Менеджмент взаимодействия гостиничных и туристических предприятий
• Управление гостиничными сетями.

Программа нацелена подготовить современных педагогов для образования в сфере физкультуры и спорта, владеющих современными методами научных исследований, инновационными технологиями обучения, методами восстановления и реабилитации, а также знаниями спортивного менеджмента.

Изучаемые дисциплины:

• Современные проблемы науки и образования 
• Методология и методы научного исследования 
• Деловой иностранный язык
• Инновационные процессы в образовании 
• Информационные технологии в профессиональной деятельности 
• Педагогика и психология высшей школы 
• Обработка экспериментальных данных
• Современные технологии обучения школьников и студентов 
• Комплексный контроль в физической культуре и спорте
• Современные методы восстановительной медицины и реабилитации лиц, занимающихся физической культурой и спортом
• Медико-биологические аспекты физкультурно-спортивной деятельности.

Дисциплины по выбору:

• Тенденции мирового спорта/Зарубежные физкультурно-спортивные технологии
• Физкультурно-спортивные технологии внеклассной работы со школьниками/Физкультурно-спортивные технологии внеклассной работы со студентами
• Организация физкультурно-спортивной работы в детском оздоровительном лагере/Моделирование спортивной тренировки
• Технологии обучения дисциплине "Физическая культура" школьников и студентов, относящихся к специальной медицинской группе/Методическое обеспечение и технологии обучения школьников и студентов, относящихся к подготовительной группе 
• Психологическая подготовка спортсменов в соревновательный и учебно-тренировочный периоды/Развитие мотивации к занятиям физической культурой и спортом школьников и студентов 
• Современные технологии организации спортивных соревнований/Современные технологии организации физкультурно-массовых мероприятий.

Студенты получают углублённые компетенции в области современных технологий преподавания биологии в учебных заведениях, получают навыки в научных основах школьной биологии, инновационных технологий в образовании, основ антропогенеза и др.Примерный перечень дисциплин:

• Философия и методология исследовательской деятельности
• Иностранный язык
• Инновационные технологии в образовании
• Педагогика и психология общего среднего (полного) образования
• Современные технологии обучения биологии
• Научные основы школьной биологии
• Организация элективных курсов по биологии в средней школе
• Систематика и эволюция высших растений
• Современные проблемы эволюции
• Сенсорные системы и их развитие в онтогенезе человека
• Генетические основы эволюционных процессов
• Современные проблемы методики обучения и воспитания биологии в средней школе
• Основы антропогенеза
• Процессы жизнедеятельности на молекулярно-клеточном уровне.

Выборные модули учебного плана:

• Дистанционное обучение школьников в системе общего образования
• Поддержка интеллектуально-одаренных школьников в образовательной деятельности
• Организация исследовательской деятельности школьников по биологии в профильных классах
• Основы профориентационной деятельности при изучении биологии
• Эволюция биосферы
• Глобальные проблемы экологии
• Развитие высшей нервной деятельности в онтогенезе
• Социально-биологические аспекты антропологии
• Цитологические основы наследственности и изменчивости
• Внутривидовая изменчивость растений
• Методы педагогических исследований в методике обучения предметов естественно-научного цикла
• Химический эксперимент в проектах школьников.

Студенты формируют компетенции в области циклов дисциплин связанных с географией и географическим образованием в свете современных образовательных тенденций, получают навыки в области методологии и методах научного исследования, инновационных процессов в образовании, приобретают знания в области политической географии, современных географических проблем и технологий конструирования элективных курсов и др.

Изучаемые дисциплины:

• Современные проблемы науки и образования
• Методология и методы научного исследования
• Инновационные процессы в образовании
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Деловой иностранный язык.

Вариативная часть:

• Методы научных исследований 
• Статистические методы в педагогическом исследовании
• Инновационные идеи в теории и методике обучения географии
• Современные проблемы физической географии
• Современные проблемы гуманитарной географии
• Геополитика
• Основы федерализма и региональная политика
• Геоинформационные системы 
• Региональное природопользование
• Региональная геоэкология.

Дисциплины по выбору:

• Технологии конструирования элективного курса в географическом образовании
• Учебно-исследовательская деятельность в географическом образовании
• Коррекционно-развивающее обучение в географическом образовании
• Межпредметные связи географического образования
• Дифференцированное обучение школьной географии
• Краеведение
• Экологический аудит
• Математические методы в географии
• Политическая география мира
• Политическая география России
• Экодиагностика
• Основы экологической политики
• Конструирование цифровых образовательных ресурсов по географии
• Экологическое картографирование.

Студенты формируют компетенции в области циклов дисциплин, связанных с русским и иностранным (английским или немецким) языком и языковым образованием в свете современных образовательных тенденций, получают навыки в области методологии и методов научного исследования, инновационных процессов в образовании, приобретают знания в области сопоставительной типологии языков, различных методик перевода, межкультурной коммуникации, лингвокультурологии и др.

Изучаемые дисциплины:

• Современные проблемы науки и образования
• Методология и методы научного исследования
• Инновационные процессы в образовании
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Деловой иностранный язык.

Вариативная часть:

• Методология научных исследований в языкознании
• Лингвистическая семантика
• Сопоставительная типология языков
• Основы теории текста и дискурса
• Практический курс иностранного языка
• Основные тенденции развития в англо-американской (немецкой) литературе
• Теория и практика преподавания современного английского (немецкого) языка.

Дисциплины по выбору:

• Академическое письмо 
• Практикум по языку СМИ
• Социолингвистика
• Межкультурная коммуникация
• Теория и практика художественного перевода
• Теория и практика информационного перевода
• Когнитивная лингвистика
• Лингвокультурология
• История языкознания 
• Новые направления в современной отечественной и зарубежной лингвистике
• Иностранный язык в профессиональной сфере
• Анализ художественного текста.

Программа готовит выпускников к исследовательской, педагогической и культурно-просветительской деятельности в области изобразительного искусства. Студенты осваивают различные современные техники живописи и графики, большое внимание уделяется методологии преподавания и исследований в этой сфере.

Дисциплины программы:

• Эстетический анализ произведений изобразительного искусства
• Русская академическая художественная школа и технология работы над композиционной формой
• Классические и современные техники и технологии в графическом искусстве
• Современая методология художественно-просветительской деятельности в сфере кульутры и искусства
• Психология управления
• Современные проблемы науки и образования
• Методология и методы научного исследования
• Методология научно-педагогического исследования
• Методология научно-исслед. деятельности в области искусства
• Эстетический анализ произведений изобразительного искусства
• Мониторинг в социально-культурной среде
• Инновационно-творческие методы и технологии преподавания изобразительного искусства
• Современная методология художественно-просветительской деятельности в сфере культуры и искусства
• Русские народные традиции в отечественном изобразит. искусстве
• Психологические особенности отражения зрительных образов средствами изобразительного искусства.

Студенты изучают историю религиозной философии и этических учений, методики преподавания религиоведческих дисциплин и философии, получают компетенции и навыки в вопросах религии Востока, истории христианства, современных проблем философии, новейших тенденций и направлений зарубежной философии др.

Основные дисциплины:

• Современные проблемы науки и образования
• Методология и методы научного исследования
• История религиозной философии и этических учений
• Методика преподавания религиоведческих дисциплин и светской этики
• Методика преподавания философии
• Инновационные процессы в образовании
• История отечественного и зарубежного религиоведения
• Религиозное искусство
• Вероучительные тексты
• Религии Востока
• Введение в патрологию
• История христианства
• Современные проблемы философии
• Новейшие тенденции и направления зарубежной философии
• Методика преподавания философии в вузах
• Педагогика высшей школы
• Компьютерные технологии в науке и образовании
• Иностранный язык
• Герменевтика Платона и неоплатонизм
• Психология стресса
• Теория искусства в истории философии.

Студенты изучают методику преподавания культурологических дисциплин и урбанистики, инновационные процессы в образовании, современные проблемы культурологии, получают компетенции и навыки в педагогике высшей школы, семиотических систем в культуре, методологических основ урбанистики др.

Основные дисциплины:

• Современные проблемы науки и образования
• Методология и методы научного исследования
• Методика преподавания культурологических дисциплин
• Методика преподавания урбанистики
• Инновационные процессы в образовании
• Современные проблемы культурологии
• Методика преподавания культурологии и урбанистики в вузах
• Педагогика высшей школы
• Культурология и эстетика
• История и современное состояние предметных областей культуры
• Теории медиа, философия искусства, теории архитектуры, музыки
• Компаративный анализ закономерностей развития культуры
• Семиотические системы в культуре
• Методологические основы урбанистики
• Бизнес-планирование в городе (девелопмент)
• Городской транспорт и дороги
• Система земельного и градостроительного законодательства
• Градостроительная политика развития территорий.

Студенты улучшают свои языковые знания иностранных языков, формируют компетенции в области знания современных проблем информатики, получают навыки в методах информатизации образования, приобретают педагогические навыки в профессиональной сфере деятельности и др.

Изучаемые дисциплины:

• История и онтология науки
• Научные исследования в профессиональной деятельности
• Современные теории и методы социального управления.

Вариативная часть:

• Технологии профессиональной коммуникации и самоорганизации
• Инновация в системе образования
• Современные проблемы информатизации общества
• Научные основы школьного курса информатики
• Методология информатизации образования
• Иностранный язык в профессиональной деятельности
• Иностранный язык в социальной сфере
• Проектирование информационно-образовательной среды начальной школы
• Сетевые технологии в начальном образовании
• Технологии организации информационной образовательной среды
• Психология и педагогика высшей школы.

Студенты формируют компетенции в области циклов дисциплин связанных с историей и историческим образованием в свете современных образовательных тенденций, получают навыки в области методологии и методах научного исследования, инновационных процессов в образовании, приобретают знания в области актуальных проблем современной исторической науки, педагогики и психологии профилизации ощеобразовательной и высшей школы, страноведения и др.

Изучаемые дисциплины:

• Современные проблемы науки и образования
• Методология и методы научного исследования
• Инновационные процессы в образовании
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Деловой иностранный язык
• Педагогика и психология профилизации общеобразовательной и высшей школы
• Философия истории 
• Идейно-политические течения современности
• Актуальные вопросы государства и права
• Страноведение
• История славянских народов
• Основные концепции исторического процесса
• Источниковедение и методы исторического исследования истории России.

Дисциплины по выбору:

• Основные религиозные концессии России
• Геополитика
• История предпринимательства
• Северо-запад России: национально-религиозный аспект
• Гендерный дискурс в истории
• Роль личности в истории
• Социальная психология как фактор русской революции 1917 г.
• Общественное сознание в России XX в.
• Актуальные проблемы современной исторической науки
• Модернизационный процесс во второй половине XIX – нач. XX вв.
• Международные отношения втор. пол.XX в.
• Внешняя политика России втор. пол. XX в.
• История повседневности XIX-XX вв.
• Военная история.

Ориентация на личностную индивидуальность каждого магистранта, обеспечение дифференцированного и индивидуально-творческого подхода реализуется в использовании гибких технологий в обучении, возможностью выбора и более глубокого погружения в изучении технологий для одной из категорий лиц с ОВЗ.

Основные дисциплины:

• История и философия специальной педагогики и психологии,
• Язык и когнитивное развитие ребенка, 
• Медико-биологические проблемы дефектологии, 
• Теоретико-методологические основы изучения проблемы расстройств аутистического спектра, 
• Современные подходы к психолого-педагогической диагностике РАС, 
• Медицинская реабилитация лиц с РАС, 
• Технологии помощи детям раннего и дошкольного возраста с РАС, 
• Особенности комплексного сопровождения учащихся с РАС в условиях образовательной организации,
• Основные направления социальной адаптации подростков и молодых людей с РАС и другие.

Уникальность и универсальность специального (дефектологического) образования, отражающего знания о закономерностях развития ребенка в онтогенезе и технологиях диагностики и коррекции речевых расстройств у лиц различного возраста, определяет широкие возможности логопеда организовывать педагогический процесс на высоком профессиональном уровне в различных типах учреждений с целью максимальной адаптации в обществе лиц с речевыми нарушениями. Обучение магистрантов основано на практико-ориентированном подходе.

Изучаемые дисциплины:

• История и философия специальной педагогики и психологии
• Современные проблемы науки и специального дефектологического образования
• Методология психолого-педагогического исследования
• Иностранный язык
• Основы организации научно-исследовательской работы
• Медико-биологические проблемы дефектологии
• Лингвистические проблемы специальной педагогики и психологии
• Развитие специального образования в России н за рубежом: традиции и современность
• Сравнительная специальная педагогика.

Вариативная часть:

• Нормативно-правовые основы специального образования
• Актуальные проблемы профилактики и коррекции письменной речи
• Онтогенез речевого развития детей раннего и дошкольного возраста
• Теоретико-методологические и содержательные проблемы коррекции заикания
• Организация логопедической работы с детьми с сенсорной и интеллектуальной недостаточностью
• Речевое н психологическое развитие детей раннего возраста
• Психолингвистические основы изучения и коррекции нарушений речи
• Дифференциальная диагностика и коррекция: речевых нарушений у детей с комплексной патологией развития
• Актуальные проблемы современной логопедии
• Нейропсихологические методы диагностики н коррекции нарушений речевого развития дошкольников
• Логопсихология.

Дисциплины по выбору:

• Информационные и коммуникационные технологии в науке и специальном образовании
• Методы математической статистики в логопедическом исследовании
• Менеджмент в системе специального образования
• Язык и стиль научных исследований
• Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления фонетнко-фонематического недоразвития у дошкольников
• Актуальные проблемы изучения фонетической стороны речи у детей
• Профилактика и коррекция нарушения речевого развития у детей раннего возраста
• Пренатальная психология и психология младенца
• Интеграция информационных технологий обучения в системе логопедической работы
• Логопедический массаж в системе коррекции речевых нарушений у дошкольников
• Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления общего недоразвития речи у дошкольников
• Методологические и психолого-педагогические проблемы нарушений речевого развития у детей раннего и дошкольного возраста.

Программа нацелена на подготовку переводчиков общего и технического профилей. Студенты изучают два иностранных языка: первый иностранный язык – английский, второй иностранный язык – немецкий, французский или испанский, по выбору студентов. Обязательным является ознакомление с системами переводческой памяти.

Основные дисциплины программы:

• История и методология науки
• Основы переводческой деятельности
• Правовое обеспечение переводческой деятельности
• Новые информационные технологии в лингвистике
• Современная коммуникативистика
• Актуальные лингвистические теории
• Межкультурная коммуникация в современном обществе
• Теория перевода
• Практический курс первого иностранного языка
• Теория и практика перевода первого иностранного языка (английского);
• Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (английского);
• Стратегии общения в межкультурной коммуникации (первый иностранный язык);
• Переводческие аспекты публикационной деятельности;
• Введение в перевод второго иностранного языка (испанский, немецкий, французский языки);
• Курс аудиовизуального перевода английского языка;
• Электронные ресурсы переводчика;
• Работа переводчика с технической документацией.
• Языковые технологии структурирования информации.

Магистранты получают знания и навыки в области комплексного исследования повторяющегося, «нормального» и привычного, конструирующего стиль и образ жизни поведения у представителей разных социальных слоев, включая эмоциональные реакции на жизненные события и мотивы поведения. 

Изучаемые дисциплины:

• Информационные технологии в исторических исследованиях и образовании 
• Междисциплинарные подходы в современной исторической науке
• Актуальные проблемы исторических исследований
• История повседневности.

Вариативная часть:

• Иностранный язык в профессиональной деятельности
• Философия и методология науки 
• Методика и методология научных исследований 
• История и методология исторической науки 
• Методика преподавания истории в высшей школе.

Дисциплины по выбору: 

• История и методология исследования культурного наследия
• Россия в системе международных отношений 
• Специфика работы с документами ограниченного доступа
• Основные направления музейной деятельности: традиции и новации. 

Специфика образовательной программы предусматривает организацию углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки магистрантов к научно-педагогической и исследовательской деятельности в качестве тренеров и научных сотрудников, менеджеров в различных физкультурно-спортивных организациях России в условиях рынка.

Основные дисциплины:

• Предпринимательство
• Маркетинг профессионального спорта
• Организация научно-исследовательской деятельности в спорте
• Управление человеческими ресурсами в спорте
• Стратегический менеджмент
• Управление проектами
• Современные технологии менеджмента
• Проблема наук о физической культуре и спорте
• Event- менеджмент

Магистранты получают знания в области методологии дизайн-проектирования, информационных технологий, стилеобразующих элементов графического дизайна, типографики, мультимедийных технологий в рекламе и СМИ, айдентике, анимационной графике, Web- и TV-дизайне, рекламной фотографии, иллюстрировании печатных и электронных изданий.

Примерный перечень дисциплин

• Композиция/цветоведение
• Живопись/рисунок
• Компьютерные редакторы Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Corel Draw
• Комбинированный практикум
• История стилей (до XX века)
• Типографика
• Дизайн в рекламе
• Брендинг
• Adobe InDesign
• Предпечатная подготовка и учебная практика
• Ведение sketchbook
• WEB-дизайн
• Стили (XX век и современность)
• Инфографика
• Коммуникативный дизайн
• Видео-дизайн (Motion).

Магистранты получат компетенции в области глобализации в сфере сохранения природной среды и их роли в международном масштабе, компьютерного моделирования среды, научатся применять уникальный метод оценки преимуществ использования исторического городского ландшафта, разработанный ЮНЕСКО.

Основные дисциплины:

• Теория ландшафтной архитектуры, 
• Ландшафтный дизайн и строительство,
• Компьютерное моделирование ГИС, 
• Компьютерная визуализация ландшафтной среды, 
• Психология окружающей среды для дизайн-проектов,
• Декоративное озеленение и флористика, 
• Городская экология, 
• Сохранения природной среды и культурного наследия, 
• Устойчивое средовое планирование городских объектов, 
• Социальная антропология, 
• Урбанистика.